Aportes al currículum

desde la tradición del análisis de la praxiología

Orden social y escolar

El entorno social condiciona pero no determina;
Conocer él entorno es clave para mediar entre currículum y ritmo de aprendizaje;
La política educativa debe recuperar lo que ocurre en el aula con el currículum en acción;
Se precisan tiempo y recursos para la formación y autoformación del docente;

Hechos significativos

Textos adecuados al interés de los jóvenes;
La actuación docente y las pautas de conducta;
Respeto y apoyo a estudiantes con dificultades académicas;
El sentimiento de fracaso como impulso;
El trabajo en equipo
La tutoría de acompañamiento como dispositivo que humaniza lo educativo;
El conflicto como detonador de aprendizaje;
Trabajo colaborativo, comunidades de aprendizaje ante la fragmentación del currículum:
La humildad ante la soberbia intelectual del docente;

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Propuestas al currículum