Pensar que avaliação é o ato final de um julgamento e não um meio para se observar o progresso, algumas vezes é um engano. Outro conceito errôneo é pensar avaliação como sendo um sinônimo de medida, quando, na realidade, é apenas uma parte do processo de avaliação. Dessa forma, ___________ determina a importância e o valor da avaliação coletada, _________________ é um instrumento, procedimento ou técnica utilizada para se obter uma avaliação, e _______________ é o processo utilizado para coletar as informações obtidas, atribuindo-se um valor numérico aos resultados.
Em sequência, as palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima são (IFPB/2014):
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