1. El trabajo colaborativo es:
Una estrategia de enseñanza-aprendizaje que se organiza en base al trabajo individual de cada miembro del grupo para enlazar las tareas y definir los objetivos del grupo.
Una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que se organizan pequeños grupos de trabajo, cada miembro tiene objetivos en común establecidos previamente sobre los cuales se realizará el trabajo.
Una estrategia de enseñanza-aprendizaje que genera diferencias individuales y de ritmo de aprendizaje en el grupo.
Una estrategia de enseñanza-aprendizaje que promueve el desarrollo del grupo a través de la colaboración de algunos miembros del mismo.
2. El concepto de colaboración exige a los participantes del grupo:
Habilidades comunicativas, técnicas, interpersonales.
Relaciones simétricas y recíprocas.
Las dos anteriores.
Ninguna de las anteriores.
3. Según Cabero (2007), uno de los rasgos básicos de las situaciones colaborativas es:
La interdependencia positiva.
La individualización del alumno.
Las formas de interactuar con el grupo.
Conciencia de trabajo.
4. La característica esencial de la Web 2.0 que marca diferencia con la Web 1.0 es:
La construcción colaborativa del conocimiento.
La rapidez técnica de la Web.
Es mucho más económica.
De fácil accesibilidad.
5. El e-learning es:
El uso de las tecnologías integradas a la computadora.
El uso de las tecnologías que manejan un software actualizado.
El uso de las tecnologías basadas en internet a fin de mejorar la adquisición de conocimientos y habilidades.
El uso de las tecnologías que usan un hardware especializado.
6. Las comunidades de práctica se caracterizan por:
Constituir un dominio de intereses compartido.
Los miembros interactúan y aprenden conjuntamente, y desarrollan un repertorio de recursos comunes.
Ninguna de las dos anteriores.
7. Una de las características importantes de la Web 2.0, es publicar sus contenidos en blogs y microblogs y difundirlos mediante las redes sociales.
8. La Web 2.0, usa aplicaciones alojadas en las computadoras, no en la red.
9. Según García, (2011) a un entorno virtual de aprendizaje se puede acceder desde cualquier escenario: escuela, hogar, lugar de trabajo, entre otros.
10. El modelo de comunidades de práctica nos remiten a una colección de aplicaciones que inter-operan en la web
11. Un Ambiente Virtual de Aprendizaje es un entorno de interacción, sincrónica y asincrónica, que en base a un programa curricular desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración del mismo.
12. Didactalia.net, es un sitio creado por Celes Arteta en el que se comparten enlaces de las TIC y la educación. Cuenta con 3,109 miembros y es parte de la red social Google +, es necesario tener una cuenta de dicha red social.
13. La Red Latin@ es el espacio de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia
14. La Red CUED es una comunidad creada por Patricia Acosta con temas relacionados con el conectivismo: m-learning, u-learning, mundos virtuales, software educativo, realidad aumentada, estrategias educativas, evaluación educativa, entre otras
