PLAN DE ACCIÓN
A)Introducción
1. La visión común y los principios fundamentales de la Declaración de Principios de traducen en líneas de acción concretas para alcanzar los objetivos del desarrollo mediante el fomento del uso de productos,redes,servicios y aplicaciones basados en las tecnologías de información y comunicación (TIC) y para ayudar a los países a superar la brecha digital, se realizara de forma cooperativa y solidaría con gobiernos.
2. La sociedad de la información es un concepto en plena evolución, que ha alcanzado en el mundo a través de niveles diferentes. El Plan de Acción constituye a una plataforma dinámica para promover la Sociedad de la Información en los planos nacional,regional e internacional.

B) Objetivos y metas
4. Construir una sociedad de la información integrada , poner el potencial del conocimiento y las TIC al servicio del desarrollo.
5. Mejorar la conectividad y el acceso a las TIC, se fijan las metas nacionales en circunstancias de cada país:
a) Utilizar las TIC para conectar aldeas y crear puntos de acceso comunitaria.
b) Conectar a universidades, escuelas de todo tipo.
c) Conectar centros científicos y de investigación.
d) Conectar bibliotecas, centros culturales, museos y oficinas.
e) Conectar centros sanitarios y hospitales.
f) Conectar departamentos de gobierno locales y centrales y crear sitios web y direcciones de correo electrónico.

C. Líneas de Acción.
C1 Papel de los gobiernos y partes interesadas en la promoción de las TIC
8. Cooperación y asociación entre gobiernos y partes interesadas.
a) Ciberestrategias nacionales teniendo en cuenta circunstancias de cada país.
b) Las partes interesadas deben tener en cuenta las necesidades y preocupaciones locales,regionales y nacionales
d) Cada país debe tener una asociación funcional de sectores, público y privado o multisectorial.
e) Estudiar la viabilidad de establecer en el plano nacional, portales para los pueblos indígenas.
f) Las organizaciones internacionales y las instituciones financieras,elaborar sus propias estrategias de utilización de las TIC.

de la unión internacional de telecomunicación (UIT) y los de otras organizaciones internacionales competentes a fin de:
*Ampliar el acceso a los recursos de los orbitas.
*Fomentar las asociaciones entre el sector público y el privado.
*Promover la prestación de servicios mundiales de satélite a gran velocidad a zonas desatendidas.
d) Abordar las necesidades especiales de las personas de edad avanzada, las personas con discapacidades, los niños margenados y otros grupos.
e) Objetivo de atenuar los problemas que plantea el analfabetismo se deberían diseñar tecnologías asequibles e interfaces informáticas sin texto para facilitar el acceso de las personas a las TIC
f) Optimizar la conectividad, reducir los costos de interconexión y ampliar el acceso a las red, aumentar la conectividad y mejorar el acceso.
g) Alentar y promover las TIC.

C3. Acceso de la información y al conocimiento.
10.Las TIC permiten a la población tener acceso a la información y al conocimiento al cualquier lugar del mundo y de manera instantánea.
a) Proporcionar acceso adecuado a la información

practicas optimas en la integración de las cuestiones de genero en la enseñanza de las TIC.
g) Programas de educación y capacitación.
h) Diseñar y realizar actividades de cooperación regional e internacional.
i) Programas para atender las necesidades educativas.
j) Sistemas de enseñanza, capacitación y formas de educación y formación a distancia en el marco de programas de creación de capacidad.
k) Nuevas formas de trabajo en red basadas en la utilización de las TIC.
l) Programas que capaciten a los usuarios para desarrollar las capacidades de auto aprendizaje, y desarrollo personal.

C5. Creación de confianza y seguridad en la utilización de las TIC.
12. La confianza a la seguridad son uno de los pilares más importantes de la sociedad de información.
a) Prevenir, detectar y responder a la ciberdelincuencia y el uso indebido de las TIC, estudiando una legislación que permita investigar y juzgar efectivamente la utilización indebida.
b) Los gobiernos y otras partes deben fomentar la educación y la sensibilización de los usuarios sobre la privacidad en línea.

c) Los gobiernos deben formular estrategias nacionales que comprendan estrategias de gobierno electrónico para que la administración pública sea más transparente, eficaz y democrática .
d) Mecanismos seguros para el almacenamiento y el archivo de los documentos y registros electrónicos de información
e) Promover activamente la educación y la sensibilización de los usuarios en cuento a la privacidad en línea.
f) Definir políticas de las TIC que proporcionen la actividad empresarial, la innovación y la inversión, haciendo especial inca pie en la promoción de la participación de la mujer.
g) Servir de modelo en el uso del comercio electrónico.

C7. Aplicaciones de las TIC: Ventajas en todos los aspectos de la vida.
14. La aplicación de las TIC pueden apoyar el desarrollo sostenible en la administración pública, los negocios, la educación y la capacitación, la salud, el empleo, el medio ambiente, la agricultura y la ciencia en el marco de la ciberestrategia nacionales sean de tomar medidas en los siguientes ámbitos.

17. Aprendizaje electrónico.
18. Cibersalud
a) Crear sistemas de información y de atención de salud fiables, oportunos, de gran calidad y asequibles y para promover la capacitación, la enseñanza y la investigación continua en medicina mediante la utilización de las TIC, respetando y protegiendo el derecho de los ciudadanos a la privacidad
b) facilitar el acceso a los conocimientos médicos en materia de salud delas mujeres y los hombres, pueden ser sobre la salud sexual reproductiva.
c) alentar, vigilar y controlar la propagación de enfermedades contagiosas , sistemas comunes de información.
d) alentar la adopción de las TIC para mejorar y extender los sistemas de atención, sanitaria y de información sobre la salud a las zonas distantes y desatendidas.
e) proporcionar asistencia médica y humanitaria en situaciones de catástrofe y emergencias.

19. Ciberempleo
a) Practicas optimas para los cibertrabajadores y los ciberempleados.
b) Formas de organizar el trabajo
c) Promover el teletrabajo para permitir que los ciudadanos especialmente los de países

largo plazo de datos digitales científicos y esenciales, demográficos y meteorológicos de todos los países.

C8 Diversidad e identidad culturales, diversidad lingüística y contenido local.

23 La diversidad cultural y lingüística promueve el respeto del la identidad, cultura, las tradiciones y las religiones, es fundamental para el desarrollo de una sociedad de la información.
a) crear políticas que apoyen el respeto, la conservación, la promoción y el realce de la diversidad cultural y lingüística y del patrimonio cultural en la sociedad de la información.
b) Formular políticas y legislaciones nacionales para garantizar que las bibliotecas, los archivos y los museos y otras instituciones culturales puedan desempeñar plenamente su función de proveedores de contenido.
c) Políticas que preserven, afirmen, respeten, y promuevan la diversidad de la expresión cultural y los conocimientos y tradiciones autóctono mediante la creación de contenido de información variado y la utilización de diferentes métodos.
d) Contenido pertinente a las culturas y los idiomas de los integrantes

c) Combatir los contenidos ilicitos y perjudiciales en los medios de comunicación.
d)Promover una imagen equilibrada y variada de la mujer y el hombre en los medios de comunicación.
C10 Dimensiones éticas de la sociedad de la información.
25. Basarse en los valores e impedir la utilización abusiva de las TIC.
a) Respeto de la paz y el mantenimiento de los valores fundamentales de libertad, igualdad, solidaridad, tolerancia, responsabilidad compartida y el respeto a la naturaleza.
b) Deben promover el bien común,proteger la privacidad y los datos personales asi como adoptar las medidas preventivas y acciones adecuadas y otros actos motivados por el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas conexas de intolerancia, el odio, la violencia y formas de maltrato infantil.

C11. Cooperación internacional y regional
26. Es fundamental para aplicar el plan de acción.
a) en el contexto del llamado "pacto mundial de las naciones unidas" y sobre la base de la declaración del milenio de las naciones unidas acelerar el establecimiento de asociaciones entre entidades

movilización afectiva de los recursos para financiar el desarrollo.
b) Los países en desarrollo con la carga de la deuda es insostenible, acogemos con agrado las iniciativas emprendidas para reducir la deuda pendiente e invitamos a que se adopten mas medidas nacionales e internacionales a este respecto, incluidas,cuando proceda, la cancelación de las deudas y otras medidas.
c) Los países deben contemplar la posibilidad de establecer mecanismos nacionales para lograr el acceso universal en las zonas rurales y urbanas desatendidas, con el fin de colmar la brecha digital.

E. Seguimiento y evaluación.
28. Evaluación de los resultados y establecimientos de referencias atravez de indicadores estadísticos comparables y resultados de investigación para dar seguimiento a la aplicación de los objetivos y metas del presente plan de acción, teniendo en cuanta las circunstancias de cada país
a) Indice compuesto sobre el desarrollo de las TIC se podría publicar anual o bienamente en un informe sobre el desarrollo internacionalmente acordados.
b) Evaluación periódica con miras a medir los