Jaypee Jamilla
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Quiz on Professional Education, created by Jaypee Jamilla on 04/08/2016.

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Jaypee Jamilla
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Professional Education

Pregunta 1 de 127

1

The psychological basis of modern education refers to the________

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • the nature of the learner

  • the learning situation

  • the learning process

  • all of the above

Explicación

Pregunta 2 de 127

1

Which of the following theories influenced contemporary concept about the nature of the individual development?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Piaget's Theory of Cognitive Development

  • Freud Psychoanalytic Theory

  • Erickson's Psychosocial Development Theory

  • all of the above

Explicación

Pregunta 3 de 127

1

The major law of learning is identified with____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Bandura

  • Thorndike

  • Kohler

  • Pavlov

Explicación

Pregunta 4 de 127

1

Skinner is remembered for what theory of learning?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Connectionism

  • Classical Conditioning

  • Stimulus-Response

  • Instrumental Conditioning Theory

Explicación

Pregunta 5 de 127

1

The socio-cultural environment of the typical Filipinocis characterized as____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • adult-orientation

  • child-oriented

  • pluralistic and heterogeneous

  • all of the above

Explicación

Pregunta 6 de 127

1

The process whereby a culture is transmitted from members of the society to another is called_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • assimilation

  • acculturation

  • integration

  • enculturation

Explicación

Pregunta 7 de 127

1

Historically educational situation is made up of the following except one:___

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • the child

  • achieved culture

  • the medium of interaction

  • the subject matter

Explicación

Pregunta 8 de 127

1

The ultimate aims of education are referred to as ______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • psychological aims

  • socio-cultural aims

  • Philosophical aims

  • none of the above

Explicación

Pregunta 9 de 127

1

Today the prevailing philosophical orientation of the school system is_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • idealistic

  • realistic

  • naturalistic

  • pragmatic

Explicación

Pregunta 10 de 127

1

"Tabula Rasa" a concept of education attributed to

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Locke

  • Thorndike

  • Comenius

  • Herbart

Explicación

Pregunta 11 de 127

1

The "Great Didactic" an educational classic was written by_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Rousseau

  • Comenius

  • Froebel

  • Locke

Explicación

Pregunta 12 de 127

1

The center of educative process is_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • the school

  • the learner

  • the teacher

  • the method of teaching

Explicación

Pregunta 13 de 127

1

Which are considered major laws of learning?____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Law of Readiness, Law of Exercise, Law of Use

  • Law Readiness, Law of Exercise, Law of Effect

  • Law of Readiness, Law of Cause and Effect, Law of Use

  • None of the above

Explicación

Pregunta 14 de 127

1

These children are very mathematically inclined.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Logical

  • Spatial

  • Musical

  • Linguistic

Explicación

Pregunta 15 de 127

1

When child satisfies his unattainable desire by doing something which is morw socially desirable, he manifests the mechanism of______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • sublimation

  • introjection

  • compensation

  • projection

Explicación

Pregunta 16 de 127

1

Which is not an essential feature of an ideology?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • fundamental commitment to a set of fundamental values

  • theory of society

  • program of action

  • a sense of selfhood

Explicación

Pregunta 17 de 127

1

Which idea does the pragmatic teacher reject?______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • that what works best is true

  • that the mind is passive receptive

  • that knowledge is produced by a transaction between man and his environment

  • none of the above

Explicación

Pregunta 18 de 127

1

Contemporary methods of instructions are based on Dewey's philosophy that education is_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • preparation of life

  • mastery of subject matter and mental discipline

  • life, growth and continuous reconstruction of experience

  • formation of habits

Explicación

Pregunta 19 de 127

1

The basic determinant of curriculum development are:____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Philosophy and nature of knowledge

  • Society and Culture

  • The individual and learning theory

  • all of the above

Explicación

Pregunta 20 de 127

1

What is not component of curriculum design?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Aims, goals, and objectives

  • subject matter or content

  • learning activities and evaluation

  • none of the above

Explicación

Pregunta 21 de 127

1

The view that cognitive growth is not an additive process but rather a continuous reconstruction of existing cognitive structure is attributed to_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Kohlberg

  • Freud

  • Rousseau

  • Piaget

Explicación

Pregunta 22 de 127

1

Students enact different roles in a teaching-learning situation to derive conclusions, principles or concepts.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Simulation games

  • micro-teaching

  • role playing/ modeling

  • group work/discussion

Explicación

Pregunta 23 de 127

1

The greatest influence in the formation of cultural values is the_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • methods of instruction

  • learner and learning process

  • curriculum and situation

  • objectives and the learner

Explicación

Pregunta 24 de 127

1

The psychological basis of modern education has reference to the nature of the________.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • methods of instruction

  • learner and learning process

  • curriculum and situation

  • objectives and the learner

Explicación

Pregunta 25 de 127

1

The major laws of learning is attributed to____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Herbart

  • Thorndike

  • Comenius

  • Locke

Explicación

Pregunta 26 de 127

1

The father of kindergarten was_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Froebel

  • Locke

  • Freud

  • Piaget

Explicación

Pregunta 27 de 127

1

The Great Didactic, regarded as an educational classic was written by______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Locke

  • Comenius

  • Herbart

  • Rousseau

Explicación

Pregunta 28 de 127

1

_____B___ an educational classic associated with naturalism.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • the Great Didactic

  • Emile

  • The Republic

  • The Dialogue

Explicación

Pregunta 29 de 127

1

The eclectic movement in education is best describe as____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • a movement to reform abuses of the religious and political groups

  • an intellectual movements which dominate during middle ages

  • an integration of some principles underlying the various philosophies of education

  • an effort to state naturalistic idea in scientific form and their implementation in actual school procedure

Explicación

Pregunta 30 de 127

1

The Filipino Alphabet has_____ letters.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 24

  • 29

  • 27

  • 28

Explicación

Pregunta 31 de 127

1

A curriculum which provides the same academic and professional preparation for both elementary and secondary teachers is referred to as_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Bread and Butter Curriculum

  • Flagship curriculum

  • Ladder type curriculum

  • one stream curriculum

Explicación

Pregunta 32 de 127

1

The main thrust of today's education is the development of a sense of nationhood which will be achieved through_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • the adoption of integrated education

  • the infusion of shared system of beliefs and desired Filipino values

  • renewed emphasis on the 3 R's

  • lessening of the subject in the elementary

Explicación

Pregunta 33 de 127

1

Mastery learning emphasizes the use of_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Standardized tests

  • Proficiency tests

  • criterion-referenced tests

  • aptitude and attitude tests

Explicación

Pregunta 34 de 127

1

Innovation in education is perceived as____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Introduction to a novel factor

  • something as new and implemented as a pracrical advance that deviates from the traditional form

  • renewed emphasis on the 3 R's: Reading, Writing and Ritmetic

  • all of the above

Explicación

Pregunta 35 de 127

1

Literacy and numeracy skills development and citizenship training of the out of school youths and adults.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Non-formal education

  • informal education

  • Distance study system

  • Manpower skills development

Explicación

Pregunta 36 de 127

1

In the Goal-Oriented Instruction Model the first stage is_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Pre-Assesment

  • Instruction

  • Specification of objectives

  • Evaluation

Explicación

Pregunta 37 de 127

1

This type of the learner is always on the move. They constantly walk around; they have to touch everything; and they use body language.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • bodily

  • orally

  • sign

  • symbol

Explicación

Pregunta 38 de 127

1

What event marked the beginning of Philippine People Power?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EDSA revolution

  • Nuclear plant issue

  • Internal revolution

  • Assassination of Ninoy Aquino

Explicación

Pregunta 39 de 127

1

Medium-term Philippine Development Plan is based on two strategic principles. What are these principles?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Microeconomic and development financing

  • Agro-industrial development

  • Human development

  • Global competitiveness and people empowerment

Explicación

Pregunta 40 de 127

1

Basic education which is the foundation of people empowerment refers to__________

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • pre-school education

  • elementary education

  • elementary And secondary education

  • non-formal education

Explicación

Pregunta 41 de 127

1

An attitude of determination is the foundation for motivated behavior.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • whiting and child behavior theory

  • solomons opponent process theory

  • self-efficacy theory

  • Self-determination theory

Explicación

Pregunta 42 de 127

1

The thrust of education towards Philippines 2000 is________

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • quality

  • equity and efficiency

  • relevance

  • all of the above

Explicación

Pregunta 43 de 127

1

The new elementary school curriculum stresses the development of 4H which refers to_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • head, heart, home, and health

  • head. heart, hand, and health

  • home, honor, hope, and health

  • health, happiness, home, and heart

Explicación

Pregunta 44 de 127

1

The country's major program for mass and universal delivery of education.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • pre-school education

  • secondary education

  • elementary education

  • nin-formal education

Explicación

Pregunta 45 de 127

1

The thrust of NESC is______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • vocational efficiency

  • intellectual growth

  • scientific efficiency

  • non-formal education

Explicación

Pregunta 46 de 127

1

Which is not a salient fearure of the NESC?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • fewer learning areas

  • emphasis on intellectual skills

  • more time allotted on the development of basic skills

  • make use of desired learning competencies

Explicación

Pregunta 47 de 127

1

Learning that involves classifying and organizing perception to gain meaningful concepts.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Stimulus-response learning

  • Signal learning

  • Principle learning

  • Concept

Explicación

Pregunta 48 de 127

1

The strategy recommended for the implementation of the NESC is?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Conceptual Approach

  • Integrated Approach

  • Mastery Learning

  • Balance Approach

Explicación

Pregunta 49 de 127

1

The basic learning skills that must be mastered in each learning area in the NESC are_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Desired Learning Competencies

  • Minimum Learning Competencies

  • Elementary Learning Continuum

  • all of the above

Explicación

Pregunta 50 de 127

1

A statement of objectives, learning experiences and the means of attaining result of teaching is called_______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • procedure

  • outcomes

  • lesson plan

  • strategy

Explicación

Pregunta 51 de 127

1

The teaching aid which the teacher uses to make the learning meaningful, productive and interesting is known as______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • device

  • method

  • technique

  • learning continuum

Explicación

Pregunta 52 de 127

1

The teaching method which proceeds from the details of a lesson plan towards the generalization is called_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • inductive

  • project

  • deductive

  • process

Explicación

Pregunta 53 de 127

1

The adults learning process involves four stages. Which is not belong?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • activity

  • assignment

  • analysis

  • abstraction

  • application

Explicación

Pregunta 54 de 127

1

The recent approach in teaching social studies is called______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • discovery

  • conceptual

  • process

  • formal education

Explicación

Pregunta 55 de 127

1

A method of teaching which aptly applies to lesson needing experiment is called_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • problem solving

  • laboratory

  • observation

  • demonstration

Explicación

Pregunta 56 de 127

1

What type of lesson presented wherein the learner meets the learning experiences thru understanding, analysis, and generalization of facts presentation?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • review

  • development

  • drill

  • deductive

Explicación

Pregunta 57 de 127

1

What lesson is presented when the teacher takes up the previous learning experiences of the learner in a recognized pattern of presentation?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • drill pattern

  • development

  • review

  • discussion procedures

Explicación

Pregunta 58 de 127

1

Lesson which aims to focalized skills to make them fixed to the point of mastery is.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Problem-type

  • review

  • development

  • experiment

Explicación

Pregunta 59 de 127

1

Piaget categorizes cognitive development into four stages. Which does not belong?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sensorimotor

  • Pre-operations

  • Concrete operations

  • Post operations

Explicación

Pregunta 60 de 127

1

Three main level of Moral Development according to Kohlberg. Which does not belong?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Preconventional Morality

  • Post Conventional Morality

  • Formal Conventional Morality

  • Conventional Morality

Explicación

Pregunta 61 de 127

1

No two individuals in exactly alike in their resulting development and adjustments.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Partnership

  • Individual differences

  • Similarities

  • none of the above

Explicación

Pregunta 62 de 127

1

Specific factors influencing among learners;age differences and personal adjustment, sex differences and _____________

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • mental abilities

  • material possession

  • family and community background

  • personal interest

Explicación

Pregunta 63 de 127

1

Its is a process that involves change in behavior resulting from experience

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • learning

  • thinking

  • teaching

  • reading

Explicación

Pregunta 64 de 127

1

It Is base on the premise that the learning process can be directed and facilitated

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • non formal education

  • formal education

  • informal education

  • all of the above

Explicación

Pregunta 65 de 127

1

It involves understanding of the external world through the use of the senses and muscles

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • cognitive learning

  • affective learning

  • psychomotor learning

  • none of the above

Explicación

Pregunta 66 de 127

1

It includes everything from simple associations between stimuli or responses or association learning to the development of complex insights as in problem solving

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • cognitive learning

  • affective learning

  • psychomotor learning

  • all of the above

Explicación

Pregunta 67 de 127

1

Techniques to develop Sensory-motor learning: Direction, Demonstration, Drill and _______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Draw

  • Imitation

  • Illustration

  • Dictation

Explicación

Pregunta 68 de 127

1

It involves a process of overcoming difficulties that appear to interfere with the attainment of a goal.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • sensory learning

  • problem solving learning

  • affective learning

  • all of the above

Explicación

Pregunta 69 de 127

1

It involves experience, which include mental understanding accompanied by emotional reactions of pleasure or satisfaction.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Affective Learning

  • Sensory Learning

  • Problem Solving Learning

  • none of the above

Explicación

Pregunta 70 de 127

1

It is the most important factor in teaching for appreciation.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Learner

  • learning situation

  • teacher

  • all of the above

Explicación

Pregunta 71 de 127

1

Theories emphasize the establishment and strengthening of relationship between the stimulus (S) and the response (R).

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Behaviour or Association Learning Theories

  • Cognitive Field theories

  • all of the above

Explicación

Pregunta 72 de 127

1

Edward Lee Thorndike is remembered for what theory of learning?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Behavioral theory

  • Connectionism theory

  • Cognitive theory

  • all of the above

Explicación

Pregunta 73 de 127

1

Law states that when a person is prepared to respond or act the result is satisfying.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Law of experience

  • Law of readiness

  • Law of effect

  • Law of recency

Explicación

Pregunta 74 de 127

1

Law of association is the theory of

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Kant

  • Herbart

  • Carr

  • Thorndike

Explicación

Pregunta 75 de 127

1

Herbart is remembered for what theory of learning?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Law of intensity

  • Law of apperception

  • Law of belongingness

  • Law of forgetting

Explicación

Pregunta 76 de 127

1

Classical or respond conditioning theory is theory of_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Thorndike

  • Herbart

  • Pavlov

  • Kant

Explicación

Pregunta 77 de 127

1

All except one is not a principle of Classical Conditioning Theory

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Continuous Recovery

  • Extinction

  • Excilation

  • Stimulus Generalization

Explicación

Pregunta 78 de 127

1

Instrumental or Operant Conditioning Theory is the theory of_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Thorndike

  • Skinner

  • Pavlov

  • Herbart

Explicación

Pregunta 79 de 127

1

Stage of learning where voluntary responses are learned. This similar to operant conditioning.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Stimulus-response learning

  • Signal learning

  • Principle Learning

  • Concept

Explicación

Pregunta 80 de 127

1

Purposive behaviorism is the theory of_____

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hull

  • Tolman

  • Bandura

  • Wallace

Explicación

Pregunta 81 de 127

1

The exposure to a model may produce different effects except one.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • inferential

  • Observational learning

  • Inhibitory

  • Social facilitation

Explicación

Pregunta 82 de 127

1

All except one is the sub process of social learning

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Attention

  • Retention

  • Reproduction

  • Reinforcement

Explicación

Pregunta 83 de 127

1

Interpret learning as the organization or reorganization of the subject's perceptual system into meaningful patterns

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cognitive Filed Theories

  • Gestalt Laws

  • Wolfgang Kohler Theory

  • Maslow Theory

Explicación

Pregunta 84 de 127

1

It is a gradual process of exploring, analyzing and restructuring perceptions until a solution is arrived at.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Association Theory

  • Wolfgang Kohler Theory

  • Gestalt Laws

  • Scaffolding

Explicación

Pregunta 85 de 127

1

All except one is not the process of gaining insight.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Exploring

  • Analyzing

  • Reciting

  • Restructuring Perceptions

Explicación

Pregunta 86 de 127

1

View that psychological self and psychological environment motivate a person.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Bruner Theory of Conceptualism

  • Cognitive Field Theories

  • Kurt Lewin Topological and Vector Theory

  • Wolfgang Kohler Theory

Explicación

Pregunta 87 de 127

1

All except one is the simultaneous cognitive processses.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Feedback

  • Transformation

  • Evaluation

  • Facilitation

Explicación

Pregunta 88 de 127

1

The process of knowing about knowing. It essential purpose is to enhance learning and memory.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Feedback

  • Adhesive principle

  • Metacognition

  • none of the above

Explicación

Pregunta 89 de 127

1

A teacher's purpose is to show how something is to be done.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • reporting

  • panel discussion

  • demonstration

  • expository method

Explicación

Pregunta 90 de 127

1

It is a response attached to a stimulus occurring just prior to the response so that the recurrence of the stimulus will evoke or cause the response.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Feedback

  • Adhesive principle

  • Metacognition

  • none of there above

Explicación

Pregunta 91 de 127

1

Theory of generalization is referred to the theory of______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Thorndike

  • Hudson

  • Gestalt

  • Charles Judd

Explicación

Pregunta 92 de 127

1

Process in which the individual's attention and interest are aroused and directed toward definite goals.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Feedback

  • Adhesive principle

  • Metacogniton

  • Motivation

Explicación

Pregunta 93 de 127

1

All except one is style of leadership.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Authoritarian

  • Permissive leadership

  • Laissez-faire

  • Participative

Explicación

Pregunta 94 de 127

1

Component of the educative process refers to conditions outside the leaner, which affects his learning.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Learning situation

  • Learning process

  • Learner

  • all of the above

Explicación

Pregunta 95 de 127

1

The key factor in classroom learning situation.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Learner

  • Teacher

  • Learning situation

  • Learning process

Explicación

Pregunta 96 de 127

1

It is the main role of a teacher.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Model

  • Classroom Manager

  • Facilitator of student learning

  • Counselor

Explicación

Pregunta 97 de 127

1

HIERARCHY of NEEDS theory is the theory of_______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Mc Clelland

  • Economics

  • Pyramid

  • Maslow

Explicación

Pregunta 98 de 127

1

It is highest level of individuals need in the hierarchy of need theory.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • physioliogical

  • self-actualization

  • love and belongingness

  • esteem

Explicación

Pregunta 99 de 127

1

A group of students initiates the formal discussion.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • reporting

  • panel discussion

  • demonstration

  • expository method

Explicación

Pregunta 100 de 127

1

This theory is an explanation of motivation that is related to competence, judging it and increasing it.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • David Mc Cllelland's Need Achievement Theory

  • Attribution Theory

  • Instinct Theory

  • Psychoanalytic/Drive Theory

Explicación

Pregunta 101 de 127

1

Theory which most of the students attribute their success or failure to specific causes.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • David Mc Cllelland's Need Achievement Theory

  • Instinct Theory

  • Attribution Theory

  • Psychoanalytic/Drive Theory

Explicación

Pregunta 102 de 127

1

It is a descriptive term for a complex, unlearned adoptive response, an unlearned pattern of reflexes appearing in all members of species.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Attribution Theory

  • Instinct Theory

  • David Mc Cllelland's Need Achievement Theory

  • Psychoanalytic/Drive Theory

Explicación

Pregunta 103 de 127

1

This theory postulates that an organism is motivated to eliminate or reduce bodily tension.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Incentive Theory

  • Attribution Theory

  • Instinct Theory

  • Psychoanalytic/Drive Theory

Explicación

Pregunta 104 de 127

1

This theory assumed that if a certain desirable goal can be anticipated following the completion of a particular action, in effect, the organism likely to be motivated to perform that action.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Incentive Theory

  • Attribution Theory

  • Instinct Theory

  • Arousal Theory

Explicación

Pregunta 105 de 127

1

Theory which stipulates a moderate level of stimulation are relatively unpleasant.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Arousal Theory

  • Attribution Theory

  • Incentive Theory

  • Instinct Theory

Explicación

Pregunta 106 de 127

1

This theory explains the that a state of positive feeling is followed by a contrasting negative feeling and vice versa.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • David Mc Cllelland's Need Achievement Theory

  • Self-Efficacy Theory

  • Solomon's Opponent Process Theory

  • Cognitive Theory

Explicación

Pregunta 107 de 127

1

This theory states that a few basic motives acquired in early infancy tend to grow excessively and rapidly into behavior systems in later life.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Whiting and Child Behavior Theory

  • Self-Efficacy Theory

  • Solomon's Opponent Process Theory

  • Self-determination Theory

Explicación

Pregunta 108 de 127

1

Theory which describe man as rational and consciously decides what he will do or not do.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • David Mc Cllelland's Need Achievement Theory

  • Self-Efficacy Theory

  • Solomon's Opponent Process Theory

  • Cognitive Theory

Explicación

Pregunta 109 de 127

1

One of the groups of students undertakes the task of giving a class report on the subject matter.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • reporting

  • panel discussion

  • demonstration

  • expository method

Explicación

Pregunta 110 de 127

1

The key to individual achievement lies with the individual's own belief in his ability to organize and execute actions required for successful performance.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Whiting and Child Behavior Theory

  • Self-Efficacy Theory

  • Solomon's Opponent Process Theory

  • Self-determination Theory

Explicación

Pregunta 111 de 127

1

This involves the creation of life-like situations often involving dialogue.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Simulation games

  • micro-teaching

  • role playing/modeling

  • group work/discussion

Explicación

Pregunta 112 de 127

1

It is a basic tool of learning.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • learning situation

  • motivation

  • classroom

  • communication

Explicación

Pregunta 113 de 127

1

Learning that involves combining and relating concepts already learned to form rules

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Stimulus-response learning

  • Signal Learning

  • Principle Learning

  • Concept

Explicación

Pregunta 114 de 127

1

It is an interaction which the teacher becomes a co-participant in the group and encourages two-way communication among all members of the group

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • least effective

  • more effective

  • ever more effective

  • most effective

Explicación

Pregunta 115 de 127

1

The teacher lectures, explains, provides facts, ideas and other essential information to the class.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • reporting

  • panel discussion

  • demonstration

  • expository merhod

Explicación

Pregunta 116 de 127

1

Student teach for short periods, which are then videotaped for analysis and critique.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Simulation game

  • micro-teaching

  • role-playing/ modeling

  • group work/ discussion

Explicación

Pregunta 117 de 127

1

Students break into a smaller groups to discuss a topic or a problem, or to do task with the teacher as guide and observer

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • simulation game

  • micro-teaching

  • role-playing/ modeling

  • group work/ discussion

Explicación

Pregunta 118 de 127

1

Stage of learning where voluntary responses are learned. This condition is similar to classical conditioning.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Stimulus-response learning

  • signal learning

  • principle learning

  • concept

Explicación

Pregunta 119 de 127

1

This type of learner loves to read, write and tell a stories

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Spatial

  • Logical

  • Linguistic

  • Musical

Explicación

Pregunta 120 de 127

1

These are the visualisers. They spend most of the day daydreaming, watching movies and staying as far away from reality as possible

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Linguistic

  • Musical

  • Logical

  • Spatial

Explicación

Pregunta 121 de 127

1

This type of learner is best at noticing details. Pitches and rhythms that scape the normal listener

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Logical

  • Spatial

  • Linguistic

  • Musical

Explicación

Pregunta 122 de 127

1

This school of psychology upon which most of cognitive psychology is based was developed by Wolfgang Kohler, Marx Wertheimer and Kurt Koffka in 1921

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gestalt Laws

  • Law of Continuity

  • Law of Closure

  • Law of Proximity

Explicación

Pregunta 123 de 127

1

basic education which is the foundation of people empowerment refers to______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • pre-school education

  • elementary education

  • elementary and secondary education

  • non-formal education

Explicación

Pregunta 124 de 127

1

An attitude of determination is the foundation for motivated behavior.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Whiting and Child Behavior Theory

  • Solomon's Opponent Process Theory

  • Self-Efficacy Theory

  • Self-determination Theory

Explicación

Pregunta 125 de 127

1

The thrust of education towards Philippines 2000 is_______

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Quality

  • Equity and efficiency

  • relevance

  • all of the above

Explicación

Pregunta 126 de 127

1

This school of psychology upon which most of cognitive psychology is based was developed by Wolfgang Kohler, Marx Wertheimer and Kurt Koffka in 1921

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gestalt Laws

  • Law of Continuity

  • Law of Closure

  • Law of Proximity

Explicación

Pregunta 127 de 127

1

A teacher purpose is to show how something is to be done.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • reporting

  • panel discussion

  • demonstration

  • expository method

Explicación