RADINA VALERIEVA ANGELOVA
Test por , creado hace más de 1 año

Otro Psicología de la Memoria Test sobre Test 1.- , creado por RADINA VALERIEVA ANGELOVA el 02/06/2022.

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RADINA VALERIEVA ANGELOVA
Creado por RADINA VALERIEVA ANGELOVA hace más de 2 años
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Test 1.-

Test 1.-

Pregunta 1 de 60

1

¿Cuál de los siguientes factores favorecería el recuerdo de la marca publicitada?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cargar el anuncio con mucho tono emocional

  • Realizar un énfasis excesivo en la satisfacción del producto

  • Incorporar elementos visuales del producto, especialmente al final del anuncio

  • Realizar un anuncio con demasiados movimientos y cambios bruscos de imágenes

Explicación

Pregunta 2 de 60

1

¿En qué momento de la conversación es más conveniente decir el nombre para que éste sea recordado?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Al principio de la conversación

  • Al final de la conversación

  • Después de un rato hablando con el interlocutor

  • Cualquiera de ellas es cierta

Explicación

Pregunta 3 de 60

1

¿Cuáles son las principales estrategias de memoria la técnica de la palabra clave?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La asociación y la organización

  • La asociación y la visualización

  • La visualización y la organización

  • La centralización y la visualización

Explicación

Pregunta 4 de 60

1

¿Qué método de investigación consiste en trabajar una lista de sílabas sin sentido, en distintos temporales?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El método de los ahorros (EBINHAUS; Curva del olvido)

  • El método de reproducción repetida (BARTLETT; aportación)

  • El paradigma del informe parcial

  • El paradigma DRM

Explicación

Pregunta 5 de 60

1

De acuerdo con Bartlett, la influencia de los elementos afectivos en el recuerdo sucesivo de una historia es mayor

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Al principio de su recuerdo

  • Con el paso del tiempo

  • Depende de la historia

  • Depende de la persona

Explicación

Pregunta 6 de 60

1

En las investigaciones sobre la memoria icónica, mediante el paradigma del informe parcial, se ha observado que a medida que se produce un retraso en la presentación de la señal auditiva, se tiende a producir:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Un peor recuerdo de los últimos elementos de la lista

  • Un mejor recuerdo de los últimos elementos de la lista

  • Un aumento en el número de letras recordadas

  • Una disminución en el número de letras recordadas

Explicación

Pregunta 7 de 60

1

En el efecto sufijo, cuando voces diferentes leen la lista de palabras y el estímulo irrelevante, se observa que:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El efecto sufijo es mucho mayor

  • El efecto sufijo no se produce

  • Depende del significado

  • Todas son falsas

Explicación

Pregunta 8 de 60

1

El mágico número de 7+2 hace referencia a la capacidad de la:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Memoria icónica

  • Memoria ecoica

  • Memoria a corto plazo

  • Memoria a largo plazo

Explicación

Pregunta 9 de 60

1

¿Qué teoría o principio señala que la codificación debe ser compatible con la forma de evaluar la memoria?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El principio de especificidad de la codificación

  • El principio del procesamiento apropiado para la transferencia

  • La teoría del procesamiento apropiado para el material

  • El principio del marco relacional distintivo

Explicación

Pregunta 10 de 60

1

¿Cuál de las siguientes formas de consolidación ocurre durante los primeros minutos / horas siguientes al aprendizaje?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Consolidación celular

  • Consolidación de sistemas

  • Consolidación cognitiva

  • Todas son ciertas

Explicación

Pregunta 11 de 60

1

De acuerdo con la curva del olvido: El olvido es mas ______al principio para luego hacerse ________ con el paso del tiempo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Lento ,rápido

  • Rápido, lento

  • Rápido, logarítmico

  • Lento, logarítmico

Explicación

Pregunta 12 de 60

1

El paradigma think/no think se ha utilizado para estudiar

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La habilidad para codificar la información

  • La habilidad para almacenar la información

  • La habilidad para suprimir la voluntariamente la recuperación de un recuerdo

  • La habilidad para estudiar el olvido inducido por la recuperación

Explicación

Pregunta 13 de 60

1

¿Cuál de los siguientes factores ayudan a que el olvido incidental ocurra en menor medida?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La presentación de parte de las claves de la experiencia

  • El paso del tiempo

  • Los cambios de contexto

  • La recuperación intencional de la experiencia

Explicación

Pregunta 14 de 60

1

¿Cuál de las siguientes teorías no se ha utilizado para explicar el olvido incidental?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El bloqueo asociativo

  • El desaprendizaje asociativo

  • La represión

  • La inhibición

Explicación

Pregunta 15 de 60

1

La disposición neurocognitiva que nos permite mantener en el foco de la atención un segmento del pasado personal y tratar la información entrante como claves de recuperación de ese pasado ¿se denomina?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Conciencia autonoética

  • Conciencia noética

  • Modo de recuperación

Explicación

Pregunta 16 de 60

1

De acuerdo con las investigaciones sobre la memoria de la emoción, se puede afirmar que:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se recuerda mas la información emocional que la neutra

  • Se recuerda más la información neutra que la emocional

  • Se recuerdan por igual la información neutra que la emocional

  • El recuerdo de la información emocional o neutra depende de que la investigación se haga en el laboratorio o en la vida real

Explicación

Pregunta 17 de 60

1

La hipótesis de un mecanismo especial se ha utilizado para explicar:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La focalización en el alma

  • Los recuerdos fotográficos

  • La superioridad del trauma

  • Los flashbacks

Explicación

Pregunta 18 de 60

1

El efecto de la propia raza hace referencia a :

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El reconocimiento más preciso de las caras de la propia raza que las de otras razas

  • La mayor facilidad para percibir las caras de la propia raza que de otras razas

  • El reconocimiento más preciso de las caras de otras razas que de la propia raza

  • La mayor facilidad para percibir las caras de otras razas que de la propia raza

Explicación

Pregunta 19 de 60

1

¿En cuál de estas tareas de memoria es más acentuado el efecto de la edad?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En el recuerdo libre

  • En el recuerdo con claves

  • En el reconocimiento

  • En el reconocimiento Si/no

Explicación

Pregunta 20 de 60

1

¿Cuál de las siguientes memorias está relativamente bien conservada durante la vejez?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La memoria episódica

  • La memoria semántica

  • La memoria prospectiva

  • La memoria de trabajo

Explicación

Pregunta 21 de 60

1

¿Cuál de los siguientes ítems del test de memoria cond rivermead – R8TM evaluaría la memoria prospectiva?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Recordando un nombre

  • Recordando un recorrido

  • Recordando una cita

  • El recuerdo diferido de una historia

Explicación

Pregunta 22 de 60

1

¿Cuál de los siguientes test o cuestionarios nos proporcionan una medida subjetiva de la memoria?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El test de Memoria Conductual de Rivermead-RBMT

  • El cuestionario de olvidos cotidianos-COC

  • Test de Reconocimiento de Memoria de Warrington

  • La tarea de Brown-Peterson

Explicación

Pregunta 23 de 60

1

En cuál de los siguientes resultados obtenidos podríamos inferir que el sujeto parece tener problemas en su Memoria de Trabajo Verbal:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Dígitos en orden directo 4

  • Dígitos en orden inverso 3

  • Dígitos en orden inverso 6

  • Corsi en orden inverso 3

Explicación

Pregunta 24 de 60

1

- A continuación tienes los resultados de haber aplicado el Test AVLT a unos pacientes. ¿Cuál de los siguientes pacientes mostraría tener mayores problemas con la evocación o recuperación de la información?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 5/7/9/9/11; Demorado: 4; Reconocimiento: 6

  • 5/7/9/10/13; Demorado: 13; Reconocimiento: 15

  • 5/7/9/11/12; Demorado: 3; Reconocimiento: 14

  • 5/7/7/7/7; Demorado: 0; Reconocimiento: 0

Explicación

Pregunta 25 de 60

1

En la intervención en la memoria en pacientes con demencia, la Técnica de Repaso de
Expansión o Recuerdo Espaciado consiste en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Organizar actividades durante todo el día para que el sujeto se pueda orientar

  • Evitar que el sujeto emita la respuesta errónea

  • Pedir al sujeto que repase generando imágenes

  • Preguntar la información que deseamos que aprenda en periodos de tiempo cada vez más largos

Explicación

Pregunta 26 de 60

1

¿Qué principio teórico subyace a fase en el cual se pide al sujeto la Reconstrucción del Entorno del incidente?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La hipótesis de los niveles

  • La memoria dependiente del contexto

  • La memoria congruente con el estado

  • La ley de Yerkes-Dobson

Explicación

Pregunta 27 de 60

1

De acuerdo con la ley de Jost, qué es más probable de olvidar una persona anciana

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los recuerdos de su infancia

  • Los recuerdos de su adolescencia

  • Los recuerdos de su juventud

  • Los recuerdos de su adultez

Explicación

Pregunta 28 de 60

1

¿Cuál de las siguientes situaciones ilustra la memoria congruente con el estado de ánimo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La tendencia a recordar cosas alegres cuando se está alegre

  • La tendencia a codificar cosas alegres cuando se está alegre

  • Lo que se codifica estando alegre, se recordará mejor estando alegre

  • Todas son ciertas

Explicación

Pregunta 29 de 60

1

¿Cuál de los siguientes criterios es determinante para poder hablar de una actuación
estratégica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La duración de la tarea

  • La complejidad de la tarea

  • Qué la tarea este guiada por objetivos

  • La novedad de la tarea

Explicación

Pregunta 30 de 60

1

¿Qué estrategia sería más adecuada cuando la persona tiene como objetivo de aprendizaje obtener un producto idéntico al presentado?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El repaso

  • La elaboración

  • La organización

  • Cualquiera de ellas

Explicación

Pregunta 31 de 60

1

¿Cómo se llama el paradigma en el que se presenta a los sujetos información engañosa, tras ver un video, que después deben recordar?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El paradigma DRM (Se presenta una lista con asociados semánticos de una palabra que no aparece)

  • El paradigma de la desinformación

  • El paradigma saber/recordar

  • Paradigma Think/No Think

Explicación

Pregunta 32 de 60

1

- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones con respecto a las memorias verdaderas y memorias falsas, no es cierta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A ambas se les asignan niveles similares de confianza

  • A la hora de recuperar las falsas memorias, se asignan respuestas "S" de familiaridad y no de recuerdo "R"

  • Ambas son sensibles a los niveles de procesamiento

  • Ambas son sensibles al Efecto de Evaluación

Explicación

Pregunta 33 de 60

1

Según la clasificación de Schacter sobre los errores de la memoria. ¿Cuál de los siguientes no es un error de omisión?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Transitoriedad

  • Distractibilidad

  • Bloqueo

  • Atribucción errónea

Explicación

Pregunta 34 de 60

1

Cuál de las siguientes memorias no está conservada en pacientes con síndrome Amnésico

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La MCP (PRESERVADA)

  • La MLP. especialmente la memoria explicita

  • La MLP, especialmente la implícita (INTACTA)

  • La memoria semántica (PRESERVADA)

Explicación

Pregunta 35 de 60

1

La Hipótesis de la desconexión Fronto-temporal sirve para explicar

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Amnesia Retrograda Focal

  • El Síndrome Amnésico

  • El Síndrome de Korsakoff

  • La Amnesia Retrógrada Funcional

Explicación

Pregunta 36 de 60

1

¿Cuál de las siguientes no es técnica propiamente Cognitiva?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Reconstrucción Cognitiva del Contexto del incidente

  • La necesidad de recuperar todo tipo de detalles

  • El uso de un lenguaje formal

  • El cambio de perspectiva

Explicación

Pregunta 37 de 60

1

Indica, de entre los siguientes métodos, cuál de ellos fue el empleado por Ebbinghaus

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Aprendizaje de listas de palabras o no-palabras

  • Juegos de simulación

  • Recuerdo de números

  • Pruebas de memoria sorpresa

Explicación

Pregunta 38 de 60

1

¿Qué se obtiene en casos en los que se pide el recuerdo de inmediato?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Una medida de la pérdida de información del sistema

  • Una estimación de la capacidad total del almacén de memoria

  • La presencia de las características comunes

  • El número de ítems recordados.

Explicación

Pregunta 39 de 60

1

¿Qué ocurre cuando hay una mayor luminosidad durante el intervalo de presentación del estímulo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Que se bloquea el almacenamiento de algún punto después de que el flujo de información procedente de ambos ojos se haya integrado

  • La luz interfiere en el trazo de la memoria

  • Una estimación de la capacidad total del almacén de memoria

  • Una medida de la pérdida de información del sistema

Explicación

Pregunta 40 de 60

1

La memoria episódica se caracteriza por…

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Designar el conocimiento sobre el mundo

  • Su naturaleza general

  • Incluir conocimiento sobre el funcionamiento de la sociedad

  • Capacidad de recordar eventos o episodios específicos

Explicación

Pregunta 41 de 60

1

El efecto de la recuperación expandida se debe a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Que el hecho de recordar algo por uno mismo tiene un efecto mayor que el aprendizaje

  • Los repasos hechos a lo largo de un cierto periodo de tiempo son mejores que si el repaso se concentrase en un único bloque.

  • Tanto al efecto de generalización como al efecto de la distribución de la práctica

  • A la microdistribución de la práctica

Explicación

Pregunta 42 de 60

1

Señala cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Uno de los riesgos que se asume cuando a los participantes se les pide que recuerden por sí mismos es que la probabilidad de generar respuestas correctas desaparezca.

  • Los pacientes con amnesia no se beneficiarían de la retroalimentación

  • La práctica masificada mejora el aprendizaje

  • La retención es mejor en intervalos de demora cortos.

Explicación

Pregunta 43 de 60

1

Señala cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La simple repetición puede no llevar al aprendizaje

  • Algunas teorías del aprendizaje enfatizan que lo único que se necesita es la repetición del material que se ha de aprender

  • La información compleja y/o que no encaja en la forma de pensar de las personas incrementa el aprendizaje

  • La información compleja y que no encarga en la manera de pensar de las personas provoca que, de forma general, el aprendizaje sea mínimo.

Explicación

Pregunta 44 de 60

1

En 2006 aparece publicado un caso de una mujer de 41 años que tenía una capacidad impresionante para recordar su pasado, una especia de tendencia al recuerdo incontrolable. El término que se utiliza para referirse a esta condición es el de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Síndrome pre almacén

  • Síndrome de cahill

  • Síndrome hipertiméstico

Explicación

Pregunta 45 de 60

1

El descenso logarítmico de la retención en función del tiempo transcurrido caracteriza la denominada

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Transferencia apropiada de procesamiento

  • Curva del olvido

  • Propagación de la activación

  • Inhibición inducida por la recuperación

Explicación

Pregunta 46 de 60

1

El enunciado que dice que los recuerdos más antiguos son más duraderos y se olvidan más lentamente los más recientes se corresponde con la ley de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ebbinghaus

  • Jost

  • Janssen

  • Linton

Explicación

Pregunta 47 de 60

1

La idea del decaimiento del trazo otorga la máxima importancia como causa del olvido a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El paso del tiempo

  • La interferencia retroactiva

  • La reconsolidación

  • El envejecimiento cerebral

Explicación

Pregunta 48 de 60

1

La tendencia que tiene el recuerdo a disminuir cuando aumenta el número de ítems que están asociados a la misma clave es una generalización conocida como

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hipótesis del tiempo total

  • Principio de sobrecarga de la clave

  • Principio de codificación específica

  • Hipótesis de acumulación reactiva

Explicación

Pregunta 49 de 60

1

Si una persona que empieza a estudiar inglés ve su aprendizaje afectado negativamente por su conocimientos previos de francés estamos ante un caso de un caso de interferencia

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Elaborativa

  • Retroactiva

  • Sistémica

  • Proactiva

Explicación

Pregunta 50 de 60

1

El supuesto de que parte del olvido que experimentamos es una consecuencia adaptativa del control que ejercemos sobre el proceso de recuperación es una idea fundamental en la perspectiva

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • De la interferencia

  • De la inhibición

  • Del decaimiento

  • Del desaprendizaje

Explicación

Pregunta 51 de 60

1

Para describir un episodio agudo y repentino de olvido de eventos autobiográficos, en ausencia de daños biológicos, utilizamos el término

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Amnesia psicógena

  • Disfunción ejecutiva

  • Interferencia retroactiva

  • Regreso de lo reprimido

Explicación

Pregunta 52 de 60

1

Una característica del sesgo de positividad en los recuerdos autobiográficos es que

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se observa más claramente en los recuerdos neutros que en los emocionales

  • Se pierde a medida que las experiencias de la vida independiente nos van haciendo más realistas

  • Es sólo evidente n pruebas de reconocimiento forzoso

  • Aumenta a medida que las personas se hacen mayores

Explicación

Pregunta 53 de 60

1

Indica cuál de los siguientes es un tipo de olvido dirigido.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Olvido dirigido mediante el método hacia atrás

  • Olvido dirigido mediante el método del ítem

  • Olvido dirigido mediante el método de reconocimiento forzoso

  • Olvido dirigido mediante el método de la compra.

Explicación

Pregunta 54 de 60

1

En un experimento de olvido dirigido con el método de la lista, es habitual que los participantes que están en la condición de olvido recuerden más ítems de la segunda mitad del experimento que los
participantes que están en la condición de recuerdo. Este resultado se atribuye a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las expectativas que tienen los participantes de que se les va a preguntar por todas las palabras

  • Un menor procesamiento elaborativo de los ítems de la lista presentada en la primera mitad del experimento

  • Una reducción de la interferencia proactiva

  • Una menos ejecución característica de las personas en las pruebas de reconocimiento.

Explicación

Pregunta 55 de 60

1

Los experimentos de neuroimagen han mostrado que los intentos de suprimir la recuperación se corresponden con una educción de la actividad neural es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Amnesia psicógena

  • Disfunción ejecutiva

  • Interferencia retroactiva

  • Regreso de lo reprimido

Explicación

Pregunta 56 de 60

1

Los experimentos de neuroimagen han mostrado que los intentos de suprimir la recuperación se corresponden con una educción de la actividad neural es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El córtex prefrontal izquierdo

  • El hipocampo

  • El cuerpo calloso

  • El cíngulo

Explicación

Pregunta 57 de 60

1

Los estudios realizados por la psicóloga belga Elke Geraerts y su grupo de investigación han encontrado pruebas empíricas de que las personas han recuperado espontáneamente algunos episodios de su vida muestran también una mayor habilidad para

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cambiar perspectivas con sus interlocutores

  • Detectar errores en tareas de facilitación perceptiva

  • Suprimir pensamientos sobre experiencias no deseadas

  • Mostrar efectos de recuperación espontánea en tareas de condicionamiento clásico

Explicación

Pregunta 58 de 60

1

¿Cuál de las siguientes es una casusa frecuente de amnesia pura y densa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Daño bilateral en el lóbulo occipital

  • Déficit de vitamina D

  • Anoxia prolongada

  • Abuso de hierro y zinc

Explicación

Pregunta 59 de 60

1

Huppert y Piercy hicieron un experimento en el que los sujetos control no tenían problemas para determinar si habían visto una imagen dos veces en un mismo día o una vez en un día y otra vez al día siguiente. En las mismas circunstancias, los pacientes amnésicos mostraban una tendencia a decir que una imagen vista dos veces el primer día.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se había presentado solamente una vez el primer día

  • Se había presentado antes del comienzo de la amnesia

  • Se había presentado anteriormente en formato auditivo

  • Se había presentado el segundo día

Explicación

Pregunta 60 de 60

1

Aggleton y Brown han hecho la propuesta de que el reconocimiento basado en la familiaridad está en gran parte poyado por

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las regiones perririnales

  • El lóbulo frontal

  • Los ganglios basales

  • El hipocampo.

Explicación

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