El ultimo currículo de educación inicial con el que cuenta el Ecuador es del año 2013

Las bases teóricas de las que proviene el currículo de educación inicial son diversas

En el enfoque del currículo los actores centrales del proceso de enseñanza aprendizaje son los docentes

Las características del diseño curricular son 5

El principal elemento organizador del diseño curricular es el perfil de salida

En los lineamientos y acciones para la implementación del currículo una de las acciones es: Entrega de materiales didácticos, juegos exteriores infantiles, mobiliario, equipo antropométrico

Los LINEAMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIALconstan de 4 items

En Bases teóricas del Diseño Curricular:
La mayoría de expertos en Educación para la primera infancia o Educación Inicial concuerdan en reconocer: los proceso de aprendizaje internos que realizan los sujetos supeditados a los procesos sociales de origen externo; el valor de
la mediación pedagógica; y la necesidad de contar con ambientes positivos para el aprendizaje.

Para la capacitación docente el único responsable es el distrito

Los ambientes de aprendizaje son la conjugación del escenario físico dentro y fuera del aula del establecimiento educativo, con las interacciones de los actores, en un tiempo determinado; promueven por sí mismos, en la mayoría de los casos, poderosas experiencias de aprendizaje para los niños