Aitor Cabañas
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Otro 25/07/2016 Test sobre 25/07/2016 2º, creado por Aitor Cabañas el 19/01/2023.

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Aitor Cabañas
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25/07/2016 2º

25/07/2016 2º

Pregunta 1 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 12. Órganos de gobierno.

Los órganos de gobierno de los centros públicos de educación especial son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y el Consejo escolar.

  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y el Director

  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y Equipos de nivel

  • Equipo directivo, el Claustro del profesorado y Órganos de coordinación docente

Explicación

Pregunta 2 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 13. El Equipo directivo.

Es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y estará integrado por la directora o el director, la jefa o el jefe de estudios, la secretaria o el secretario y la jefa o el jefe de residencia.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Equipo directivo

  • Consejo escolar

  • Claustro

  • Director

Explicación

Pregunta 3 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 13. El Equipo directivo.

Es el órgano ejecutivo de gobierno de los centros públicos y estará integrado:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Director, jefe de estudios, secretario o el jefe de residencia.

  • Director, jefe de estudios, secretario, un concejal

  • Director, jefe de estudios, la Persona responsable de administración, jefa de estudios

  • Director, jefe de estudios, secretario, claustro de profesores

Explicación

Pregunta 4 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 13. El Equipo directivo.

El equipo directivo estará integrado por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Director, jefe de estudios, secretario, jefa de estudios

  • Director, jefe de estudios, secretario, un concejal

  • Director, jefe de estudios, la Persona responsable de administración, jefa de estudios

  • Director, jefe de estudios, secretario, claustro de profesores

Explicación

Pregunta 5 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 14. El Consejo escolar

Cual es un órgano colegiado de gobierno de los centros.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Consejo escolar

  • El Equipo directivo

  • El claustro

  • La jefatura de estudios

Explicación

Pregunta 6 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

Cual es el órgano propio de participación de las y los docentes en el gobierno del centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Claustro del profesorado

  • El equipo directivo

  • El consejo escolar

  • La jefatura de estudios

Explicación

Pregunta 7 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

Quien tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Claustro del profesorado

  • El consejo escolar

  • El equipo directivo

  • El director del centro

Explicación

Pregunta 8 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

El Claustro del profesorado es el órgano propio de participación de las y los docentes en el gobierno del centro y tiene la responsabilidad de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

  • Planificar, coordinar, asesorar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

  • Planificar, aprobar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

  • Planificar, coordinar, evaluar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Explicación

Pregunta 9 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

Será presidido por la directora o el director y estará integrado por la totalidad de las y los docentes que presten servicio en el centro, incluyendo la orientadora o el orientador del centro y la profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad, si lo hubiera.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Claustro

  • El consejo escolar

  • El equipo directivo

  • La jefatura de estudios

Explicación

Pregunta 10 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

El Claustro será presidido por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El director

  • El orientador del centro

  • La profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad

  • El equipo directivo

Explicación

Pregunta 11 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 15. Claustro del profesorado.

El Claustro será presidido por la directora o el director y estará integrado por la totalidad de las y los docentes que presten servicio en el centro, incluyendo:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La orientadora o el orientador del centro y la profesora o el profesor técnico de servicios a la comunidad, si lo hubiera

  • Un representante del personal de administración y servicios del centro

  • El jefe de estudios

  • El secretario del centro

Explicación

Pregunta 12 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Las asociaciones de madres y padres de alumnado son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Órgano de participación

  • Órgano propio de participación

  • Órgano colegiado de gobierno

  • órganos de gobierno de los centros públicos

Explicación

Pregunta 13 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en la gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados, así como apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Equipo directivo

  • El Consejo escolar.

  • Claustro del profesorado

  • Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Explicación

Pregunta 14 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Las Asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Proyecto educativo

  • Programación general anual

  • Normas de convivencia, organización y funcionamiento

  • Planificar, coordinar, informar y, en su caso, decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.

Explicación

Pregunta 15 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa

  • La planificación, apoyo y evaluación de la actividad educativa

  • La planificación, asistencia y evaluación de la actividad educativa

  • La planificación, desarrollo y evaluación de la actividad docente

Explicación

Pregunta 16 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados

  • La gestión y organización de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados

  • La organización y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados

  • La gestión y asistencia de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados

Explicación

Pregunta 17 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Las asociaciones de madres y padres de alumnado son un órgano de participación y tienen como finalidad colaborar y participar, en el marco del Proyecto educativo y en los términos que establezca la normativa vigente, en la planificación, desarrollo y evaluación de la actividad educativa y en la gestión y control de los centros docentes a través de sus representantes en los órganos colegiados, así como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.

  • Apoyar y colaborar con las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.

  • Apoyar y participar con las familias en todo lo que concierne a la educación de sus hijas e hijos.

  • Apoyar y asistir a las familias en todo lo que concierne a las conciliaciones entre el centro y las familias

Explicación

Pregunta 18 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 16. Asociaciones de madres y padres de alumnado.

Donde se recogen la composición, fines, derechos y actividades de las Asociaciones de madres y padres:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Decreto 268/2004 de 26 de octubre

  • órden 25/07/2016

  • órden 03/08/2007

  • Resolución 26/01/2019

Explicación

Pregunta 19 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 17. Órganos de coordinación docente

Son órganos de coordinación docente:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La Tutoría, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.

  • La Tutoría, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica.

  • El Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.

  • El claustro, el Equipo docente, el Equipo de orientación y apoyo, los Equipos de nivel, la Comisión de coordinación pedagógica y el Equipo de actividades extraescolares.

Explicación

Pregunta 20 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 18. La tutoría

La tutora o el tutor será designado:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo

  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios

  • Por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro

  • Por la directora o el director, a propuesta de las y los docentes que imparten docencia al grupo

Explicación

Pregunta 21 de 38

1

Capítulo IV. Órganos de gobierno, participación y coordinación docente.
Artículo 18. La tutoría

La tutora o el tutor será propuesto por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo

  • El director del centro, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo

  • La jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro

  • El director del centro, entre las y los docentes que imparten docencia en el centro

Explicación

Pregunta 22 de 38

1

La tutora o el tutor será designado por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre las y los docentes que imparten docencia al grupo, de acuerdo con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los criterios establecidos por el Claustro del profesorado en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro

  • Los criterios establecidos por el Equipo directivo en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro

  • Los criterios establecidos por el Consejo escolar en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro

  • Los criterios establecidos por el Director en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro

Explicación

Pregunta 23 de 38

1

Las y los docentes que comparten centro podrán ser designados tutores en su:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Centro de origen

  • Centro de destino

  • Centro de itinerante

  • Centro provisional

Explicación

Pregunta 24 de 38

1

Los docentes itinerantes y a los miembros del Equipo directivo se les adjudicará tutoría , y solo si es estrictamente necesario.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En último lugar

  • En primer lugar

  • Por orden de llegada

  • Según normativa vigente

Explicación

Pregunta 25 de 38

1

Quien ejercerá las funciones establecidas en la normativa que le sea de aplicación, especialmente la que regula la orientación educativa y la prevención y control del absentismo escolar.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tutor

  • El director

  • El orientador

  • El equipo docente

Explicación

Pregunta 26 de 38

1

Quien convocará durante el curso a las familias a una reunión colectiva al inicio de curso y, al menos a 4 individuales ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tutor

  • El orientador

  • El director

  • El maestro especialista en pedagogía terapéutica

Explicación

Pregunta 27 de 38

1

Durante el curso, la tutora o el tutor convocará a las familias a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Una reunión colectiva al inicio de curso y, al menos a 4 individuales ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

  • Una reunión individual al inicio de curso y, al menos a 4 colectivas ,una al inicio del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

  • Una reunión individual al inicio de curso y, al menos a 4 colectivas ,una al final del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

  • Una reunión colectiva al final de curso y, al menos a 4 individuales ,una al final del curso y las otras coincidiendo con la evaluación de cada trimestre.

Explicación

Pregunta 28 de 38

1

Está constituido por la tutora o el tutor, que lo coordina, y el conjunto de docentes que imparten enseñanza al mismo grupo de alumnado, y contará con el asesoramiento de la orientadora o el orientador del centro.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Equipo docente

  • Claustro de profesores

  • Equipo directivo

  • Consejo escolar

Explicación

Pregunta 29 de 38

1

Quien coordina a el Equipo docente.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tutor

  • El claustro de profesores

  • El orientador

  • El equipo directivo

Explicación

Pregunta 30 de 38

1

El Equipo docente está constituido por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tutor y el conjunto de docentes que imparten enseñanza al mismo grupo de alumnado

  • El orientador

  • El claustro de profesores

  • El equipo directivo

Explicación

Pregunta 31 de 38

1

El Equipo docente contará con el asesoramiento de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El orientador del centro

  • La inspección educativa

  • El director del centro

  • El claustro de profesores

Explicación

Pregunta 32 de 38

1

Quien convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en el Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento. Podrán invitarse a las sesiones de evaluación a otros profesionales del centro cuando así se considere oportuno.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tutor

  • El orientador

  • El director

  • El claustro

Explicación

Pregunta 33 de 38

1

La tutora o el tutor convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento

  • Proyecto educativo y programación general anual

  • Proyecto educativo y en las Normas de atención a la diversidad

  • Proyecto educativo y criterios de evaluación

Explicación

Pregunta 34 de 38

1

La tutora o el tutor convocará al Equipo docente con motivo de la evaluación del alumnado, en aplicación de los principios y criterios establecidos en el Proyecto educativo y en las Normas de convivencia, organización y funcionamiento. Podrán invitarse a las sesiones de evaluación a:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Otros profesionales del centro cuando así se considere oportuno.

  • Asociaciones de madres y padres de alumnado

  • Inspección educativa

  • Maestras y maestros especialistas en pedagogía terapéutica

Explicación

Pregunta 35 de 38

1

Son los responsables directos de la elaboración, desarrollo y evaluación de las programaciones didácticas.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Equipo de nivel

  • El Equipo docente

  • Órganos de coordinación docente

  • El claustro de profesores

Explicación

Pregunta 36 de 38

1

El Equipo de nivel son los responsables directos de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La elaboración, desarrollo y evaluación de las programaciones didácticas.

  • La elaboración, programación y evaluación de las programaciones didácticas.

  • La elaboración, desarrollo y organización de las programaciones didácticas.

  • La elaboración, orientación y evaluación de las programaciones didácticas.

Explicación

Pregunta 37 de 38

1

El Equipo de nivel son los responsables directos de la elaboración, desarrollo y evaluación de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las programaciones didácticas.

  • El proyecto educativo

  • La programación general anual

  • Establecer los criterios de evaluación

Explicación

Pregunta 38 de 38

1

Los miembros del equipo de nivel serán nombrados por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El Director del centro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.

  • El claustro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.

  • El equipo directivo por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.

  • El equipo docente del centro por un curso escolar de entre los miembros del mismo equipo de nivel.

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