El desarrollo de las teorías del currículo va a la par del desarrollo de la sociedad, es así como en la sociedad capitalista pre- monopolista industrial se presentaba un currículo mecanicista, base para el surgimiento de las teorías tradicionales. Posteriormente mencionadas teorías fueron puestas en debate con el desarrollo del pensamiento crítico, propio de la crítica a la sociedad capitalista monopolista , dando como resultado una propuesta de un currículo para la emancipación de la sociedad.