Karla Maria Tuti
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Karla Maria Tuti
Creado por Karla Maria Tuti hace casi 9 años
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PREGUNTAS

Pregunta 1 de 10

1

¿Que es Curriculo de Educación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Informes sobre el movimiento de reforma basado en estándares de Nueva York indican que en muchas escuelas

  • Un conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.

Explicación

Pregunta 2 de 10

1

¿Cuales son los tipos de contenido del Curriculo?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Contenidos conceptuales (saber)

  • Contenidos de Aprendizajes

  • Contenidos procedimentales (saber hacer)

  • Contenidos actitudinales (ser)

Explicación

Pregunta 3 de 10

1

La Importancias del curriculo de edcación es una herramienta de gran utilidad en varios contextos, pero muy especialmente en la práctica docente para planificar adecuadamente las tareas y maximizar el proceso del aprendizaje.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 10

1

¡Cúal es la importancia del curriculo de educación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Son un conjunto de saberes o formas culturales esenciales para el desarrollo y de socialización de los estudiantes, la manera de identificarlos, seleccionarlos y proponerlos en el currículo

  • Es una herramienta de gran utilidad en varios contextos, pero muy especialmente en la práctica docente para planificar adecuadamente las tareas y maximizar el proceso del aprendizaje.

Explicación

Pregunta 5 de 10

1

¿Cuales son los beneficios del Curriulo de Educación?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ayudar a los estudiantes aprender más, exigiendo mayor capacidad del estudiante y proporcionar métodos eficaces para ayudar a los estudiantes

  • Ayuda los criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo.

  • Proveer a los padres, escuelas y comunidades con una oportunidad sin precedentes para debatir y llegar a un acuerdo sobre lo que los estudiantes deben saber y ser capaz de hacer

  • El enfoque del sistema educativo en los objetivos comprensibles, objetivos y cuantificables, y bien definidos para que las escuelas a trabajar con más inteligencia y más productiva

Explicación

Pregunta 6 de 10

1

Los lineamientos para la implementación del curriculo de educacion Inicial son muy importantes

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 7 de 10

1

cuales son los Lineamientos del curruiculo de Educación Inicial

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Bases teóricas del Diseño Curricular

  • Planificar las actividades académicas

  • Capacitación de docentes de Educación Inicial

  • Trabajo interno con padres de familia, docentes de 1.° Grado de Educación General Básica,
    autoridades de instituciones educativas y delegados de los Distritos

Explicación

Pregunta 8 de 10

1

Cuales son las dimensiones de la Organización de ambientes de aprendizaje en el aula

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Temporal

  • Fisica

  • Funcional

  • Racional

  • Objetiva

Explicación

Pregunta 9 de 10

1

Las acciones emprendidas al curriculo son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Entrega de materiales didácticos, juegos exteriores infantiles, mobiliario, equipo antropométrico

  • Diseño y elaboración de instrumentos curriculares pedagógicos y evaluación de aprendizajes

  • Bases teóricas del Diseño Curricular

  • Reproducción y distribución del currículo de Educación Inicial

Explicación

Pregunta 10 de 10

1

Qué dimension: Es el espacio físico del centro: aulas, espacios exteriores y espacios
anexos; y sus condiciones estructurales (extensión, tipo de suelo, ventanas, árboles, etc.)

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Dimensión Temporal

  • Dimensión racinal

  • Dimensión Fisica

  • Dimensión Funcional

Explicación