Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC), han traído vientos de cambio tanto al proceso de aprendizaje como al de la enseñanza, al traspasar las barreras de tiempo y espacio e introducir en el mundo de la sociedad real, el universo de lo virtual, conviviendo de forma simultánea y paralela.

Si nos referimos a los procesos de enseñanza a distancia; esta metodología de estudio implica seguir un camino de educación no formal, porque no se desarrolla en el ámbito escolar. Existen como antecedentes en la Argentina, la década de 1950, donde se popularizaron los cursos distribuidos a través del correo tradicional, en temas como corte y confección, dibujo publicitario, detectives, etc.

Hoy, se suma desde la esfera de acción de las NTIC los cursos de "e-learning" (aprendizaje a través de medios electrónicos), donde se conjugan computadoras, videos, correo electrónico, hipertextos, acceso a páginas web, foros, soportes tutoriales, etc.

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