Cuestionario sobre Evaluación de los Aprendizajes

Pregunta 1 de 10

1

Es formativa por definición, es decir, solo puede ser continua, y evidencia las áreas de mejora:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Evaluación
Calificación
Puntaje
Apreciación

Explicación

Pregunta 2 de 10

1

Son características propias de la "calificación":

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Es formativa, continua y considera elementos subjetivos
Traduce un juicio de valor en una nota, Indicador provisorio, se da al final de todo proceso
Es una nota numérica
Es provisorio

Explicación

Pregunta 3 de 10

1

Los instrumentos de evaluación se clasifican según su forma y estructura.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 10

1

De acuerdo a las investigaciones sobre la ❌, se recomienda muchas actividades con menos puntaje y no viceversa.

Arrastra y suelta para completar el texto.

evaluación formativa

evaluación de los aprendizajes

calificación y evaluación

actividades y puntajes

Explicación

Pregunta 5 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Los aprendizajes se evalúan de acuerdo a las , los , los .

Explicación

Pregunta 6 de 10

1

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Para evaluar los aprendizajes, debemos considerar el ( objeto de estudio, trabajo colegiado, cantidad de alumnos ), los ( las fuentes de información, aprendizajes, contenidos temáticos ) y las ( destrezas, competencias a desarrollar, habilidades ).

Explicación

Pregunta 7 de 10

1

Para planificar un ❌ se debe considerar los ❌, las ❌, los ❌ por cada actividad o producto, y los puntajes asignados a cada actividad.

Arrastra y suelta para completar el texto.

evaluación

clase

instrumento de evaluación

contenidos o ejes temáticos

los insumos

instrumentos

habilidades

competencias a evaluar

destrezas

indicadores

elementos

puntajes

Explicación

Pregunta 8 de 10

1

La evaluación no debe dejarse nunca de lado, ya que es la manera en que monitoreamos el logro de los aprendizajes.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 9 de 10

1

La evaluación es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Paralela al proceso de enseñanza - aprendizaje
Una actividad que se desarrolla al final del proceso enseñanza - aprendizaje
Un proceso de aprendizaje constante
un proceso de retroalimentación permanente durante todo el proceso de enseñanza - aprendizaje

Explicación

Pregunta 10 de 10

1

En el referente criterial de los aprendizajes, no se plantea revisar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

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La presente actividad tiene finalidad de rescatar los contenidos clave sobre el tema “Evaluación de los Aprendizajes”.

Cuestionario sobre Evaluación de los Aprendizajes

Cuestionario sobre Evaluación de los Aprendizajes

Pregunta 1 de 10

Es formativa por definición, es decir, solo puede ser continua, y evidencia las áreas de mejora:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 10

Son características propias de la "calificación":

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 3 de 10

Los instrumentos de evaluación se clasifican según su forma y estructura.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 4 de 10

De acuerdo a las investigaciones sobre la ❌, se recomienda muchas actividades con menos puntaje y no viceversa.

Arrastra y suelta para completar el texto.

Explicación

Pregunta 5 de 10

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Los aprendizajes se evalúan de acuerdo a las , los , los .

Explicación

Pregunta 6 de 10

Selecciona la opción correcta de los menús desplegables para completar el texto.

Explicación

Pregunta 7 de 10

Para planificar un ❌ se debe considerar los ❌, las ❌, los ❌ por cada actividad o producto, y los puntajes asignados a cada actividad.

Arrastra y suelta para completar el texto.

Explicación

Pregunta 8 de 10

La evaluación no debe dejarse nunca de lado, ya que es la manera en que monitoreamos el logro de los aprendizajes.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 9 de 10

La evaluación es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 10 de 10

En el referente criterial de los aprendizajes, no se plantea revisar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación