Бихевиоризм - это направление в психологии, которое:
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнью в области психоанализа.
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области социологии.
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области антропологии.
Изучает сферы деятельности, связанные со здоровьем и болезнями в области биомедицинских наук.
Считайте поведение реакцией на раздражитель окружающей среды.
В чем практическое значение поведенческих наук для медицинской деятельности?
Повышение качества жизни человека, снижение заболеваемости, укрепление здоровья.
Понимание психических процессов.
Понимание подсознания.
Выявление факторов, влияющих на возникновение и развитие различных заболеваний.
Изучение последствий плохого физического состояния.
Какова роль коммуникационных наук для врачей?
Уметь определять и различать эффективные коммуникативные ситуации, организовывать свой собственный стиль письменного и устного профессионального общения, расшифровывать язык тела, устанавливать конструктивные отношения с получателями сообщения, знать кодекс хороших манер и правила межкультурного общения.
Определить экономические факторы, способные изменить парадигму в медицине.
Определить эпидемиологические факторы, способные изменить парадигму в медицине.
Определить социокультурные факторы, способные изменить парадигму в медицине.
Определить психоэмоциональные факторы, способные изменить парадигму в медицине.
Каковы цели поведенческих наук в медицине?
Содействовать моральной культуре медицинского сообщества, нравственности взаимоотношений врача, пациента и общества, понимания поведенческих, социальных и культурных процессов в этиологии болезней.
Ассоциация и необходимость усвоить некоторые понятия из детской психологии.
Связь и необходимость освоить некоторые понятия традиционной медицины.
Связь и необходимость получить некоторые понятия из эпидемиологии.
Ассоциация и необходимость усвоить некоторые понятия из философии.
Поведенческая медицина - это область:
Междисциплинарное область, заинтересованное в развитии знаний и поведенческих методов, имеющее отношение к пониманию здоровья и болезней, профилактике, лечению и реабилитации.
Кто изучает поведенческую психологию.
Что изучает эффективность медицинских услуг.
Кто изучает эффективность системы здравоохранения.
Что изучает влияние учреждений и организаций на здоровье.
Основоположник бихевиоризма является:
Дойна Косман
Николае Миу
Зигмунд Фрейд
Джон Бродус Уотсон
Абрахам Маслоу.
Определите интегральную модель осмысления болезни:
Биомедицинская модель.
Психологическая модель.
Био-психо-социальная модель.
Персоналистическая модель.
Индивидуалистическая модель.
Биомедицинская парадигма основана на:
Изучение психологических факторов и процессов.
Изучение научного подхода медицины, сведения человеческого тела к объекту или совокупности органов и функций.
Изучение здоровья и болезней, используя знания из гуманитарных наук.
Психологическую модель.
Включение пациента и его качеств как личности.
Психологическая модель в медицине это:
Изучение научного подхода к медицине.
Исследование биологических аспектов болезни.
Изучение психологических факторов и процессов, которые приводят к возникновению, ускорению или замедлению заболеваний.
Применение в медицине аналитического метода точных наук.
Применение в медицине аналитического метода классических наук о природе.
Биопсихосоциальная модель в медицине:
Сокращение человеческого тела как совокупности органов и функций без его связи с окружающим миром.
Важность подхода к биологическим явлениям в личных, межличностных и социальных аспектах.
Психологические факторы и процессы, которые играют важную роль в возникновении и развитии болезни.
Болезнь - это состояние организма:
Чисто биологическoe.
Только психическое явление.
Только результат действия социокультурных явлений.
Результат воздействия лет на человеческий организм.
Биологические, психологические и социальные аспекты интегрированы в современную концепцию болезни.
Биопсихосоциальная модель определяет болезнь как:
Нарушение биологических функций.
Субъективный опыт, возникающий в результате взаимодействия организма как биологического с точки зрения эмоциональности и менталитета человека по отношению к обществу и культуре, частью которых он является.
Нарушение психологических и социальных функций.
Следствие действия экономических факторов.
Способ поведения по отношению к болезненной сущности в теле.
Междисциплинарная область, заинтересованная в развитии знаний и поведенческих методов, которые важны для понимания здоровья и болезней, для профилактики, лечения и реабилитации.
Изучает общую психологию.
Изучает эффективность медицинских услуг.
Изучает эффективность системы здравоохранения.
Изучает влияние учреждений и организаций на здоровье.
Социокультурными факторами, имеющими большое значение для формирования человеческого поведения, являются:
Человеческие аффекты.
Чувства.
Семья, общество, религия.
Потребность в защите.
Нервная система
Биологические факторы, влияющие на поведение человека:
Наследственность, нервная система и гормоны.
Восприятие.
Память.
Мышление.
Мотивация
