Desarrollo moral en la niñez intermedia.

❌ ^-

1

1. Hay una orientación hacia el castigo y la obediencia, los niños obedecen reglas para evitar el castigo. ignorar los motivos de un acto y se concentran en su forma física, por ejemplo, la magnitud de una mentira.

1

2. La etapa 2 trata sobre:

1

3. ¿La etapa 3 y 4 a que nivel de desarrollo moral de Kohlberg pertenecen?

1

4. Moralidad del contrato o de los derechos individuales y de la ley democráticamente aceptada. Las personas piensan en términos racionales y valoran la voluntad de la mayoría y también el bienestar de la sociedad.

1

5. La etapa 6 del desarrollo moral trata de:

1

6. ¿El desarrollo moral es un proceso que se da de manera natural o que los adultos y cuidadores tiene que hacer algo de manera intencional para promoverla?

1

7. ¿Cuántos factores hay que tomar en cuenta respecto al desarrollo moral?

1

8. saber cómo es el proceso que pasa el niño, de tener un pensamiento egocéntrico de bebé a convertirse en una persona adulta sociable:

1

9. ¿De qué trata el factor, desarrollar las capacidades morales?

1

10. ¿De qué trata el factor del ejemplo?

Seleciona la respuesta correcta, recuerda si pierdes no esta mal, esto es para aprender..

Desarrollo moral en la niñez intermedia.

1. Hay una orientación hacia el castigo y la obediencia, los niños obedecen reglas para evitar el castigo. ignorar los motivos de un acto y se concentran en su forma física, por ejemplo, la magnitud de una mentira.

2. La etapa 2 trata sobre:

3. ¿La etapa 3 y 4 a que nivel de desarrollo moral de Kohlberg pertenecen?

4. Moralidad del contrato o de los derechos individuales y de la ley democráticamente aceptada. Las personas piensan en términos racionales y valoran la voluntad de la mayoría y también el bienestar de la sociedad.

5. La etapa 6 del desarrollo moral trata de:

6. ¿El desarrollo moral es un proceso que se da de manera natural o que los adultos y cuidadores tiene que hacer algo de manera intencional para promoverla?

7. ¿Cuántos factores hay que tomar en cuenta respecto al desarrollo moral?

8. saber cómo es el proceso que pasa el niño, de tener un pensamiento egocéntrico de bebé a convertirse en una persona adulta sociable:

9. ¿De qué trata el factor, desarrollar las capacidades morales?

10. ¿De qué trata el factor del ejemplo?