¿Qué autor/es definen la entrevista como "una conversación con propósito?
Eysenck
Pope
Bringham y Moore
García Marcos
¿Cuál de las siguientes NO es una característica esencial de la entrevista psicológica?
Es una relación entre personas de forma directa
Es una vía de comunicación simbólica y unidireccional
Tiene unos objetivos prefijados y conocidos por el entrevistador, al menos
Una asignación de roles que significa un control de la situación por parte del entrevistador
¿Qué diferencia a un test de una entrevista?
La entrevista es un método estandarizado de recogida de información que, en la mayoría de los casos, se puede cuantificar y comparar los resultados con grupos normativos de referencia
El test supone una comunicación bidireccional, la entrevista una comunicación unidireccional
Los test pueden ser estructurados, semiestructurados o libres, la entrevista no ( tiene un formato cerrado)
Ninguna de las anteriores es correcta
La conducta proxémica hace referencia
A las conductas relacionadas con los aspectos vocales no lingüísticos
A los movimientos corporales, como el contacto ocular o la postura
A elementos de naturaleza estable; como son el aspecto físico, la altura o el aspecto general del comunicante
Las conductas ligadas al uso del espacio personal y social
¿Qué tipo de entrevista sería ( atendiendo a su objetivo), la que tienen por finalidad operar un cambio en una dirección acordado por ambos?
Las terapéuticas o de consejo
Las consultivas
Las diagnósticas
Las de evaluación
El examen del estado actual es un tipo de entrevista
Vocacional
Estructurada
Libre
Semiestructurada
¿Qué tipo de entrevista es característica de una orientación dinámica e incluye el parafraseo o reflejo sistemático como forma de apoyo al entrevistado?
La no directiva
La vocacional
La semi-estructurada
La entrevista inicial
La entrevista inicial, de información complementaria, de anamnesis, de devolución y de alta clínica, siguen una clasificación según
El grado de estructuración
La finalidad
La temporalidad del proceso
La directividad del entrevistador
Según Cannell y Kahn, ¿cuáles son la condición/condiciones básicas que deben cumplirse para que una entrevista tenga éxito en cuanto a la recopilación de información?
Accesibilidad de los datos requeridos a la persona que se entrevista
El conocimiento y comprensión del entrevistado de su papel y modos de transmisión de información que de él se solicitan
Una motivación suficiente del entrevistado
Todas son correctas
Fisseni recoge algunas "reglas" para mejorar la fiabilidad de las entrevistas, ¿cuáles?
Las entrevistas estandarizadas son más fiables que las no estandarizadas
Una batería de preguntas sobre el mismo tema puede llegar a sesgar las respuestas del entrevistado
Las informaciones más globales son menos fiables que las más detalladas
Las opiniones informan de manera más fiable que los hechos
Se informa de manera más fiable sobre el pasado que sobre el presente
Los acontecimientos que interesan personalmente al entrevistado se informan de manera más fiable que los acontecimientos neutros
Los datos cuantitativos de frecuencia son más fiables que los cualitativos
Según Schmidt y Kessler, para aportar mayor fiabilidad a la entrevista se debe
Estimar las bases motivacionales de la respuesta
Utilizar racimos de preguntas, más que preguntas aisladas
Tener una clara especificación temporal de las preguntas
Según Schmidt y Kessler, para aportar mayor validez a la entrevista se debe
Evitar dar instrucciones al entrevistado en los diversos temas a tratar
Utilización de un lenguaje técnico para que el entrevistado pueda observar el nivel de conocimientos del terapeuta, así como su profesionalidad y preparación
Preferencia de indicadores observables de la conducta y criterios "duros"
Uso de preguntas sin referencia a intervalos temporales concretos
¿Cómo se denomina al sesgo que consiste en tratar de enjuiciar globalmente al sujeto por un solo aspecto o impresión?
Efecto Maslow
Error típico de Gelford
Primeros adjetivos de Asch
Prejuicio de Ricehttps://www.goconqr.com/es-ES/quizzes/3098777/edit#
Al sesgo consistente en hacer una valoración conjunta de datos fiables y no fiables sin una discriminación recíproca se le denomina:
Error tipico de Guelford
Efecto de indulgencia
Efecto Greenspoon
Ninguna es correcta
A la tendencia a dar más valor a los datos , variables o rasgos de naturaleza psíquica que a los de otra naturaleza, se denomina
Cuando se evalúa al sujeto tomando como única base la primera impresión, nos encontramos ante un sesgo denominado:
Prejuicio de RIce
Cuando evaluamos al sujeto en función del primer juicio verbalizado a pesar de la evidencia contraria recogida posteriormente, cometemos un sesgo llamado
Error típico de Guelford
Prejuicio de Rice
El efecto Greenspoon hace referencia a un sesgo que consiste en
La tendencia a dar más valor a los datos, variables o rasgos de naturaleza psíquica
Evaluar al sujeto basándonos únicamente en la primera impresión
Evaluar al sujeto en función del primer juicio verbalizado a pesar de la evidencia contraria que se recoja posteriormente
Que se puede manipular la tasa de una determinada clase de respuesta a través de refuerzo diferencial por medio de comunicación verbal y no verbal
Algunos autores recomiendan que el registro de información en la entrevista sea
Simultáneo, siguiendo el curso natural de la entrevista
Inmediatamente después de la entrevista
Sin registros automáticos
Preferiblemente con anotaciones a mano
El contacto físico, los saludos sociales y las tentativos de conocimiento mutuo, forman parte de:
La pre-entrevista
La primera fase de la entrevista, denominada de mutuo conocimiento
La segunda fase de la entrevista, denominada de mutuo conocimiento
La tercera fase de la entrevista, denominada de mutuo conocimiento
Una latencia verbal prolongada
Suele poner nervioso al entrevistado
Favorece la expresión verbal del entrevistado
Es un error típico del entrevistador
Es una peor opción que una latencia corta
¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia para elicitar o mantener una comunicación con el paciente?
La técnica especular
Darle la palabra
Comentarios confirmatorios
Técnica de confrontación directa
Evidenciar un problema del paciente que él mismo ha verbalizado, sin tomar conciencia de ello; es una técnica denominada
Especular
Señalamiento
Aterrizaje en paracaídas
Interpretación
Las preguntas guiadas
Llevan implícitas una respuesta monosilábica
Devuelven la pregunta al entrevistado formulada de otro modo
No crean ambigüedad, facilitan una respuesta en una dirección
Consiste en recordar al entrevistado que la entrevista dura un tiempo determinado
¿A partir de qué edad las figuras parentales pierden protagonismo en la entrevista?
Entre los 12-18 años
A partir de los 16 años
A partir de los 12 años
Entre los 6-11 años
