Oscar Pisco
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Oscar Pisco
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BCO. CEM 131-200

Pregunta 1 de 70

1

El concepto de COMANDO es: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La autoridad que tienen un Comandante que permite legalizar la función asignada, otorgada por nombramiento de acuerdo a las leyes militares garantizando un mando eficaz

  • El grado de influencia de un Comandante sobre sus tropas que es propia del individuo, permite garantizar el mando eficaz y es otorgada por nombramiento.

  • El Nombramiento que legaliza la función como Comandante concediéndole derechos y obligaciones de acuerdo a las leyes y reglamentos a fin de garantizar el mando eficaz.

  • La autoridad que legalmente ejerce un comandante sobre sus subordinados en virtud de su grado o función asignada.

Explicación

Pregunta 2 de 70

1

El jefe de la Plana Mayor es: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Subcomandante

  • Comandante

  • Oficial de Operaciones.

  • No hay jefe, todos están al mismo nivel

Explicación

Pregunta 3 de 70

1

Organizar y equipar las Unidades es una responsabilidad del Oficial de: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Logística

  • Personal

  • Subcomandante

  • Operaciones.

Explicación

Pregunta 4 de 70

1

Qué tipo de órdenes se emiten cuando las Unidades se encuentran en continuo movimiento o el tiempo es limitado e impide la emisión de una orden completa: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ordenes fragmentarias

  • Ordenes especiales

  • Ordenes de circunstancia

  • Ordenes preparatorias

Explicación

Pregunta 5 de 70

1

La finalidad de la orden Preparatoria es: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ocupar las posiciones en el área de combate

  • Prepararse para un ataque inminente por parte del enemigo

  • Preparar y/o mejorar las posiciones defensivas en el terreno

  • Ganar tiempo y conservar la energía de las tropas

Explicación

Pregunta 6 de 70

1

Uno de los objetivos de la organización de un Estado o Plana Mayor, es disponer de un organismo de asesoramiento y planificación, con el fin de: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Disponer de mayor personal para distribuir la carga de trabajo.

  • Reducir las probabilidades y posibilidades de cometer errores.

  • Distribuir el trabajo en forma equitativa para cada uno de los integrantes.

  • Que existan los relevos de funciones pertinentes.

Explicación

Pregunta 7 de 70

1

El Estado Mayor de la 5 B.I “GUAYAS” cumple funciones comunes que se derivan de su razón de ser, una de estas es: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Supervisar la confección del rancho en la Brigada.

  • Proporcionar información oportuna y pertinente, para que el comandante pueda tomar decisiones.

  • Asistir a ceremonias militares.

  • Realizar coordinaciones con otras fuerzas para la ejecución de actividades.

Explicación

Pregunta 8 de 70

1

Delegar a los oficiales del Estado Mayor autoridad en la toma de decisiones rutinarias, de acuerdo con sus funciones, es una responsabilidades del: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Oficial de Operaciones.

  • Comandante.

  • Oficial de Personal.

  • Jefe de Estado Mayor.

Explicación

Pregunta 9 de 70

1

Garantizar que las decisiones tomadas por el comandante sean ejecutadas efectivamente, es una responsabilidades del: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Oficial de Operaciones.

  • Jefe de Estado Mayor.

  • Oficial de Personal.

  • Oficial de Inteligencia.

Explicación

Pregunta 10 de 70

1

Preparar planes, órdenes y solicitudes para la adquisición de datos sobre el objetivo, el reconocimiento y vigilancia de combate y cualquier otra actividad referente a la búsqueda de información, es una responsabilidades del: (1)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Oficial de Operaciones.

  • Oficial de Inteligencia.

  • Oficial de Personal.

  • Oficial de Logística.

Explicación

Pregunta 11 de 70

1

Ganar tiempo y conservar la energía de las tropas es una finalidad de:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden de acción táctica

  • Orden de contingencia

  • Orden de descanso y rotación de personal

  • Orden preparatoria

Explicación

Pregunta 12 de 70

1

Los productos de entrada para el análisis de la misión son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden del escalón superior, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Guía de planeamiento del escalón superior, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Misión reestructurada, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Resultados iniciales de la P.I.C.B, misión reestructurada, intención y guía del comandante.

Explicación

Pregunta 13 de 70

1

Para que una suposición sea apropiada deberá pasar la prueba de:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Pertinencia y confiabilidad.

  • Necesidad y urgencia.

  • Secreto y engaño.

  • Validez y necesidad.

Explicación

Pregunta 14 de 70

1

El comandante deberá involucrar a todo el estado mayor en el desarrollo de los cursos de acción, a través de la:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Guía de planeamiento y la intención.

  • Guía de planeamiento y orden preparatoria.

  • Guía de planeamiento y misión reestructurada.

  • Guía de planeamiento y plan de reconocimiento.

Explicación

Pregunta 15 de 70

1

Los pasos del P.M.T.D. son los siguientes:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Recepción de la misión, análisis de la misión, desarrollo de los C.A., análisis de los C.A., comparación de los C.A., aprobación de los C.A., impartición de órdenes.

  • Recepción de la misión, análisis de la misión, análisis de los C.A., comparación de los C.A., aprobación de los C.A., elaboración de órdenes.

  • Recepción de la misión, análisis de la misión, análisis del enemigo, comparación de los C.A., aprobación de los C.A., elaboración de órdenes.

  • Recepción de la misión, análisis de la misión, desarrollo de los C.A., análisis de los C.A., comparación de los C.A., aprobación de los C.A., elaboración de órdenes.

Explicación

Pregunta 16 de 70

1

Los productos de salida en el paso 1 (Recepción de la misión) son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Guía inicial del E.M., orden preparatoria 1.

  • Guía inicial del Cmte, orden preparatoria 2.

  • Guía inicial del Cmte, orden preparatoria 1.

  • Guía inicial del Cmte, intención del Cmte.

Explicación

Pregunta 17 de 70

1

Los productos de entrada en el paso 1 (Recepción de la misión) son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden o plan del escalón superior y/o intención.

  • Orden o plan del escalón superior y/o misión reestructurada.

  • Orden o plan del escalón superior y/o R.I.C.C.

  • Orden o plan del escalón superior y/o misión deducida.

Explicación

Pregunta 18 de 70

1

Al desarrollar la guía inicial de planeamiento y establecer el tiempo disponible, el comandante debe distribuirlo de la siguiente manera:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • 1/3 para los comandantes subordinados, 2/3 para su propia planificación.

  • 2/3 para los comandantes subordinados, 1/3 para el escalón superior.

  • 2/3 para los comandantes subordinados, 1/3 para los ensayos.

  • 2/3 para los comandantes subordinados, 1/3 para su propia planificación.

Explicación

Pregunta 19 de 70

1

La guía inicial de planeamiento considerara lo siguiente:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Desarrollar un P.M.T.D. sin cursos de acción, apreciación inicial del tiempo disponible, designar oficiales de enlace, procedimientos y políticas para la planificación.

  • Desarrollar un P.M.T.D. completo o abreviado, apreciación inicial del tiempo disponible, designar oficiales de enlace, procedimientos y políticas para la planificación.

  • Desarrollar un P.M.T.D. completo, designar oficiales de enlace, procedimientos y políticas para la planificación.

  • Desarrollar un P.M.T.D. incompleto.

Explicación

Pregunta 20 de 70

1

Los productos de entrada para el análisis de la misión son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden del escalón superior, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Misión del escalón superior, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Misión reestructurada, apreciaciones de la plana mayor, hechos y suposiciones.

  • Resultados iniciales de la P.I.C.B., misión reestructurada, intención del comandante, guía del comandante, orden preparatoria 2.

Explicación

Pregunta 21 de 70

1

Los productos de salida para el análisis de la misión son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden del escalón superior, apreciaciones de la plana mayor, hechos y
    suposiciones.

  • Resultados iniciales de la P.I.C.B., misión reestructurada, intención del
    comandante, guía del comandante, orden preparatoria 2, productos de plana mayor y movimiento preliminar.

  • Enunciados de los C.A. y esquemas gráficos.

  • Orden del escalón superior, misión reestructurada, intención del comandante,
    guía del comandante, orden preparatoria 2, productos de plana mayor y
    movimiento preliminar.

Explicación

Pregunta 22 de 70

1

Los aspectos a considerarse en el análisis de la orden del escalón superior son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Análisis del riesgo, la misión de las unidades adyacentes y el área de operaciones.

  • Del comando superior (intención, misión, concepto de la operación), la misión de las unidades adyacentes y el área de operaciones asignada.

  • Del comando superior (intención, misión, concepto de la operación), la misión de las unidades adyacentes y los medios disponibles.

  • Del comando superior (intención, misión, concepto de la operación), la misión de las unidades adyacentes y los medios disponibles del enemigo.

Explicación

Pregunta 23 de 70

1

Las tareas que se determinan durante la planificación son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Preliminares, deducidas y principales.

  • Prescritas, deducidas y esenciales.

  • Prescritas, deducidas y normales.

  • Principales, secundarias y auxiliares.

Explicación

Pregunta 24 de 70

1

Las limitaciones son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Restrictivas y condicionantes.

  • Recientes y actuales.

  • Propias y del enemigo.

  • Prohibitivas y permisivas.

Explicación

Pregunta 25 de 70

1

Para que una suposición sea apropiada deberá pasar la prueba de:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Pertinencia y confiabilidad.

  • Necesidad y urgencia.

  • Secreto y engaño.

  • Validez y necesidad.

Explicación

Pregunta 26 de 70

1

Los R.I.C.C son normalmente expresados como:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • R.P.I., E.E.I.A., R.I.F.A.

  • R.P.I., E.E.I.C., R.I.FA.

  • E.E.I., E.E.I.A., R.I.F.A.

  • P.I.C.B., P.M.T.D., R.I.F.A., E.E.I.

Explicación

Pregunta 27 de 70

1

Los R.P.I. se refieren a:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Información de propias fuerzas que se necesita para proteger de los sistemas de inteligencia del enemigo.

  • Información sobre las capacidades de las unidades enemigas.

  • Información sobre las capacidades de la unidad propia.

  • Información de fuerzas neutrales que se necesita para inteligencia

Explicación

Pregunta 28 de 70

1

La intención del comandante puede considerar aspectos como:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El propósito, la misión y el estado final deseado

  • Los hechos, suposiciones y situación del enemigo.

  • El propósito, el método y el estado final deseado..

  • La misión, el tipo de operación y el estado final deseado.

Explicación

Pregunta 29 de 70

1

Cuando se realiza la evaluación de los riesgos en las operaciones se puede considerar los siguientes tipos:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Personales y materiales.

  • Leves y graves.

  • De combate y no de combate.

  • Logísticos y operativos

Explicación

Pregunta 30 de 70

1

El comandante deberá involucrar a todo el estado mayor en el desarrollo de los cursos de acción y a través de la:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Guía y misión reestructurada.

  • Guía y orden preparatoria.

  • Guía y la intención.

  • Misión reestructurada y orden preparatoria.

Explicación

Pregunta 31 de 70

1

Al desarrollar los criterios de evaluación, la plana mayor emplea factores para medir:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Efectividad y eficiencia.

  • Efectividad y eficacia.

  • Eficacia y factores.

  • Rapidez y flexibilidad.

Explicación

Pregunta 32 de 70

1

Cuál es el producto que facilita la planificación paralela entre los distintos escalones.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La orden preparatoria inicial

  • Guía inicial del Cte.

  • Orden del Escalón Superior

  • La orden preparatoria 2

Explicación

Pregunta 33 de 70

1

El último subpaso en la recepción de la misión es emitir

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La guía inicial del comandante

  • La orden preparatoria inicial a las unidades subordinadas

  • La guía de planeamiento

  • La misión reestructurada

Explicación

Pregunta 34 de 70

1

En la comparación de los cursos de acción, sus productos de salida son

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • matriz de decisión

  • matriz de sincronización

  • resultados del Juego de Guerra

  • Curso de Acción aprobado

Explicación

Pregunta 35 de 70

1

Luego del análisis y comparación, quien identifica el mejor CA y hace su recomendación.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La plana mayor

  • El Jefe Estado Mayor

  • El Oficial de operaciones

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 36 de 70

1

La técnica más común, la cual usa criterios de evaluación para alcanzar la efectividad y la eficiencia de cada CA es

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La matriz de comparación

  • La matriz de sincronización

  • La Matriz de la decisión

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 37 de 70

1

El riesgo de combate es aquel asociado con los peligros existentes en el campo de batalla debido a:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • A la presencia del enemigo

  • Terreno

  • Condiciones meteorológicas

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 38 de 70

1

La potencia de combate es el efecto creado mediante la combinación de elementos de:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Poder de fuego, poder de choque

  • Maniobra, potencia de fuego, protección y liderazgo en combate contra el enemigo.

  • Maniobra, poder de choque

  • Fuerzas, recursos.

Explicación

Pregunta 39 de 70

1

Las técnicas a utilizar para el análisis de los cursos de acción son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Técnicas de fajas, técnica de avenidas de aproximación en profundidad, técnicas de caja

  • Técnica de fajas, técnica de avenidas, técnica de líneas

  • Técnica de fajas, técnica de líneas de aproximación, técnica de cajas

  • Técnica de campo, técnica de avenidas, técnica de caja

Explicación

Pregunta 40 de 70

1

Se considera como producto de salida luego del paso tres (Desarrollo de los cursos de acción) a:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Los cursos de acción y misión reestructurada.

  • La misión reestructurada y esquemas gráficos de los cursos de acción de las fuerzas propias.

  • Los enunciados y esquemas gráficos de los cursos de acción de las fuerzas propias.

  • Los cursos de acción del enemigo.

Explicación

Pregunta 41 de 70

1

Se considera como producto de salida luego del paso cuatro (Analisis de los cursos de acción) a:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Resultados del Juego de Guerra, Organización para el combate, Misiones a las unidades subordinadas, RICC

  • Resultados del Juego de Guerra, Organización para el combate, Misiones a las unidades subordinadas, EEI

  • Resultados del Juego de Guerra, Misiones a las unidades subordinadas, RICC, Matriz de decisión

  • Resultados del Juego de Guerra, Organización para el combate, EEI, RICC

Explicación

Pregunta 42 de 70

1

La finalidad del P.M.T.D. es producir un:.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Plan o una orden

  • Apreciación

  • Desarrollar el mejor CA

  • Análisis

Explicación

Pregunta 43 de 70

1

La ventaja del aplicar un P.M.T.D. son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Permitir el análisis y comparación de los CA propios y enemigos para identificar el mejor CA propio.

  • Obtener integración, coordinación y sincronización para una operación y reducir al mínimo el riesgo de pasar por alto un aspecto crítico de la operación.

  • Concebir una orden o plan de operaciones detallado.

  • Todos

Explicación

Pregunta 44 de 70

1

La desventaja de aplicar el P.M.T.D. radica en:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • En el enemigo

  • En el terreno

  • En las condiciones meteorológicas

  • La cantidad de tiempo

Explicación

Pregunta 45 de 70

1

El P.M.T.D. es un procedimiento para la solución de problemas militares y sirve al comandante y E.M. como herramienta para desarrollar:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Apreciaciones, planes y órdenes.

  • Comparación, análisis, guías

  • Ordenes preparatorias, planes, análisis

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 46 de 70

1

Los productos de entrada para el paso 2 ( Análisis de la misión) son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Orden del escalón superior/planes/PICB, Apreciaciones de la plana mayor, Hechos y suposiciones

  • Misión reestructurada, Guía del Cte., Intención del Cte., Apreciaciones y productos de la plana mayor, Cursos de acción enemigos

  • Orden del escalón superior/planes/PICB, Guía del Cte, Hechos y suposiciones

  • Misión reestructurada, Hechos y suposiciones, Apreciaciones y productos de la plana mayor, Cursos de acción enemigos

Explicación

Pregunta 47 de 70

1

El comandante deberá proporcionar al E.M. y a las unidades subordinadas inicialmente en el paso 1 (recepción de la misión).

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La guía de planeamiento y una orden preparatoria

  • La misión reestructurada y una orden preparatoria

  • El enunciado del curso de acción y la organización de las fuerzas

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 48 de 70

1

Los productos de entrada para el paso 6 (aprobación de los CA) son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Matriz de la decisión

  • Matriz de sincronización

  • Curso de acción

  • Plan u orden

Explicación

Pregunta 49 de 70

1

Los productos de salida del paso 3 son:.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Intención del Comandante

  • Enunciados y esquemas gráficos de los CA de las fuerzas propias

  • Guía del Comandante

  • Misión reestructurada

Explicación

Pregunta 50 de 70

1

Los requisitos del Curso de Accion son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Idoneidad, Facilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad

  • Idoneidad, Factibilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad

  • Idoneidad, Factibilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Limitación

  • Idoneidad, Factibilidad, Posibilidad, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad

Explicación

Pregunta 51 de 70

1

El análisis de la misión es el paso en el cual se realiza:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Un estudio pormenorizado de todos los aspectos concernientes a la orden del escalón superior, recursos disponibles, análisis de riesgo e información
    disponible

  • Un estudio de la misión restructurada y cursos de acción del enemigo

  • Un estudio de la misión recibida del escalón Superior

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 52 de 70

1

La intención del comandante es un enunciado claro y conciso de qué debe hacer la fuerza para tener éxito con respecto a:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La guía del comandante

  • La misión

  • Al efecto deseado

  • Al enemigo, al terreno y a la situación deseada.

Explicación

Pregunta 53 de 70

1

El proceso militar en la toma de decisiones es:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Continuo, estático y multidimensional.

  • Estable, dinámico y multidimensional.

  • Continuo y dinámico.

  • Continuo, dinámico y multidimensional.

Explicación

Pregunta 54 de 70

1

Los métodos para registrar y presentar los resultados son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La matriz de sincronización, la hoja de trabajo

  • La matriz de la decisión

  • La hoja de diario

  • Ninguna

Explicación

Pregunta 55 de 70

1

Como producto de salida de la comparación de los cursos de acción, donde se determina el curso de acción ganador se obtiene:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La matriz de decisión

  • La matriz de sincronización

  • La hoja de trabajo

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 56 de 70

1

Su batallón recibe por parte de la 89 B.I la orden de controlar y asegurar el sector de CAFÉ
mediante un ataque de penetración con el propósito de permitir el paso del G.C.B 34 para la
conquista de VERDE, el que debe ser cumplido en un plazo de 5 días con todos los medios,
el tiempo disponible deberá calcularse desde la recepción de la misión el 032300-ABR-009
hasta su cumplimiento el 070500-ABR-009, ICMV: 05:45 y FCVN 18:4 Ante esta situación, usted, como Segundo Comandante, asesora a su comandante
para hacer:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Un PMTD

  • Un estudio de estado mayor

  • Una Apreciación

  • Ninguno

Explicación

Pregunta 57 de 70

1

¿Cuáles son los criterios del curso de acción que son recomendados al comandante?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • PICB, RIC, Objetivos, Tareas prescritas, deducidas y esenciales.

  • La intención del escalón superior, misión reestructurada, estado real de las fuerzas propias, PICB actualizada, CA propios, CA recomendado.

  • Maniobra, Simplicidad, Fuegos, Movilidad y supervivencia, Comando y Control.

  • Principios logísticos y operativos.

Explicación

Pregunta 58 de 70

1

Después de haber completado el análisis y comparación de los cursos de acción y si la plana mayor no puede alcanzar una recomendación, ¿quién decide el C.A que se recomendará al comandante?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El oficial de Personal.

  • El jefe de Estado Mayor.

  • El segundo comandante.

  • El oficial de Operaciones.

Explicación

Pregunta 59 de 70

1

Dentro de la determinación del escenario del campo de batalla, ¿qué áreas deben tomarse en cuenta?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Área de Influencia y Área de Interés.

  • Área de Operaciones, Área de Influencia y Área de Interés.

  • Área de Operaciones.

  • Área de Influencia.

Explicación

Pregunta 60 de 70

1

¿Cuáles son los enunciados para determinar un curso de acción?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Qué, Cuándo, Para qué.

  • Qué, Cuándo, Dónde, Cómo, Para qué.

  • Quién, Dónde, Cuándo, Cómo, Para qué.

Explicación

Pregunta 61 de 70

1

Dentro de los planes existentes consideramos:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Planes de operaciones, Plan de contingencia, Plan alterno, Plan de apoyo, Planes complementarios.

  • Plan de apoyo de fuego, Plan de apoyo de servicio de combate, Plan de sincronización.

  • Plan preparatorio, plan fragmentario, Plan de movimiento.

  • Plan de sobrepasamiento

Explicación

Pregunta 62 de 70

1

Como mínimo, el esquema de maniobra debería incluir la formación inicial de las unidades y las medidas de control tales como:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Posiciones de ataque, unidades de apoyo de combate, unidades de apoyo de servicio de combate.

  • Límites entre las unidades, formaciones, líneas de fase, ejes de avance, áreas de reunión, medidas de control, medidas de coordinación, ubicación del enemigo.

  • Área de Operaciones, Área de Influencia, Área de Interés.

  • Ubicación de las VPA, VSA, Coordenadas geográficas, Accidentes orográfico

Explicación

Pregunta 63 de 70

1

De acuerdo con el enunciado anterior, ¿usted, como jefe de la Plana Mayor, va a preparar un Proceso Militar en la Toma de Decisiones completo o abreviado?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Completo.

  • Abreviado.

  • Solo los 3 pasos primeros.

  • Solo el paso 7.

Explicación

Pregunta 64 de 70

1

Dentro de los tipos de tareas existen: prescritas, deducidas y esenciales. De acuerdo con el pedido 01, ¿cuál considera como prescrita y cuál como esencial?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Prescrita: Atacar para controlar y asegurar; Esencial: controlar y asegurar.

  • Prescrita: Preparar posiciones de ataque; Esencial: Ataque de penetración.

  • Prescrita: Atacar para controlar y asegurar; Esencial: Marchar hacia las posiciones de ataque.

  • Prescrita: Recibir en agregación a un pelotón; Esencial: Atacar para controlar y asegurar.

Explicación

Pregunta 65 de 70

1

Dentro del paso 5 (‘Comparación de los cursos de acción’), ¿cuál es la matriz que es determinada por el segundo comandante?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Matriz de comparación mediante análisis subjetivo.

  • Matriz de comparación mediante análisis numérico.

  • Matriz de comparación mediante análisis por categorías.

  • Matriz de comparación mediante análisis de inteligencia.

Explicación

Pregunta 66 de 70

1

Luego que el comandante rechaza todos los C.A desarrollados, ¿quién realiza el proceso nuevamente?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Segundo comandante.

  • Estado Mayor.

  • Oficial de Operaciones.

  • Todos los oficiales de la unidad.

Explicación

Pregunta 67 de 70

1

Su comandante le pide que para la matriz de las condiciones meteorológicas se trabaje con el SOCB, reconozca qué sistemas lo conforman.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Sistema de Inteligencia, Sistema de Maniobra, Sistema de Apoyo de Fuego, Sistema de Defensa Antiaérea, Sistema de Movilidad, Sistema de Apoyo de Servicio de Combate, Sistema de Mando y Control.

  • Sistema de Inteligencia, Sistema de Maniobra, Sistema de Apoyo de Fuego, Sistema de Defensa Antiaérea, Sistema de Movilidad, Sistema de Operaciones, Sistema de Mando y Control.

  • Sistema de Operaciones, Sistema de Condiciones Meteorológicas, Sistema de Reconocimiento, Sistema de Defensa antiaérea, Sistema de Movilidad, Sistema de Apoyo de Servicio de Combate, Sistema de Mando y Control.

  • Sistema de Infantería, Caballería Blindada, Artillería, Comunicaciones, Servicios de Combate, Servicios Especiales.

Explicación

Pregunta 68 de 70

1

Con las siguientes fechas propuestas, ¿cuántas horas luz y cuántas de oscuridad tiene para la planificación?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Horas luz 39 H, Horas oscuridad: 39 H.

  • Horas luz 40 H, Horas oscuridad: 41 H.

  • Horas luz 38 H, Horas oscuridad: 37 H.

  • Horas luz 35 H, Horas oscuridad: 35 H.

Explicación

Pregunta 69 de 70

1

Dentro del paso 3 los requisitos de los cursos de acción son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Idoneidad, Factibilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad.

  • Rapidez, Factibilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad.

  • Idoneidad, Factibilidad, Exactitud, Diferenciación, Integridad, Flexibilidad.

  • Idoneidad, Factibilidad, Aceptabilidad, Diferenciación, Integridad, Completo.

Explicación

Pregunta 70 de 70

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Dentro del paso 4 (‘Análisis del juego de los cursos de acción’), existen técnicas para desarrollar este paso, las que son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Técnica de faja, Técnica de avenidas de aproximación en profundidad, Técnica de caja.

  • Matriz de sincronización, Hoja de trabajo, PICB.

  • Técnica de faja, Técnica de avenidas de aproximación en profundidad, RIC.

  • Acción, Reacción, Contra reacción, Puntos de la decisión.

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