Aula 3 - Processos evolutivos do comportamento

Art.: Um olhar evolucionista para a Psicologia. ADES,C.(2009)

Coevolução Psicobiológica 1:
"as expressões faciais poderiam ser universais e, cada
uma delas, fortemente relacionadas à ocorrência de uma
mesma emoção".
- Citações importantes de: Darwin e Paul Ekman.

Primeiros Darwinistas: evolução da consciência a partir
de formas mais simples.

Wundt: mente humana se desenvolve a partir de uma forma
inferior de consciência animal.

Freud: dissecou enguias )repressão e memória operacional
e córtex pré-frontal).

William James: primeira vez citando o termo "Psicologia
evolucionista".
___________
Coevolução Psicobiológica 2:
Contribuições da Etologia Clássica:

1) existem raízes instintivas (genéticas) no comportamento
humano (emoções_ que sofrem ação de um ambiente evolutivo
(mecanismos humanos universais).

2) contribuição [e metodológica: etólogos clássicos
propunham que se observasse o comportamento humano
como o naturalista observa o comportamento animal.

Comportamento de cooperação: entendendo a complexidade
do comportamento humano.

O comportamento de cooperação e compartilhamento é
muio mais presente no comportamento humano, diferente
dos animais, estes comportamentos não são tão frequentes
em outros seres vivos. Esta complexidade de nossos
comportamentos, como cooperação, compartilhamento é o que
nos torna humano.
___________

Coevolução Psicobiológica 3:
Anos 70 - Ciências sociais: não existe uma base biológica
para a natureza humana. Essa visão é rebatida por Wilson
- biologia desempenha uma papel maior, em estreita sintonia
com a cultura, e o comportamento humano não pode ser
compreendido sem a biologia. (A seleção natural atua,
não sobre características de uma espécie, mas sobre as
características do indivíduo".

Richard Dawkins no livro GENE EGOÍSTA - selação natural
atua no gene - NEM SEMPRE É PELO BEM DA ESPÉCIE!!!
(Nossos genes atuam como se tivesse consciência, sendo
egoístas para ver quem sobrevive dentro do óvulo para
serem transmitidos). - ex.: o gene ruim (homicida) e o
gene bom (empático) brigam o tempo todo para ver qual
irá perpetuar na pessoa que nasce.

Tábula Rasa - Steven Pinker: CONTRA a ideia de que a
mente da criança é uma folha em branco, na qual a sociedade
e cultura inscrevem tudo!
_____________

Coevolução Psicobiológica 4:
Nascimento da Psicologia Evolucionista: União de campos
Epistemológicos diferentes: evolução da biologia conversa
com a evolução da psicologia.
"As competências naturais (comportamentos) são adptações
produzidas pela seleção natural (e seleção sexual) em
mecanismos psicológicos que não representam PURA manifestação
genética, mas decorrem de uma INTERAÇÃO GENES/FATORES
AMBIENTAIS que produz uma gama de desempenhos cognitivos....
______________
______________

Artigo: Como a teoria evolucionista pode ajudar a entender
a mente humana?

- Emoções são selecionadas evolutiamente e podem apresentar
um descompasso temporal: temos um corpo de homo sapiens
com comportamentos determinados por um encéfalo de
ancestrais de milhões de anos atrás.
- A Psicologia Evolucionista estuda como as nossas
ESOLHAS são feitas e a forma como nós nos RELACIONAMOS
evolui. Estuda o comportamento comparando espécies
diferentes (fologenia) e ao longo do desenvolvimeno
(ontogenia).
- Entender o ciúmes através das causas IMEDIATAS (eliminar
possíveis rivais posse do objeto do relacionamento) e as
causas biológicas e ontogenéticas (infância: ciúmes do
irmão. Adolescência: ciúme romântico ou sexual).
- Ferramentas para o estudo: medidas quantitativas e
qualitativas, dados públicos, populações isoladas e
estudo de ancestrais.

	Creado por VINICIUS SILVESTRE hace más de 2 años

Profa. Daniela Wey | https://classroom.google.com/h