M B
Test por , creado hace más de 1 año

Test sobre 386-410, creado por M B el 08/11/2021.

1142
0
0
M B
Creado por M B hace alrededor de 3 años
Cerrar

386-410

Pregunta 1 de 24

1

Selectați afirmațiile corespunzătoare datelor statistice de tip „pereche”:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la aceeași subiecți

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la diferiți subiecți

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la subiecți selectați prin metoda perechilor

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la părinți și copii

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la profesori și studenți

Explicación

Pregunta 2 de 24

1

Selectați testele statistice neparametrice:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wilcoxon

  • Fischer-Snedecor

  • Mann-Whitney

  • Student

  • ANOVA

Explicación

Pregunta 3 de 24

1

Identificați testele statistice parametrice:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wilcoxon

  • ANOVA

  • Fischer-Snedecor

  • Mann-Whitney

  • Student

Explicación

Pregunta 4 de 24

1

Selectaţi condiţiile de utilizare a testelor parametrice:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • distribuția de eșantion respectă distribuţia normală

  • normalitatea distribuţiei de eșantion poate fi testată

  • distribuția de eșantion nu respectă distribuţia normală

  • necesită cunoașterea valorilor mediei și abaterii standard

  • nu necesită cunoașterea valorilor mediei și abaterii standard

Explicación

Pregunta 5 de 24

1

Selectaţi condiţiile de utilizare a testelor neparametrice:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • distribuția de eșantion nu respectă distribuţia normală

  • normalitatea distribuţiei de eșantion nu poate fi testată

  • distribuția de eșantion respectă distribuţia normală

  • necesită cunoașterea valorilor mediei și abaterii standard

  • nu necesită cunoașterea valorilor mediei și abaterii standard

Explicación

Pregunta 6 de 24

1

Selectaţi afirmaţiile corecte referitor la testul χ2

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • poate fi utilizat numai pentru un eșantion

  • poate fi utilizat pentru variabile masurate pe scala ordinală

  • poate fi utilizat pentru variabile măsurate pe scala de raport

  • poate fi utilizat pentru unu, două și mai mult de doua eşantioane

  • poate fi utilizat numai pentru două eşantioane

Explicación

Pregunta 7 de 24

1

Selectaţi afirmaţiile corecte referitor la testul χ2

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • poate fi utilizat pentru date normal distribuite

  • poate fi utilizat pentru date pereche

  • este un test parametric robust

  • poate fi utilizat pentru analiza variabilelor calitative alternative

  • poate fi utilizat pentru datele măsurate pe scala nominală

Explicación

Pregunta 8 de 24

1

Selectați afirmațiile corecte referitor la testul Mann-Witney:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • este unul din cele mai puternice teste neparametrice

  • este unul din cele mai puternice teste parametrice

  • poate fi utilizat numai în eşantioane mari

  • necesită numai măsurători de tip rang

  • nu este interesat de normalitatea distribuţiei datelor

Explicación

Pregunta 9 de 24

1

Selectaţi conceptele, utilizate în testarea semnificaţiei mărimilor relative şi medii:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • eroarea standard şi intervalul de încredere

  • eroarea standard şi amplitudinea relativă

  • testul de semnificaţie şi pragul de semnificaţie

  • eroarea standard şi eroarea limită

  • nivelul de semnificaţie şi nivelul de încredere

Explicación

Pregunta 10 de 24

1

Selectați modalitățile de creştere a exactităţii estimărilor:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • creşterea omogenitătii totalităţii statistice

  • mărirea volumului colectivităţii supuse studiului

  • micşorarea valorii erorii standard

  • creşterea valorii abaterii standard

  • creşterea valorii pragului de semnificaţie

Explicación

Pregunta 11 de 24

1

Selectați afirmațiile corecte cu privire la datele statistice independente:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la aceeași subiecți

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la diferiți subiecți

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la subiecți selectați prin metoda perechilor

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la părinți și copii

  • sunt rezultatul măsurării repetate ale parametrilor la profesori și studenți

Explicación

Pregunta 12 de 24

1

Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre calificativul semestrial acordat și nota
la examen:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • coeficientul de asociere Yulle

  • coeficientul de corelație Mann-Whitney

  • coeficientul de corelație Student

  • coeficientul de corelație Pearson

  • coeficientul de corelație Spearman

Explicación

Pregunta 13 de 24

1

Selectaţi afirmaţia greșită referitor la graficul de corelaţie:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • are aspectul unui nor de puncte

  • se mai numeşte şi corelogramă

  • arată forma şi intensitatea precisă a legăturii

  • indică existenţa sau lipsa legăturii

  • arată sensul şi intensitatea aproximativă a legăturii

Explicación

Pregunta 14 de 24

1

Urmare testării semnificaţiei coeficientului de corelaţie a fost obținută valoarea t=3,46, valoarea
critică t pentru p<0,05 fiind 2,06. Selectați concluzia corectă:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • coeficientul de corelaţie este nesemnificativ

  • coeficientul de corelaţie este dubios

  • coeficientul de corelaţie este semnificativ

  • coeficientul de corelaţie este important

  • coeficientul de corelaţie este neimportant

Explicación

Pregunta 15 de 24

1

Selectați caracteristicile corelogramei în cazul legăturii de corelaţie directe:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • norul de puncte se dispune fuziform, oblic de sus în jos

  • norul de puncte se dispune fuziform, oblic de jos în sus

  • norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la stânga la dreapta

  • norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la dreapta la stânga

  • punctele se dispun pe toată reţeaua grafică

Explicación

Pregunta 16 de 24

1

Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie liniare:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • raportul de corelaţie

  • coeficientul de convergenţă

  • coeficientul de corelaţie

  • coeficientul de regresie

  • coeficientul de variaţie

Explicación

Pregunta 17 de 24

1

Selectați indicatorul recomandat pentru aprecierea legăturilor de corelaţie neliniare:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • raportul de corelaţie

  • raportul de convergenţă

  • coeficientul de corelaţie

  • raportul de regresie

  • raportul de variaţie

Explicación

Pregunta 18 de 24

1

Precizați ce denotă valoarea coeficientului de corelaţie „±1”:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • corelaţie slabă între fenomene

  • corelaţie perfectă între fenomene

  • corelaţie puternică între fenomene

  • corelaţie medie între fenomene

  • corelaţie relativă între fenomene

Explicación

Pregunta 19 de 24

1

Alegeţi afirmaţia greșită despre coeficientul de corelaţie liniară:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • este un indicator sintetic al intensităţii legăturii dintre două fenomene

  • are valori cuprinse în intervalul [-1,1]

  • poate fi calculat numai pentru caracteristici cantitative

  • este semnificativ în cazul legăturilor neliniare

  • este semnificativ în cazul legăturilor liniare

Explicación

Pregunta 20 de 24

1

Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre vârsta de gestație și
greutatea la naștere:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • coeficientul de asociere Yulle

  • coeficientul de corelație Mann-Whitney

  • coeficientul de corelație Student

  • coeficientul de corelație Pearson

  • coeficientul de corelație Spearman

Explicación

Pregunta 21 de 24

1

Selectați tipurile de corelație după natura relaţiei de cauzalitate:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • liniare

  • funcţionale

  • directe

  • statistice

  • inverse

Explicación

Pregunta 22 de 24

1

Selectați tipurile de corelație după formă legătura de corelaţie:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • liniară

  • pozitivă

  • negativă

  • curbilinie

  • directă

Explicación

Pregunta 23 de 24

1

Selectați afirmațiile valabile pentru corelaţiile statistice:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • sunt vremelnice

  • pot fi numai într-un singur sens

  • sunt permanente

  • unei valori numerice a variabilei X corespunde o medie a valorilor variabilei Y

  • unei valori numerice a variabilei X îi corespunde strict o valoare a variabilei Y

Explicación

Pregunta 24 de 24

1

Selectați testul potrivit pentru determinarea legăturii dintre gravitatea pneumoniei și
numărul de complicații ale acestea:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • coeficientul de corelație Pearson

  • coeficientul de asociere Yulle

  • coeficientul de corelație Spearman

  • coeficientul de corelație Student

  • coeficientul de corelație Mann-Whitney

Explicación

Anterior
Revisar respuesta
Siguiente