LA TECNOLOGIA Y SU RELACION CON OTRAS AREAS DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento humano se crea con base en la inteligencia: nuestra capacidad de entender el funcionamiento de todo lo que nos rodea y resolver problemas. En este contexto, la ciencia es el conjunto sistematizado y estructurado de conocimientos obtenidos a partir de la observación de patrones regulares, razonamiento y experimentación. Por su parte, la Tecnología es el conjunto de procedimientos, técnicas y normas que tienen como objetivo conseguir un resultado determinado para el diseño y creación de bienes y servicios que satisfagan las necesidades del ser humano.

Finalmente, la técnica aplica los conocimientos generados por la tecnología en procedimientos y recursos enfocados a facilitar la ejecución de cierta actividad.

En resumen, la ciencia aporta todos los conocimientos indispensables para comprender un fenómeno dado y la tecnología los procedimientos o técnicas necesarios para poner en práctica ese conocimiento con el fin de solucionar una necesidad social.

LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGIA Y SUS DIFERENCIAS

Las diferencias entre ciencia y tecnología radican en los ejes normativos de cada una y en sus valores contextuales. En la ciencia, estos valores se relacionan con el ambiente social, político y cultural en el que se desarrolla la práctica científica. El conocimiento tecnológico es interdisciplinario y pragmático; está orientado a la resolución práctica concreta de problemas complejos y la toma de decisiones en asuntos que afectan a la sociedad.

La ciencia y la tecnología son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; mientras que objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico.

La tecnología informática aplicada a la administración contable sigue un proceso que consta de cuatro pasos sucesivos e interrelacionados, fundamentales para alcanzar todos sus objetivos: registro, procesamiento, presentación e interpretación de datos.

Registro: almacena los datos de importancia contable en un dispositivo digital a través de un programa de cómputo: hoja de cálculo, base de datos o programa especializado.

Procesamiento: Aplica operaciones matemáticas a los datos almacenados con el fin de transformarlos en información de utilidad para la toma de decisiones en la empresa.

Presentación: Estructura de forma ordenada, clara y comprensible los datos de acuerdo con el medio donde serán exhibidos, ya sea el monitor de la computadora, una pantalla en una sala de juntas o una presentación impresa.

Interpretación: Consiste en encontrar y expresar por escrito el significado, las causas y los efectos prácticos que la información procesada y presentada tiene sobre la situación actual y futura de la empresa.

LOS FINES DE LA TECNOLOGIA Y LA CIENCIA: METODOS

La ciencia y la tecnología crean una espiral constructiva que genera una evolución de sus elementos.

La ciencia explica el funcionamiento de la naturaleza y predice su comportamiento. El conocimiento científico es verificable, universal y objetivo.

La tecnología por su parte, es el conjunto de teorías y técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico y se refleja en dispositivos que incrementan la eficacia y eficiencia del trabajo humano. A su vez, la tecnología permite la creación de objetos técnicos que potencian las capacidades humanas y gracias a ello, la ciencia continúa su desarrollo y es capaz de explicar más aspectos de la naturaleza con mayor precisión. Se forma así una espiral constructiva que beneficia a toda la humanidad.

Las herramientas tecnológicas son solo medios auxiliares para la explicación de incognitas que nos plantea la naturaleza. La verdadera solución se encuentra en la creatividad humana: la unión entre el análisis objetivo y la imaginación. El único medio fiable para conseguirlo es el método científico que consta de cinco pasos:

1. Observación. Es la reflexión sobre algún fenómeno que hemos presenciado repetidas veces. Su origen o causas despiertan nuestra curiosidad.

2. Hipótesis. Es la interpretación inicial de datos recopilados a partir de nuestra observación. La expresamos como una posible explicación del fenómeno.

3. Experimentación. Consiste en poner a prueba la hipótesis mediante experimentos diseñados objetivamente. En este paso intervienen las herramientas tecnológicas que nos permiten procesar con exactitud los datos emanados del experimento para presentar un resultado imparcial.

4. Teoría.Cuando los resultados experimentales concuerdan con la hipótesis y pueden ser reproducidos por otro cualquier investigador, se convierte en una verdad comprobable y recibe el nombre de TEORIA.

5. Ley. Cuando los fundamentos de la teoría permiten predecir la evolución del fenómeno, tenemos la condición autentica de la manifestación del fenómeno en la naturaleza y la teoría se convierte en Ley

Extraído del Libro “Administración Contable 2”

Autor: Luis Antonio Magaña Pineda

Editorial ECA Pags. 9-11

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Apuntes del Bloque I de segundo grado de Secundaria