Sarahi Lazcano
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Contesta de manera correcta las siguientes preguntas.

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Sarahi Lazcano
Creado por Sarahi Lazcano hace casi 9 años
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Evaluación del Software Educativo

Pregunta 1 de 10

1

¿Qué es un software educativo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Producto tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos.

  • Sistema tecnológico diseñado para apoyar procesos educativos.

  • Aparato tecnológico diseñado para realizar procesos educativos.

  • Programa tecnológico diseñado para hacer procesos educativos.

Explicación

Pregunta 2 de 10

1

¿Cual es un aspecto clave en los software educativos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Presentación de los recursos visuales y auditivos, pero estas no facilitan la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.

  • Presentación de los recursos visuales y auditivos, que conforman los mensajes que facilitan la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.

  • No presenta recursos visuales y educativos, pero se puede tener la interacción del usuario con la computadora y el software mismo.

  • No presenta recursos visuales o auditivos.

Explicación

Pregunta 3 de 10

1

¿Cómo debe de ser el modelo de evaluación de software?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Competitivo, analítico, desinteresado y permanente.

  • Integral, analítico, permanente y continuo.

  • Comprensivo, integral, continuo y permanente.

  • Duradero, clásico, pertinente y periódico.

Explicación

Pregunta 4 de 10

1

¿Cual es el "Aspecto Técnico" en un software educativo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Son las características del software que se vinculan directamente con todos aquellos aspectos que permiten llevar a cabo los procesos de la educación.

  • Tiene como propósito fundamental establecer un diálogo e interacción de los usuarios con la máquina, con el programa o software, así como con los mensajes educativos que permitan alcanzar sus fines.

  • Atiende a cuestiones de gestión y operación de los sistemas educativos.

  • Se refiere a todas aquellas características que el software educativo tiene como recurso informático, diseñado para apoyar los procesos educativos.

Explicación

Pregunta 5 de 10

1

¿La evaluación de la Eficiencia del software parte de la idea de que éste es un?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Actor involucrado

  • Recurso educativo

  • Criterio de pertinencia

  • Significado profundo

Explicación

Pregunta 6 de 10

1

Este criterio se refiere básicamente al efecto que se percibe en el usuario del software, particularmente en cuanto al aprendizaje.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Impacto

  • Amigabilidad

  • Curiculum

  • Soporte

Explicación

Pregunta 7 de 10

1

Se refiere a la categoría que hace alusión a los recursos o medios que se emplean para apoyar los progresos educativos

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Alumno en grupo

  • Uso de medios de educación

  • Interfaz

  • Taxonomía

Explicación

Pregunta 8 de 10

1

Se define como el sistema de intercomunicador que se diseña para establecer comunicación y entendimiento con la maquina y el usuario

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Software educativo

  • Perfil del porfesor

  • Interfaz

  • Modulo de usuario

Explicación

Pregunta 9 de 10

1

Son los aspectos del software que permiten que haya un dialogo efectivo entre la computadora y el usuario

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Aspectos administrativos

  • Aspectos de calidad

  • Aspectos psicopedagógicos

  • Aspectos comunicacionales

Explicación

Pregunta 10 de 10

1

¿Que implica el lenguaje adecuado?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Precisión y claridad en el vocabulario y los términos,

  • Un vocabulario con tecnicismos.

  • Un vocabulario adecuado para el nivel de preescolar.

  • Un vocabulario claro pero no preciso.

Explicación