La evaluación es un proceso sistemático que se vale de herramientas diversa e instrumentos para apreciar, valorar y juzgar un proceso.
Es un proceso permanente, participativo y reflexivo que permite establecer las fortalezas y debilidades en el proceso educativo
Heteroevaluacion
Coevaluación
Autoevaluación
Selecciona las fases de la Evaluación del Aprendizaje
Obtener información
Pasar encuestas
Interpretar la información
Formar juicios de valor
Hablar con los alumnos
Tomar decisiones
Nos sirve para medir aprendizaje a base de la memorización donde hay solo una respuesta.
Prueba objetiva
Prueba Subjetiva
Seleccione las Pruebas Objetivas
Selección Múltiple
Ensayo
Crucigrama
Articulo
Pregunta Directa
Consiste en una serie de indicadores y una escala graduada para evaluar cada uno. La escala de calificación puede ser numérica, literal, gráfica y descriptiva.
Lista de Cotejo
Rubrica
Escala de Rango
Responden a como evaluar en un currículo organizado por competencias. Se evalúa lo que los estudiantes pueden hacer.
Pruebas de Desempeño
Pruebas Objetivas
Pruebas Subjetivas
La evaluación sumativa es el proceso de obtener, sintetizar e interpretar información para facilitar la toma de decisiones orientadas a ofrecer retroalimentación al alumno, es decir, para modificar y mejorar el aprendizaje durante el período de enseñanza.
La Evaluación diagnóstica es el instrumento que nos permite reconocerte las habilidades y conocimientos que has adquirido a lo largo de la vida.
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Resolución de problemas
Memoria
Completar palabras
Mapa conceptual
Sopa de Letras
