murat sertay
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(Finsihed) developental saved Test sobre Autism, creado por murat sertay el 15/08/2016.

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murat sertay
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Autism

Pregunta 1 de 37

1

When is autism its most severe according to Kanner (1943) and Asperger (1944)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • In infancy, adolescence

  • In adulthood

  • In elderly age

Explicación

Pregunta 2 de 37

1

Is autism generally diagnosed before or after 30 months (2.5 years old)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Before 30 months old

  • After 30 months old

Explicación

Pregunta 3 de 37

1

Are there ethnic or socioeconomic differences in people with autism or Asperger's syndrome?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 4 de 37

1

Do autistic people show indifference?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 5 de 37

1

Do autistic people have a tendency to imitate their own and other people's words (echoliac)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 6 de 37

1

Do autistic people autistic people avoid eye contact?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 7 de 37

1

Do autistic people play with other children?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 8 de 37

1

Do autistic people lack creative (or pretend) play?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 9 de 37

1

Do autistic people do everything well, or only some things very well?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Everything very well

  • Some things very well

Explicación

Pregunta 10 de 37

1

Do autistic people talk incessantly about one particular topic?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 11 de 37

1

In the original characterisation of autistic symptoms, there were a _____ of symptoms (Wing & Gould, 1979).

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • dyad

  • triad

  • quad

Explicación

Pregunta 12 de 37

1

Highlight the three cognitive impairments involved in autism or Asperger's syndrome.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Social interaction

  • Communication

  • Imagination

  • Language

  • Perception

  • Rationalisation

Explicación

Pregunta 13 de 37

1

Are autistic symptoms on a spectrum?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 14 de 37

1

________ ________ ________ is a catch-all term in which to cast children who exhibit a certain number and severity of autistic traits.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Pervasive Developmental Disorder (PDD-NOS) (Not otherwise specified)

  • Persistent Developmental Disorder (PDD-NOS) (Not otherwise specified)

  • Predilection Developmental Disorder (PDD-NOS) (Not otherwise specified)

Explicación

Pregunta 15 de 37

1

Which end of the spectrum is Asperger's syndrome on, high or low?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • High-end

  • Low-end

Explicación

Pregunta 16 de 37

1

Kanner's autism is:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • On the low-end, and a severe variation

  • On the high-end, and a lighter variation

  • Moderate, and features a multitude of variations

Explicación

Pregunta 17 de 37

1

PDD-NOS is:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Severe, and on the low-end of the spectrum

  • Is moderate, and has different degrees of variability

  • Lighter, and on the higher end of the spectrum

Explicación

Pregunta 18 de 37

1

High-functioning autism, or Asperger's syndrome is:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • On the higher end, and has a variation of symptoms

  • In the middle, and has differing degrees of variability

  • Severe, and on the lower end of the spectrum

Explicación

Pregunta 19 de 37

1

Are the causes of autism known?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 20 de 37

1

The refrigerator mothers theory argues that autism is caused by a lack of maternal warmth. Is this theory correct?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 21 de 37

1

Bad parenting (or maltreatment) has been found to impair Theory of Mind, but does it cause autism? Does it correlate to believe that children are autistic?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 22 de 37

1

A Theory of Mind deficit refers to:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A lack of insight or understanding of mental states

  • A lack of ability to see higher-order relations

Explicación

Pregunta 23 de 37

1

A Central Coherence deficit refers to:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A lack of insight or understanding into mental states

  • A lack of ability to see higher-order relations

Explicación

Pregunta 24 de 37

1

Do children with autism (CWAs) understand false belief?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes, but it takes a lot longer

  • No, they do not have a full understanding

Explicación

Pregunta 25 de 37

1

According to Baron-Cohen, Leslie, and Frith (1985), do the children with autism (CWAs) who pass false belief tasks have a full understanding of Theory of Mind?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes, they do

  • No, because they still do not understand higher-order relations

Explicación

Pregunta 26 de 37

1

Are the demands of higher-order relations tasks different from false belief tasks?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 27 de 37

1

Research (Bowler, 1992; Bruner & Feldman, 1991; Happé, 1995) suggests that success on verbal false belief tasks for CWAs is:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Unusually conscious and logical (eg, "mental arithmetic"), may not reflect real understanding

  • Greatly advanced, and well beyond others who do not have autism

Explicación

Pregunta 28 de 37

1

The deficits in autism in integration of information:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Are at different levels

  • Are at the same level

Explicación

Pregunta 29 de 37

1

________ development of central coherence is drawing together diverse information to construct higher-level meaning.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Typical

  • Atypical

Explicación

Pregunta 30 de 37

1

Is the Weak Central Coherence theory (Frith & Happé, 1994) capable of explaining some aspects of autism or all?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Only some aspects of autism

  • All aspects of autism

Explicación

Pregunta 31 de 37

1

Do CWAs (or not) draw things into meaningful wholes, according to Shah and Frith (1983)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • They do not draw things into meaningful wholes

  • They do draw things into meaningful wholes

Explicación

Pregunta 32 de 37

1

In the Shah and Frith (1983) study for Weak Central Coherence (Frith & Happé, 1994), CWAs are:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Preoccupied with individual parts of objects

  • Preoccupied with trying to gain others' attention

Explicación

Pregunta 33 de 37

1

Weak central coherence has advantages when:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Only individual parts are required, rather than wholes

  • The whole needs to be considered

Explicación

Pregunta 34 de 37

1

Weak central coherence has disadvantages when:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • The whole needs consideration

  • Only individual parts require consideration

Explicación

Pregunta 35 de 37

1

In the disambiguation of homographs (eg, "She had a pink bow," "She made a deep bow,") (Frith & Snowling, 1983), CWAs opted for:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Used the most frequent pronunciation (eg, single words)

  • The context to produce pronunciation (eg, sentence meanings)

Explicación

Pregunta 36 de 37

1

Does the Theory of Mind hypothesis account well for the social and communication aspects of autism impairment?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

Pregunta 37 de 37

1

Does the Central Coherence theory account for some aspects of the triad and non-triad features of autism, as well as the spiky IQ profile?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes

  • No

Explicación

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