¿Qué establece en relación al aprendizaje la teoría del conectivismo?
Establece que la realidad es externa y es objetiva, y el conocimiento es adquirido a través de experiencias
Establece que la realidad es interna, y el conocimiento es construido
El aprendizaje está enfocado en conectar conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento.
¿Cual opción NO es un principio del conectivismo?
El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones
El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.
La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo
La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave.
La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.
La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, es visto a través del lente de una realidad cambiante. Una decisión correcta hoy, puede estar equivocada mañana debido a alteraciones en el entorno informativo que afecta la decisión.
El comportamiento debería estar enfocado en elementos simples: estímulos específicos y respuestas.
En el conectivismo es mas importante el conocimiento que ya tiene una persona que el acceso a nuevo conocimiento
El conocimiento que reside en una base de datos debe estar con las personas precisas en el contexto adecuado para que pueda ser clasificado como aprendizaje. El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo no tratan de referirse a los retos del conocimiento y la transferencia organizacional.
El dentro de una organización es un elemento importante de la efectividad organizacional.
El conectivismo es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, Complejidad y Auto-organización Conductismo y Constructivismo Inteligencias múltiples( Complejidad y Auto-organización, Conductismo y Constructivismo, Inteligencias múltiples ).
El ❌ dentro de una organización es un elemento importante de la efectividad organizacional.
