Diversity Test Deutsche Sporthochschule Köln

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Wie hoch liegt in Deutschland die Prozentzahl der Kinder, die aus nicht-akademischen Familien stammen und ein Studium beginnen?

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Welche Begriffe gehören zu den relativ veränderbaren Diversitätsmerkmalen?

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Was ist Teil der Definition zu dem Begriff „Stereotyp“?

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Ist es richtig, Studenten mit Migrationshintergrund für ihre deutsche Sprachkenntnis zu loben?

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Schränken häufiger psychische oder chronisch somatische Krankheiten Studierende während ihres Studiums ein?

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Was versteht man unter dem Ansatz der Intersektionalität?

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Wann wurde die erste Professorin in Deutschland auf einen Lehrstuhl für Gynäkologie berufen?

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Wie lassen sich am besten Erkenntnisse der Gender- und Diversity-Forschung in die Lehre integrieren?

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Wie sollten Sie Gruppen in Ihren Lehrveranstaltungen zusammensetzen?

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Wie sollten Sie als Lehrkraft Ihre Studierenden über Unterstützungsangebote informieren?

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Was kann ein sogenannter „Nachteilsausgleich“ beinhalten?

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Wobei handelt es sich um einen Handlungstipp, wie Sie eine barrierefreie Präsentation erstellen können?

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Welche Prüfungsart kann Sprachschwierigkeiten überbrücken, aber problematisch für Studierende mit Angst vor Redebeiträgen sein?

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Was ist ein Handlungstipp, wie Sie möglichst diversity-gerecht bewerten können?

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Sollten alle schriftlichen Prüfungen anonymisiert werden?

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Was ist eine Rahmenbedingung der universitären Räumlichkeiten, die zu Barrieren führen kann?

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Sollten Fehlstunden durch Alternativleistungen ausgeglichen werden können, um Studierenden mehr Flexibilität zu ermöglichen?

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Sollten verwendete Materialien nur noch online zu beschaffen sein, oder im Seminar ausgeteilt werden?