Fedex Mond
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Ecsamen de la Claudia xdxdx

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Fedex Mond
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DESARROLLOS EN LA PSICOLOGIA

Pregunta 1 de 44

1

Es el avance cognitivo y emocional que permite a cada persona tomar decisiones cada vez más autónomas y realizar acciones que reflejen una mayor preocupación por los demás y por el bien común.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Desarrollo Psicosocial

  • Desarrollo Cognitivo

  • Desarrollo Moral

  • Desarrollo Fisico

Explicación

Pregunta 2 de 44

1

Propone que hay tres factores que influyen sobre el desarrollo moral: el desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas de los adultos

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jean Piaget

  • Lawrence Kohlberg

  • Carol Gilligan

  • Iván Pávlov

Explicación

Pregunta 3 de 44

1

Propone que las personas atraviesan por una serie de etapas en la evolución de su sentido de justicia y en el tipo de razonamiento con que elaboran juicios morales.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jean Piaget

  • Iván Pávlov

  • Lawrence Kohlberg

  • Carol Gilligan

Explicación

Pregunta 4 de 44

1

Psicólogo que señala que los cambios del razonamiento moral se entienden mejor como una secuencia de tres niveles, cada uno con diferentes etapas.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jean Piaget

  • Lawrence Kohlberg

  • Iván Pávlov

  • Carol Gilligan

Explicación

Pregunta 5 de 44

1

En este nivel, los intereses concretos del individuo se consideran en términos de recompensas y castigos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Preconvencional

  • Convencional

  • Posconvencional

  • Moralidad

Explicación

Pregunta 6 de 44

1

Las personas emplean principios morales que se consideran más generales que los de cualquier sociedad en particular.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Convencional

  • Preconvencional

  • Posconvencional

  • Moralidad

Explicación

Pregunta 7 de 44

1

Las personas abordan los problemas morales como miembros de la sociedad.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Convencional

  • Preconvencional

  • Posconvencional

  • Moralidad

Explicación

Pregunta 8 de 44

1

Se interesan en complacer a los demás al actuar como miembros aceptables de la sociedad.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Convencional

  • Preconvencional

  • Posconvencional

  • Moralidad

Explicación

Pregunta 9 de 44

1

Selecciona todas las caracteristicas correctas de la etapa Castigo y obediencia.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Las reglas son obedecidas para evitar el castigo, calificándose una acción como buena o mala por sus consecuencias físicas.

  • Heteronomía

  • Individualismo

  • Lo que es correcto o incorrecto queda determinado por las necesidades personales.

  • Está bien aquello que reporta beneficios y satisface necesidades, eventualmente las de los otros.

  • Mutualidad

Explicación

Pregunta 10 de 44

1

Selecciona todas las caracteristicas de la etapa Propósito e intercambio.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Lo que es correcto o incorrecto queda determinado por las necesidades personales

  • Individualismo

  • Está bien aquello que reporta beneficios y satisface necesidades, eventualmente las de los otros.

  • La mente del niño “juzga” en base a los castigos y la obediencia.

  • Heteronomía

  • La conducta recta consiste en cumplir con el deber, mostrar respeto a la autoridad y acatar el orden social.

Explicación

Pregunta 11 de 44

1

Selecciona todas las caracteristicas de la etapa expectativas, relaciones y conformidad interpersonal.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Mutualidad

  • ‘’Bueno” y “agradable” significan lo mismo, pudiéndose determinar por lo que complace, ayuda y es aprobado por los demás

  • La buena conducta es la que agrada a los otros o les proporciona ayuda siendo así aprobada.

  • La conducta recta consiste en cumplir con el deber, mostrar respeto a la autoridad y acatar el orden social.

  • La acción recta es la que se ajusta a los derechos generales de los individuos consensuados por la sociedad

  • Se debe respetar la autoridad y mantener el orden social.

Explicación

Pregunta 12 de 44

1

Selecciona todas las caracteristicas de la etapa sistema social y conciencia.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ley y orden

  • La conducta recta consiste en cumplir con el deber, mostrar respeto a la autoridad y acatar el orden social.

  • Se debe respetar la autoridad y mantener el orden social

  • Individualismo

  • Heteronomía

  • Se evita el castigo y el poder superior de las autoridades.

Explicación

Pregunta 13 de 44

1

Selecciona todas las caracteristicas de la etapa derechos previos y contrato social.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Utilidad

  • El bien se determina por estándares socialmente acordados sobre los derechos de los individuos.

  • La acción recta es la que se ajusta a los derechos generales de los individuos consensuados por la sociedad.

  • Autonomía

  • El bien y el mal son aspectos de la consciencia individual e implican conceptos abstractos de justicia, dignidad humana e igualdad.

  • Lo recto es una decisión tomada en conciencia por cada persona de acuerdo con unos principios de justicia, reciprocidad, igualdad de derechos, respeto a la dignidad de la persona, etc.

Explicación

Pregunta 14 de 44

1

ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG. Selecciona aquellas que pertenezcan al Nivel 1 entre 4 a 10 años

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Propósito e intercambio.

  • Castigo y obediencia.

  • Expectativas, relaciones y conformidad interpersonal.

  • Sistema social y conciencia.

  • Derechos previos y contrato social.

  • Principios éticos universales.

Explicación

Pregunta 15 de 44

1

ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG. Selecciona aquellas que pertenezcan al Nivel 2 entre 10 a 13 años

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Castigo y obediencia.

  • Propósito e intercambio.

  • Expectativas, relaciones y conformidad interpersonal.

  • Sistema social y conciencia.

  • Derechos previos y contrato social.

  • Principios éticos universales.

Explicación

Pregunta 16 de 44

1

ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG. Selecciona aquellas que pertenezcan al Nivel 3 entre 13 años y edad adulta temprana.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Derechos previos y contrato social.

  • Principios éticos universales.

  • Sistema social y conciencia.

  • Expectativas, relaciones y conformidad interpersonal.

  • Propósito e intercambio.

  • Castigo y obediencia.

Explicación

Pregunta 17 de 44

1

ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG
ºNivel 1 - Entre 4 y 10
Etapa 1: Castigo y obediencia.
Etapa 2: Propósito e intercambio.

ºNivel 2 - Entre 10 a 13
Etapa 3: Expectativas, relaciones y conformidad interpersonal.
Etapa 4: Sistema social y conciencia.

ºNivel 3 - Entre 13 a Edad adulta temprana
Etapa 5: Derechos previos y contrato social.
Etapa 6: Principios éticos universales.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 18 de 44

1

Persona que sostiene que debido a las experiencias de socialización singulares de hombres y mujeres, hay una diferencia fundamental en la forma en que cada género percibe el comportamiento moral.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jean Piaget

  • Iván Pávlov

  • Carol Gilligan

  • Lawrence Kohlberg

Explicación

Pregunta 19 de 44

1

Cuales son las 5 etapas para enfrentar una muerte

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Negacion

  • Negociacion

  • Ira

  • Depresion

  • Aceptacion

  • Reposo

  • Frustracion

  • Esperanza

  • Desesperacion

  • Resucitacion

Explicación

Pregunta 20 de 44

1

Estilo de crianza en el cual los padres son sumamente estrictos creando un tipo de comportamiento antisocial, retraído y poco amigable

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Autoritario

  • Desapegado

  • Permisivos

  • Democraticos

Explicación

Pregunta 21 de 44

1

Estilo de crianza en la cual los padres son inconsistentes y poco exigentes, desarrollando un tipo de comportamiento inmaduro, dependiente y con bajo autocontrol

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Autoritario

  • Permisivos

  • Democraticos

  • Desapegados

Explicación

Pregunta 22 de 44

1

Estilo de crianza en la cual los padres son firmes, establecen limites y metas, fomentando la independencia, desarrollando un tipo de comportamiento agradable, confiado y con buenas habilidades sociales

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Democratico

  • Desapegados

  • Permisivos

  • Autoritarios

Explicación

Pregunta 23 de 44

1

Estilo de crianza en la cual los padres están desligados emocionalmente, considerando que su función es únicamente en lo material generando un tipo de comportamiento indiferente y de rechazo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Autoritarios

  • Desapegados

  • Democraticos

  • Permisivos

Explicación

Pregunta 24 de 44

1

Personaje que media el comportamiento en los animales

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Konrad Lorenz

  • Vigotsky

  • Jean Piaget

  • Harry Harlow

Explicación

Pregunta 25 de 44

1

Personaje que media la impronta en niños y monos

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Harry Harlow

  • Konrad Lorenz

  • Sigmund Freud

  • Carol Gillian

Explicación

Pregunta 26 de 44

1

Lazo emocional positivo que se desarrolla entre un niño y un individuo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Apego

  • Desarrollo Social

  • Impronta

  • Crianza

Explicación

Pregunta 27 de 44

1

Quien desarrollo la medición del apego, con un suceso donde participan un niño y su madre

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Carol Gillian

  • Jean Piaget

  • Mary Ainsworth

  • Mary Calkins

Explicación

Pregunta 28 de 44

1

Reacciones que tuvieron con base a la medición del apego, donde participaban una madre y su niño

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Seguro

  • Evasor

  • Ambivalentes

  • Desoganizados

  • Desorientados

  • Inseguros

Explicación

Pregunta 29 de 44

1

La función del padre, era que realizaban juegos verbales y tradicionales, teniendo grandes diferencias con las de las madres haciendo actividades fisicas mas bruscas

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 30 de 44

1

Desarrollo de las interacciones y compresión de los individuos entre si, y de sus conocimientos de ellos mismos como miembros de la sociedad

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Desarrollo Moral

  • Desarrollo Psicosocial

  • Desarrollo Social

  • Desarrollo Cognitivo

Explicación

Pregunta 31 de 44

1

Personaje que propone la teoría del desarrollo psicosocial, en la cual concibe los cambios en el desarrollo que ocurren durante la vida

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Erik Erikson

  • Jean Piaget

  • Konrad Lorenz

  • Sigmund Freud

Explicación

Pregunta 32 de 44

1

Etapa del desarrollo Psicosocial de Erikson en la cual, los infantes manifiestan sentimientos de confianza si se satisfacen en forma consciente sus necesidades físicas y psicológicas de apego.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Laboriosidad frente a inferioridad

  • Iniciativa frente a culpa

  • Autonomía frente a vergüenza

  • Confianza frente a desconfianza

Explicación

Pregunta 33 de 44

1

Etapa del desarrollo Psicosocial de Erikson en la cual, los niños manifiestan autonomía si se fomenta la exploración y la libertad

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Confianza frente a desconfianza

  • Autonomía frente a verguenza

  • Iniciativa frente a culpa

  • Laboriosidad frente a inferioridad

Explicación

Pregunta 34 de 44

1

Etapa del desarrollo Psicosocial de Erikson en la cual, el deseo de los niños de actuar en forma independiente entra en conflicto con la culpa derivada de las consecuencias inesperadas de tal comportamiento

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Iniciativa frente a culpa

  • Autonomía frente a verguenza

  • Laboriosidad frente a Inferioridad

  • Confianza frente a desconfianza

Explicación

Pregunta 35 de 44

1

Etapa del desarrollo Psicosocial de Erikson en la cual, se desarrolla una mayor habilidad en todos los ámbitos, sean interacciones sociales o habilidades academicas

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Confianza frente a desconfanza

  • Autonomía frente a verguenza

  • Laboriosidad frente a inferioridad

  • Iniciativa frente a culpa

Explicación

Pregunta 36 de 44

1

Advertencias de suicidio entre adolescentes

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Problemas escolares

  • Perdida de apetito

  • Retraimiento de amigos

  • Indicio de depresion

  • Drogadiccion

  • Buenas calificaciones

  • Dar de baja redes sociales

  • Amigdala xddxx

  • Ver television

  • Conducta agresiva

Explicación

Pregunta 37 de 44

1

Proceso por el cual las personas examinan y evalúan su vida

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Repaso de la vida

  • Proceso de aceptacion

  • Repaso de aceptacion

  • Proceso de la vida

Explicación

Pregunta 38 de 44

1

Elisabeth Kubler-Ross presenta etapas por las cuales las personas examinan y evalúan sus vidas

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 39 de 44

1

La teoría del desapego en el envejecimiento , genera un retraimiento gradual del mundo físico , psicológico y social

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 40 de 44

1

La teoría dela actividad en el envejecimiento, los ancianos que mejor envejecen son los que mantienen los intereses que tenían durante la mediana edad

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 41 de 44

1

Proceso por el cual la comprensión que el niño tiene del mundo cambia en función de la edad y experiencia

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Desarrollo Moral

  • Desarrollo Cognitivo

  • Desarrollo Social

  • Desarrollo Psicosocial

Explicación

Pregunta 42 de 44

1

Personaje que realizo la teoría del desarrollo cognitivo

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jean Piaget

  • Lawrence Kohlberg

  • Carol Gilligan

  • Vigotsky

Explicación

Pregunta 43 de 44

1

Etapas del Desarrollo Cognitvo

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Sensoriomotriz

  • Preoperacional

  • Operaciones concretas

  • Operaciones formales

  • Conservcion

  • Egocentrico

Explicación

Pregunta 44 de 44

1

Etapa sensoriomotriz - hasta los 2 años

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Desarrollo del pensamiento lógico y abstracto.

  • Desarrollo de la conservación, dominio del concepto de reversibilidad.

  • Desarrollo del lenguaje, y el pensamiento simbólico.

  • Desarrollo de la permanencia del objeto, habilidades motrices, poca o nula capacidad para representación simbólica.

Explicación

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