a) 1.- Leer diversas historietas para identificar sus características.
2.- identificar algunos recursos expresivos(Onomatopeya y aliteración)
3.-Observar el entorno y hacer una lista con problemas que se manifiestan.
4.-selecciónar un problema.
5.-Hacer un esquema de planificación.
6.-Realizar un boceto.
7.-Elaborar la versión final de la historieta.

b) 1.-Leer diversas historietas para identificar sus características.
2.-Escoger un tema de nuestro interés.
3.-Dibujar y elaborar los textos de la historieta.
4.- plantear un inicio, desarrollo y cierre.
5.-Presentar la historieta

Guadalajara, Jalisco a 25 de noviembre de 2014.

Estimado señor Rafael Rodríguez:

Queremos informarle que es muy importante para nosotros que venga a reparar y dar mantenimiento a las computadoras del Centro de Cómputo de la escuela debido a que es un espacio en el que podemos aprender a utilizar la tecnología. Comprendemos muy bien las razones por las que no ha podido asistir a la escuela y esperamos que no tarde en venir.

Sin más por el momento.

Los alumnos de primer grado.

Guadalajara, Jalisco a 25 de noviembre de 2014.

Estimado señor Rafael Rodríguez:

Nos dirigimos a usted para solicitarle, de la manera más atenta, su asistencia a la escuela secundaria para reparar y dar mantenimiento a las computadoras del Centro de Cómputo, debido a que es un espacio que nos permite realizar prácticas que fomentan nuestro aprendizaje y que por el momento no ha cumplido con su objetivo.

A pesar de la demora consideramos que lo importante es acudir a la brevedad posible para que el problema sea solucionado.

De antemano gracias.