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Cristina Rodriguez
Mapa Mental por , creado hace más de 1 año

psicofisiología

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Cristina Rodriguez
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psicofisiologíarama de lapsicología queestudia losfenomenospsiquicos y lasleyes que los rigenutilizando losmetodos de lafisiologíasedesarrollaen el sigloXIXweber(1795-1878),Fechner(1801-1887) yMüller(1801-1858)wilhelmwundtprimeros enutilizar elmetodoexperimentalpara el estudiode la sensacióny la percepciónprimer librodepsicologíafisiológicaelementosdepsicologiafisiologica(1873-1874)se centra enel estudio delsistemanervioso porsu relacioncon la mentesistemanerviosocentralsistemanerviosoperiféricose encarga decoordinar ygibernar elfuncionamientode todo elorganismosecomponede dospartesENCÉFALOMÉDULAESPINALcontrola elpensamiento, lamemoria, lasemociones, el tacto, lacapacidad para elmovimiento, la vista, larespiración, latemperatura, el apetitoy todos los procesos queregulan nuestro cuerpose puededividir encerebro,tronco delencéfalo ycerebeloes la parte delsistema nerviosoque transmitemensajes desdey hasta elcerebro.coordina, regulae integranuestros órganosinternos, pormedio derespuestasinvoluntariassecomponede dospartessistemanerviososomáticosistemanerviosoautónomoReciben órdenesmotoras desde lamédula espinalpara el controlde lamusculaturaesqueléticaRegula todas lasfunciones corporales,controla lamusculatura lisa, lacardíaca, las víscerasy las glándulas pororden del sistemanervioso central.formadopor nerviosaferentes yeferenteLas víaseferentespuedendividirse ensimpático yparasimpáticoLa divisiónsimpáticaprepara al cuerpopara resolveramenazasinmediatas almedio interno.Las víasparasimpaticascoordinan lasactividadesnormales delcuerpo en reposoLas vías aferentesllevan informaciona los centrosintegradoresautónomos delsistema nerviosocentralformadopor nerviosaferentes yeferentelos nerviosaferentestransmitenlas señalessensitivalos nervioseferentesconducen lasseñalesmotorasDesarrolloOntogenéticoCrecimientodesde el puntode vistabiologicoEs el fenómenobiológico complejo encual los seres vivos, almismo tiempo queincrementan su masa,maduranmorfológicamente yadquieren su capacidadfuncionalGenes yambienteEl crecimientohumano es elresultado de unacombinacion entregenes y ambiente,que se inicia en lavida uterina.La curvadelcrecimientoSe caracterizapor dosperiodos decrecimientorápidoEl primerocorresponde alperiodo fetal ylos primerosmeses de vidaextrauterinaEl segundocorresponde alestirón de lapubertadDesarrollofilogenéticorefiere atodo aquellopropio ovinculado ala filogeniabasada en lasrelaciones deproximidad evolutivaentre las diferentesespecies, a partir dela reconstrucción dela historia de sudiversificacióngenealogíade losseres vivospara conocer lafilogenía de losseres vivos sedebe establecersuscoincidenciasADN,morfología,embriología,moleculas deADN, entreotrosa partir de lamatriz de lasmoleculas de ADNse puedenelaborar losarbolesfilogeneticosDARWINcon su propuestade selecciónnatural, fue quienmejor explico laevoluciónbiologicaHay organismos queestán en estrecharelación con otros enmateria evolutivaporque por ejemplopueden compartiruna ascendencia encomúnHaz doble clic en este nodo para editar el textoHaz clic en este nodo y arrástralo para crear uno nuevo