cesmalopez
Test por , creado hace más de 1 año

Objetivo: Repasar diferentes elementos contemplados en el reglamento del Aprendiz relacionados con las faltas y sanciones

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Fortalecimiento Comités de Evaluación y Seguimiento, (sesión 1)

Pregunta 1 de 5

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1. LAS FALTAS CONTEMPLADAS EN EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ SE CLASIFICAN ASÍ

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Formativas y disciplinarias

  • Académicas o disciplinarias

  • Leves o graves o gravísimas

  • Curriculares y sancionatorias

Explicación

Pregunta 2 de 5

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2. LAS FALTAS ACADÉMICAS Y DISCIPLINARIAS SE CALIFICAN ASÍ:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • altas y bajas

  • Leves, graves o gravísimas

  • Altas, medianas y bajas

  • Leves, graves y dolosas

  • Ninguna de las anteriores

Explicación

Pregunta 3 de 5

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3. ALGUNOS DE LOS CRITERIOS PARA CALIFICAR LAS FALTAS SON

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cómplice de la falta o acción
    Daño al edificio vecino a la sede

  • Rendimiento elevado del aprendiz en su proceso de formación
    Ocultar las pruebas de su inocencia

  • Dar testimonio bajo juramento
    Autoinculparse de haber cometido falta o sanción

  • Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación
    Grado de participación del aprendiz

  • Ninguna de las anteriores

Explicación

Pregunta 4 de 5

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4. LAS MEDIDAS FORMATIVAS SON

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Llamado de atención por escrito
    Plan de mejoramiento científico
    Plan de mejoramiento curricular

  • Llamado de atención verbal
    Plan de mejoramiento académico
    Llamado de atención de primer nivel

  • Plan de mejoramiento académico
    Plan de mejoramiento disciplinario
    Llamado de atención verbal

Explicación

Pregunta 5 de 5

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5. ¿QUIÉN PARTICIPA EN EL PLAN DE MEJORAMIENTO DISCIPLINARIO, ASÍ COMO EN SU EVALUACIÓN?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El instructor líder de la ficha del aprendiz, de acuerdo con su objeto del contrato

  • El instructor de otro centro de formación para garantizar mayor justicia y equidad, por solicitud de su Subdirector

  • El instructor o coordinador designado por el Subdirector del Centro en el acto sancionatorio

  • Ninguna de las anteriores

Explicación