ARIANA GONZALEZ
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EXAMEN TERCER PERIODO 2015 TICS EDUCACION

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ARIANA GONZALEZ
Creado por ARIANA GONZALEZ hace alrededor de 9 años
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EXAMEN TERCER PERIODO 2015

Pregunta 1 de 30

1

¿Què es una red social?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es un comportamiento o salòn de un edificio que se destina a actividades de enseñanza, y es la unidad bàsica de la educaciòn

  • Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones)

  • es un sistema digital con tecnologìa microelectronica capas de procesar datos.

Explicación

Pregunta 2 de 30

1

Elige una caracteristica de las redes sociales

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Tienen como finalidad principal poner en contacto e interconectar a personas, de tal forma que a través de la plataforma electrónica se facilite la conexión de forma sencilla y rápida.

  • Hacer documentos necesarios

  • Llegas a un aprendizaje colaborativo

Explicación

Pregunta 3 de 30

1

Las redes sociales fomentan la difusión viral de la red social, a través de cada uno de los usuarios que la componen, empleando este método como principal forma de crecimiento del número de usuarios.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 30

1

Elige un ejemplo de red social

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Facebook

  • Edmodo

  • Noticiero

Explicación

Pregunta 5 de 30

1

Es aquella aplicaciòn de mensajería instantánea de pago para teléfonos inteligentes, para enviar y recibir mensajes mediante Internet, complementando servicios de correo electrónico, mensajería instantánea, servicio de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Twitter

  • Facebook

  • Whatsapp

Explicación

Pregunta 6 de 30

1

Es aquella red social y aplicación para compartir fotos y videos.
Permite a los usuarios aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes en las bases cóncavas, colores retro y vintage, y posteriormente compartir las fotografías en diferentes redes sociales

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Instagram

  • Twitter

  • Whatsapp

Explicación

Pregunta 7 de 30

1

Las redes sociales benefician a los docentes de manera que puedan crear grupos de estudio para la asignatura, generar cronograma de actividades, compartir documentos y publicar calificaciones, entre otras utilidades.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 8 de 30

1

Permite a sus integrantes mantener relación a distancia y hacer amigos.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • hotmail

  • orkut

  • Google

Explicación

Pregunta 9 de 30

1

Google brinda facilidades para crear redes de amigos y organizarlos en llamados círculos, posibilita subir información para compartir de forma sencilla

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 10 de 30

1

De las siguientes respuestas cual pertenece a las siguientes caracteristicas
-Es una mensajeía instantanea
-cuadro de mensajes
-Los grupos pueden ser creados por los mismos usuarios.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Facebook

  • MySpace

  • Google

Explicación

Pregunta 11 de 30

1

De las siguientes respuestas, elige cual es el objetivo del aula invertida

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • plasmar informaciòn en una paguina web

  • conocer ha personas por medio de webcam

  • aprendizaje colectivo

Explicación

Pregunta 12 de 30

1

El aula invertida forma un ambiente de aprendizaje dinàmico e interpretativo

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 13 de 30

1

En el aula invertida la tarea del docente es dar toda la informaciòn para que el alumno trabaje con ello

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 14 de 30

1

Elige un pilar de la educaciòn

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • educaciòn en linea

  • entorno flexible

  • webcam

Explicación

Pregunta 15 de 30

1

En el aula invertida,¿ se maximiza el tiempo de clase ?

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 16 de 30

1

Elige cual es una de las caracteristicas del educador profesional

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • observa continuamente a sus alumnos

  • deja el aula que trabaje por sus propios medios

  • Existe poca interacciòn entre el docente y alumno

Explicación

Pregunta 17 de 30

1

Elige la opciòn correcta sobre lo siguiente
En el aula invertida se mejora significativamente el ambiente de trabajo, ya que estàn todos dentro del aula activamente

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 18 de 30

1

¿La educaciòn a distancia es un entorno activo de aprendizaje?

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 19 de 30

1

La innovaciòn educativa son temàticas convergentes y fornterizas

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 20 de 30

1

El B-Learning se usa como recurso tecnològico

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 21 de 30

1

Elige la opciòn que se centra en los procesos de aprendizaje

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • B- Learning

  • Facebook

  • Google

Explicación

Pregunta 22 de 30

1

Es aquella que se basa en la enseñanza mixta en la que el formador asume el rol

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Alemany

  • B-Learning

  • Twitter

Explicación

Pregunta 23 de 30

1

La funciòn del mas importante del BL es que el profesor se auxilie de las tics para enseñar.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 24 de 30

1

Elige una de las tareas que los docentes pueden realizar con el BL

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tener interacciòn con los alumnos

  • Pueden publicar informaciòn en pàginas

  • Conocer personalemente a los alumnos

Explicación

Pregunta 25 de 30

1

Bartolome BL presenta grandes beneficios el cual ofrece una variedad de tener un aprendizaje

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 26 de 30

1

Elige una caracteristica de Bartolome BL

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Permite flexibilidad y la personalizaciòn del aprendizaje

  • Crea ambiente de aprendizaje

  • Crea redes sociales para generar amigos por linea

Explicación

Pregunta 27 de 30

1

la calculadora fue aquella que durante la década de 1970 las calculadoras electrónicas pasaron de ser voluminosas, un lujo y caras a ser un dispositivo de bolsillo y a un precio que cualquier persona podía comprar. En 1974 las calculadoras habían reducido drásticamente su tamaño y precio

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 28 de 30

1

La Tecnología Educativa ha de iluminar en la medida de lo posible esta reestructuración de la educación en una sociedad fuertemente transformada mediante la tecnología en general y las tecnologías de la información y comunicación en particular,

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 29 de 30

1

Web 1.0
Se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 30 de 30

1

¿Qué es un cambio social?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas.

  • Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados.

  • Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

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