Es fundamental que la institución tenga un docente de informática experto en TIC. ¿En qué debe de convertirse este Docente?
Auxiliar Tecnológico
Coordinador de Informática
Menciona 2 de los tres retos muy importantes para el éxito del proceso del Coordinador de Informática
transformar positivamente la enseñanza de las TIC de forma que los estudiantes logren real competencia en estas y apoyar tanto a los demás docentes de informática, como a docentes de otras áreas académicas en la incorporación de las TIC a sus procesos de aula.
Apoyar a los alumnos en todos los procesos de enseñanza y Dar servicio en la sala de informática y cumplir con los softwares correctos
¿Cuáles son las condiciones personales (capacidades) que facilitan la labor un Coordinador de Informática (CI) ?
Sociales,Informáticas,De enseñanza y Positivas
Humanas, Tecnológicas (TIC), Pedagógicas y Técnicas
¿ Se relacionan con la competencia en el uso avanzado de las TIC.?
Las capacidades tecnológicas (TIC)
Las capacidades Sociales
¿Aluden a los conceptos y prácticas más apropiados para involucrar las TIC en procesos educativos. El Coordinador Informático (CI) debe tener una apreciación clara del enfoque pedagógico asumido por la Institución Educativa para llevar a cabo la enseñanza/aprendizaje y las propuestas didácticas que permiten llevar al aula esos procesos?
Las capacidades culturales
Las capacidades pedagógicas
¿Se refieren a la habilidad para solucionar problemas de tipo técnico de complejidad baja a media que se presenten en la infraestructura TIC de la institución. Esto es, conocimiento y habilidad para: instalar hardware y software, y para reparar daños menores?
Las capacidades de trabajar con la tecnología
Las capacidades técnicas
Menciona 3 funciones que debe cumplir el Coordinador Informático (CI) para asegurar el avance continuo del proceso de integración.
Generar el Currículo de Informática de la IE,Acordar con la Coordinación Académica las áreas curriculares básicas con las que se va a Integrar.,Planear y dirigir reuniones mensuales con la participación de los docentes de informática y de área que integran y con la coordinación académica a fin de hacer seguimiento al proceso de integración.
Generar softwares didácticos ,Coordinar las sesiones de trabajo, Apoyar a los alumnos en el aula
¿De acuerdo a que estándares los alumnos deben estar en capacidad de utilizar las TIC para: crear e innovar; comunicar y colaborar; investigar y localizar efectivamente información; desarrollar habilidades de pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones; promover y practicar la ciudadanía digital; adquirir competencia en el funcionamiento y conceptos básicos de las TIC; todo lo anterior aunado a apoyar el aprendizaje individual permanente?
Estándares Educativos en TIC (Proyecto TICS)
Estándares Educativos en TIC para Estudiantes (Proyecto NETS)
¿ Es fundamental para el buen desempeño, para el logro de los objetivos esperados?
La calidad de Liderazgo
La calidad en los procesos de enseñanza
¿Es el predictor más fuerte de la penetración de las TIC en las escuelas, midiendo esa penetración por la integración de las TIC en la enseñanza, el uso de Internet y el uso de herramientas de software por parte de los estudiantes.?
“Liderazgo en TIC”
"Liderazgo en Programas de Información"
Menciona 3 de los 8 indicadores que mejor representan el liderazgo en TICS
La existencia o no de un Comité de TIC en la escuela.,El apoyo económico del gobierno.,La existencia de una política de capacitación permanente de los maestros.
La existencia de un club de Informática, El apoyo de El Director, La existencia de normas.
¿A tenido que cambiar radicalmente en años recientes, no sólo para atender una mayor demanda de rendición de cuentas en razón de estándares educativos cada vez más exigentes, sino también en el contexto de una sociedad permeada por las TIC?
El liderazgo escolar
El Liderazgo en la familia
¿ Implica un cambio de paradigma en el ámbito escolar?
El proceso de integrar las TICS
El proceso de planes de estudios con Informática
Se define como trabajo adaptativo, como acción, como el proceso de aprendizaje requerido para: 1) enfrentar los conflictos entre los valores de la gente para acordar una situación deseada común; 2) disminuir la brecha entre lo que la gente valora y desea como grupo y la realidad que vive
El trabajo de Lider
El trabajo en equipo
¿Debe ser una tarea colectiva en la que deben participar, al menos, el equipo interno de dirección de la institución educativa y el Consejo Directivo o el cuerpo supervisor equivalente?
La construcción de la visión
La construcción de la misión
¿ Se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos?
Hardware
Software
¿Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado?
Módem
El hardware se clasifica en dos categorías ,mencionalas
"básico", que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios para otorgar la funcionalidad mínima a una computadora; y por otro lado, el hardware "complementario",
el hardware completo y el hardware básico
? Para que se utiliza el hardware complementario?
es el utilizado en todas las computadoras para realizar operaciones completas
es el utilizado para realizar funciones específicas (más allá de las básicas), no estrictamente necesarias para el funcionamiento de la computadora.
Dependen de la aplicación: desde el punto de vista de un usuario común, se debería disponer, al menos, de un teclado y un monitor para entrada y salida de información, respectivamente
Los medios de entrada y salida de Datos
Los medios de entrada de todos los componentes
¿Es el componente fundamental del computador, encargado de interpretar y ejecutar instrucciones y de procesar datos?
Unidad Central de Procesamiento
Unidad central de Almacenamiento
¿Se monta en la llamada placa base, sobre un zócalo conocido como zócalo de CPU, que permite las conexiones eléctricas entre los circuitos de la placa y el procesador?
El microprocesador
El ventilador
¿Es la memoria utilizada en una computadora para el almacenamiento transitorio y de trabajo (no masivo), se almacena temporalmente la información, datos y programas que la Unidad de Procesamiento (CPU) lee, procesa y ejecuta?
Memoria RAM
Memoria USB
¿ Es equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware.?
Computadora
¿Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario y al programador de los detalles del sistema informático en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas, teclados, etc?
El software del equipo
El software del sistema
¿Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una manera práctica?
El software de programación
El software de instalación
¿Es un rango de servicios que proporcionan asistencia con el hardware o software de una computadora, o algún otro dispositivo electrónico o mecánico?
Soporte Técnico
Soporte de Ayuda
¿Tratan de ayudar al usuario a resolver determinados problemas con algún producto en vez de entrenar o personalizar?
Ayuda en línea
Menciona algunos tipos de soporte técnico
El soporte técnico se puede dar por distintos tipos de medio, incluyendo el correo electrónico, chat, software de aplicación, faxes, y técnicos, aunque el más común es el teléfono
Soporte técnico en línea con un especialista
¿Quienes ofrecen este tipo de soporte técnico?
La mayoría de las compañías que venden hardware o software, ofrecen servicio técnico por teléfono u otras formas online como e-mails o sitios web.
La mayoría de los hospitales,bancos etc
