FACTORES PARA LAS ESCUELAS EFECTIVAS

1. Liderazgo profesional

Firme y dirigido

Enfoque participativo

Profesionista participante

2. Visión y objetivos compartidos

Unidad de propósito

Consistencia en la práctica

Colaboración y trabajo colegiado

3. Ambiente de Aprendizaje

Atmósfera ordenada

Ambiente de trabajo atractivo

4. La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar

Optimización del tiempo de aprendizaje

Énfasis académico

Enfoque en el aprovechamiento

5. Enseñanza con propósito

Organización eficiente

Claridad de propósitos

Lecciones estructuradas

Práctica adaptable

6. Expectativas elevadas

Expectativas globales elevadas

Comunicación de expectativas

Desafío intelectual

7. Reforzamiento positivo

Disciplina clara y justa

Retroalimentación

8. Seguimiento de los avances

Seguimiento del desempeño del alumno

Evaluación del funcionamiento de la escuela

9. Derechos y responsabilidades de los alumnos

Elevar la autoestima del alumno

Posiciones de responsabilidad

Control del trabajo

10. Colaboración hogar- escuela

Participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos

11. Una organización para el aprendizaje

Formación y actualización del personal académico basadas en la escuela.

Fuente: SAMMONS, Pam, 1998, p. 26

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para reforzar el conocimiento del Modelo de Gestión Estratégica Escolar

Doris Mariscal Ramírez