Las teorías contemporáneas de la inteligencia no se centran en su medición, sino en su desarrollo y educación. Así también, consideran que la inteligencia no solo se aprecia en la resolución de problemas de tipo escolarizado, sino, fundamentalmente, en la capacidad de adaptación general del individuo, que le permitan el logro del éxito en la vida personal, social y laboral. Dentro de estas teorías destaca la del neuropsicólogo Howard Gardner, quien propone

Correlacione cada uno de los siguientes autores con su respectivo concepto de la inteligencia
I. Cattell
II. Spearman
III. Thurstone
IV. Sternberg
V. Gardner

a. Identificó siete capacidades mentales relativamente independientes.
b. Sostuvo que la inteligencia es general
c. Distinguió tres dimensiones intelectuales: componencial, experiencial y contextual.
d. Especificó dos grupos de capacidades mentales: fluida y cristalizada
e. Propuso la teoría de las inteligencia múltiples

Según Sternberg, los tres aspectos complejos de la inteligencia son:
I. Inteligencia analítica
II. Inteligencia creativa
III. Inteligencia práctica
Relacione estas con sus respectivas definiciones
a. Capacidad para adaptarse al ambiente y moldearlo.
b. Capacidad para entender y relacionar conceptos y situaciones nuevas.
c. Capacidad para la adquisición de conocimientos.

Desde la Teoría de las Inteligencias Múltiples, la habilidad que presenta Vania Masías en el ejercicio del ballet y la danza moderna, lleva a definirla como poseedora de

Elena muestra habilidad para manejar el lenguaje, especialmente, en el uso metafórico de sus palabras. Más de una vez ha traído galardones a la facultad, como resultado de su correcta redacción y estilo literario. Sus profesores no solo destacan su estilo, sino también, su amplia cultural general y su razonamiento abstracto y deductivo. Ella menciona que su habilidad se desarrolló gracias a un docente de secundaria, muy hábil, quien la estimuló y la adiestró en el dominio verbal.
A partir de este caso, los célebres autores de la inteligencia dan su punto de vista. Marque la alternativa incorrecta entre autor y propuesta.

Piaget afirma que la inteligencia

Respecto a la teoría de Piaget, señale lo incorrecto

¿Qué factores de adaptación identifica Piaget para explicar el desarrollo de la inteligencia? (UNMSM 2011 I)

Según Piaget, la determinada forma de organizar la actividad mental, la cual varía según el estadio de desarrollo es

Indique los enunciados correctos respecto a los estadios de desarrollo de Piaget
I. Solo están regidos por la edad de la persona
II. Están insertos dentro el desarrollo humano
III. Presentan funciones constantes
IV. Cada etapa presenta cualidades homogéneas

Concepto que explica , según Piaget, la posibilidad de sustituir una acción o un objeto por un signo o un símbolo

Respecto a la asimilación, señale lo correcto

Un niño sabe que las aves vuelan. Al ir al zoológico observa por primera vez a un pingüino y luego de pensar un poco, expresa: “¡estoy segurísimo que este también vuela!”. Desde la teoría de Jean Piaget, podemos afirmar que

Lucas ahora comprende que no todos los globos inflados flotan al soltarlo, sino que depende del gas que contienen. Siguiendo la teoría de Piaget, podemos afirmar que en él se ha dado la

Relacione ambas columnas correctamente
I. Periodo del ciclo vital conformado por un conjunto homogéneo de formas de pensamiento y acciones.
II. Patrón organizado de pensamientos y acciones que se construye para interpretar su mundo.
III. Mecanismo que consiste en interpretar las experiencias nuevas partiendo de los modelos del mundo que ya se poseen.

a. Estadio
b. Asimilación
c. esquema