Se denominan ❌ y la ❌ al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de ❌, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética Las ❌ incluyen la electrónica como ❌ base que soporta el desarrollo de las ❌, la informática y el audiovisual.

El alumno puede ❌, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la ❌ favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico. La actitud del usuario frente a la interactividad estimula la reflexión, el cálculo de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva.

El ❌ por la materia es algo que a los docentes nos puede costar más de la cuenta dependiendo simplemente por el título de la misma, y a través de las TIC aumenta ❌
del alumnado indiferentemente de la materia. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet aumentan el ❌ complementando la oferta de contenidos tradicionales.

Con la llegada de las Tics y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y de gran cantidad de ❌ Puede ser más ❌ para buscar dicha información, aunque en principio necesite aprender a utilizarla y seleccionarla. Esta labor es muy ❌ y la deberá enseñar el ❌.