gretel jarumi ortiz montemayor
Test por , creado hace 25 días

El siguiente test servirá para evaluar el entendimiento de los diferentes tipos de evaluación en el proceso educativo.

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gretel jarumi ortiz montemayor
Creado por gretel jarumi ortiz montemayor hace 25 días
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Diferencias conceptuales de la evaluación

Pregunta 1 de 6

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1. ¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación diagnóstica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Determinar si los alumnos tienen el nivel académico necesario para el curso

  • B) Evaluar el desempeño al final del curso

  • C) Estimar la calidad del proceso educativo

Explicación

Pregunta 2 de 6

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2. ¿Cuál es el momento adecuado para realizar la evaluación sumativa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Al inicio del curso

  • B) Durante el curso, después de cada actividad

  • C) Al final del curso

Explicación

Pregunta 3 de 6

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3. ¿Qué se busca con la evaluación formativa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Proporcionar una visión global del aprendizaje alcanzado

  • B) Ajustar la planificación según los obstáculos identificados durante el curso

  • C) Medir los conocimientos previos de los estudiantes

Explicación

Pregunta 4 de 6

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4. ¿Qué término se refiere a la asignación de un valor numérico a los conocimientos o habilidades de un estudiante?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Acreditación

  • B) Evaluación

  • C) Medición

Explicación

Pregunta 5 de 6

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5. ¿Cuál es la finalidad principal de la evaluación sumativa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Ajustar el proceso de aprendizaje de los alumnos

  • B) Medir el conocimiento previo de los estudiantes

  • C) Determinar si se han cumplido los objetivos de aprendizaje del curso

Explicación

Pregunta 6 de 6

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6. ¿Qué término se refiere a la expresión cualitativa o cuantitativa del desempeño de un estudiante en una escala de calificaciones?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Calificación

  • B) Evaluación

  • C) Estimación

Explicación

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