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epictemptation
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Fase 6_Actividad 11Curso de capacitación docente CNCI
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epictemptation
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2016-02-19T08:31:08Z
Planeación didáctica
Es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos
que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Es el resultado del análisis formativo, así como de
las características especificias de cada campo
disciplinario.
Integra principios didácticos, de
aprendizaje y desarrollo.
Competencias
Desarrollo de las capacidades complejas
que permiten a los estudiantes pensar y
actuar en diversos ámbitos.
Educación virtual
Dirigida a personas que, por diferentes razones, no
pueden acceder a una enseñanza presencial.
Se combina la formación práctica a través de la tecnología y
programas multimedia.
El profesor cuenta con un marco teórico, referencial o explicativo
integrado por experiencias y emociones así como de creencias, teorías y
nociones.
El marco referencial es el soporte para clarificar qué
intenciones guiarán sus actividades; decidir qué
contenidos seleccionar; qué acciones y cómo
realizarlas.
Pilares de la educación
Aprender a ser
Aprender a conocer
Aprender a vivir juntos
Aprender a hacer
Aprender a aprender. El proceso de adquisición
del conocimiento nunca concluye.
El aprender a hacer está
estrechamente vinculado a la
cuestión de forma profesional.
Enseña la diversidad de la especie humana y contibuye
a una toma de coincidencia de las semejanzas y la
interdepencia entre todos los seres humanos.
La educación fortalece al contribuir al
desarrollo globlal de cada persona.
Cuerpo y mente
Inteligencia
Sensibilidad
Espiritualidad
Enseñanza-Aprendizaje
La labor del docente es permitir que los
alumnos participen de manera efectiva y
reflexiva en las actividades.
El docente es mediador del aprendizaje
por lo tanto se demanda que tenga:
Equlibrio emocional
Habilidades para tomar
decisiones inteligentes.
Dominio de los contenidos
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