Lena S.
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Herder Condillac Süßmilch Rousseau Pinker

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Lena S.
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Deutsch Abitur 2016: Sprachursprungstheorien

Pregunta 1 de 19

14

de Condillac ()
Süßmilch ()
Herder ()
Rousseau ()
Pinker ()
Tomasello ()
Gehlen ()
(die Jahre sind die ungefähren Erscheinungsjahre der Theorien)

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Etienne Bonnot
    Adam
    Alexandre
    Henry
    Johann Peter
    Wolfgang
    Stephan
    Johann Gottfried
    Andre
    Mark Andre
    Jean-Jacques
    Valentin
    Maxim
    Pascal Oliver
    Steven
    Jonas
    Benjamin
    Michel
    Michael
    Thomas
    Alfred
    Arnold
    Erich
    Immanuel
    Franz
    Friedrich
    1746
    1777
    1756
    1750
    1770
    1790
    1755
    1696
    1996
    1998
    2000
    2009
    1990
    2015
    1940
    1914
    1984

Explicación

Pregunta 2 de 19

1

Es gibt religiöse und anthropologische Sprachursprungtheorien.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 3 de 19

1

Steven Pinker geht von einem angeborenen Sprachinstinkt aus.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 19

1

Pinker: schlechte Schulbildung => "schlechte" Sprachfähigkeit

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 5 de 19

1

Jean-Jacques Rousseau hat wie viele Zirkel die durchbrochen werden müssen, um den Ursprung zu erklären?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 3

  • 4

  • 2

  • 5

Explicación

Pregunta 6 de 19

7

1. Zirkel:
Sprache -> formt:
Gesellschaft -> : Sprache

2. Zirkel:
Sprache -> : Denken
-> setzt voraus: Sprache

3. Zirkel:
-> notwendig für:
Konvention -> : Sprache

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Gesellschaft
    Kommunikation
    erstellt
    formt
    Denken
    Wissen
    setzt voraus
    entsteht aus/durch
    Sprache
    Gesten
    Naturschreie
    notwendig für
    bedingt durch
    Konvention
    Konversation

Explicación

Pregunta 7 de 19

5

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Der ( 2. Zirkel, 1. Zirkel, 3. Zirkel ) kann durchbrochen werden, weil Denken nicht die Voraussetzung für Gesten und Naturschreie ist.
( Gesten, Naturschreie ) waren/sind bei ( Dunkelheit, Helligkeit ) unwirksam, weswegen immer spezifischere Laute anstelle von den ( Gesten, Naturschreien ) zur Kommunikation genutzt wurden.
Aus diesen Lauten hat sich dann mit der Zeit die ( Sprache, Gebärdensprache ) entwickelt.

Explicación

Pregunta 8 de 19

1

Nach Johann Peter Süßmilch ist der Mensch der "Urheber" der Sprache.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 9 de 19

1

Johann Peter Süßmilch: Gott ist ein höheres, verständigeres Wesen als der Mensch.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 10 de 19

1

Johann Peter Süßmilch: Die Sprache ist ein Werk der Vernunft.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 11 de 19

3

Was kann der Mensch nach Süßmilch nur mit Sprache/Zeichen/Schrift?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • abstrahieren

  • reflektieren

  • rationalisieren

Explicación

Pregunta 12 de 19

3

Wieso kann die Sprache nach Süßmilch kein Zufall sein?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • sie ist ein Werk der Vernunft

  • sie wurde vom Menschen erschaffen/entwickelt

  • sie ist vollkommen

  • sie besitzt eine Übereinstimmund des Mannigfaltigen mit seinem Zweck, seiner Ordnung, seiner Schönheit, seinen Regeln

  • siw wurde von den Tieren immitiert/übernommen und verfeinert durch den Menschen

Explicación

Pregunta 13 de 19

1

Laut Etienne Bonnot de Condillac ist Gott der Schöpfer der Sprache.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 14 de 19

1

Laut Condillac entsteht die Sprache durch anfangs willkürliche Gesten und (Natur)Schreie.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 15 de 19

6

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Gesten und Schreie werden durch Wiederholung ( verfeinert, verkompliziert ) und mit ( Erfahrungen, Gefahren ) verknüpft, sodass sie zur ( Mitteilung, Warnung ) genutzt werden können. Eine ( Lautsprache, Gebärdensprache ) entsteht. Mit der Zeit fallen die ( Gesten, Schreie ) weg und es entsteht eine ( zielgerichtete, willkürliche ) Sprache.

Explicación

Pregunta 16 de 19

1

Laut Johann Gottfried Herder ist die Sprache der Tiere mit der des Menschen nahezu identisch.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 17 de 19

8

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Das Tier hat eine ( kleine, große ) Sphäre und besitzt eine ( große, geringe ) Kunstfertigkeit. Es hat ( starke, primitive, stumpfe, schwache ) Sinne, eine konzentrierte Sinnlichkeit und handelt ( instinktgeleitet, reflektiert ).
Der Mensch hat eine ( große, kleine ) Sphäre und ist primitiv. Er hat ( stumpfe, starke ) Sinne, lebt in Freiheit und für ihn ist die Sprache ( notwendig, überflüssig ). Der Mensch handelt ( bewusst und reflektiert, unbewusst und instinktgeleitet ).

Explicación

Pregunta 18 de 19

1

Die Sprache des Tieres ist die Sprache der Empfindung.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 19 de 19

1

Der Mensch immitiert Laute der Tiere oder Umwelt und entwickelt daraus eine Lautsprache. Aus dieser Lautsprache entsteht dann irgendwann die richtige Sprache.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación