Mya Walker
Test por , creado hace más de 1 año

Psychology

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Mya Walker
Creado por Mya Walker hace más de 7 años
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Personality Traits Exam

Pregunta 1 de 50

1

What theorist talked about the Principle of Opposites

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Carl Jung

  • Alfred Adler

  • Erik Erikson

Explicación

Pregunta 2 de 50

1

Who created the Big 5 personality Factors?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Abraham Maslow

  • Raymond Cattell

  • B.F. Skinner

Explicación

Pregunta 3 de 50

1

Which are not Projective Tests

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Rorschach

  • TAT

  • MMPI

Explicación

Pregunta 4 de 50

1

The MMPI is a Self-Report Test?

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 5 de 50

1

A person who is low in neuroticism is Anxious, unhappy and prone to negative emotions

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 6 de 50

1

Who created Archetypes?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Alfred Adler

  • Abraham Maslow

  • Carl Jung

Explicación

Pregunta 7 de 50

1

A person who is high in Extroversion will be outgoing, warm and will seek adventure.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 8 de 50

1

A person who is high in conscientiousness is hardworking, dependable and organized.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 9 de 50

1

A person who is high in agreeableness is critical. uncooperative and suspicious.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 10 de 50

1

Who created the Three Types of Traits?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gordon Allport

  • Alfred Adler

  • Carl Rogers

Explicación

Pregunta 11 de 50

1

Jack learns that when Kelly is tickled, she gets violent. Which of traits does he learn?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Central Trait

  • Secondary Trait

  • Cardinal Trait

Explicación

Pregunta 12 de 50

1

Jenny is described as funny, smart and nice. Which traits category does she fall under?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Central Trait

  • Cardinal Trait

  • Secondary Trait

Explicación

Pregunta 13 de 50

1

Sarah is known for doing charity. She is consumed by charity so much that it is what she is known for. What trait does this fall under?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Central Trait

  • Cardinal Trait

  • Secondary Trait

Explicación

Pregunta 14 de 50

1

Functional Autonomy is when behavior used to occur in childhood due to rewards, continues throughout the rest of the person's life because that behavior still exists in the persons values

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 15 de 50

5

(birth to 1 year) Infants learn that they can or cannot trust others to take care of their basic needs

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Trust vs Mistrust

  • Initiative vs guilt

  • Identity vs role confusion

Explicación

Pregunta 16 de 50

5

(1 to 2 years) Children learn to be self sufficient in many activities such as toilet training, walking, and exploring.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Trust vs Mistrust

  • Autonomy vs shame and doubt

  • Intimacy vs isolation

Explicación

Pregunta 17 de 50

5

(3 to 5 years) Children learn to assume more responsibility by taking initiative

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Autonomy vs shame and doubt

  • Industry vs inferiority

  • Initiative vs guilt

Explicación

Pregunta 18 de 50

5


(5 years to puberty) Children learn to be competent by mastering new intellectual, social, and physical skills or feel inferior if they fail to develop these skills.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Generativity vs Stagnation

  • Autonomy vs shame and doubt

  • Industry vs inferiority

Explicación

Pregunta 19 de 50

5

(adolescence) adolescents develop a sense of identity by experimenting with different roles. No role experimentation may result in role confusion.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Identity vs role confusion

  • Industry vs inferiority

  • Generativity vs stagnation

Explicación

Pregunta 20 de 50

5

(young adulthood) young adults form intimate relationships with others or become isolated because of a failure to do so.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Initiative vs guilt

  • Identity vs rold confusion

  • Intimacy vs isolation

Explicación

Pregunta 21 de 50

5

(middle adulthood) They have the choice to stop where they are or to go and help the next generation.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Intimacy vs Isolation

  • Generativity vs Stagnation

  • Integrity vs Despair

Explicación

Pregunta 22 de 50

5

As death nears, do they regret their mistakes or have they developed a sense of wisdom based on experiences?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Generativity vs Stagnation

  • Integrity vs Despair

  • Autonomy vs Shame and Doubt

Explicación

Pregunta 23 de 50

5

Which theorist came up with the Aggressive Personality (Moving Against Others)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Karen Horney

  • Alfred Adler

  • Abraham Maslow

Explicación

Pregunta 24 de 50

5

According to Honey, a person who acts helpless, dependent and seeks affection and sympathy is a(n)

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Compliant Personality (Moving Towards Others)

  • Getting Type

  • Dominant (Ruling) Type

Explicación

Pregunta 25 de 50

5

The Adlerian style of life that has a "Don't try and I wont fail" Mentality is

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Avoiding Type

  • Detached Personality (Moving away from others)

  • Compliant Personality (Moving toward others)

Explicación

Pregunta 26 de 50

5

Which are Are the 3 Interpersonal Styles to achieve the needs according to Horney?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Aggressive (Moving Against Others)

  • Detached (Moving Away From Others)

  • Getting Type

  • Compliant (Moving Towards Others)

  • Avoiding Type

  • Dominant (Ruling) Type

Explicación

Pregunta 27 de 50

5

Check the characteristics of a Fully Functioning Person

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Existential Living

  • Having Lots of Friends

  • Organismic Trust

  • Wanting to Travel

  • Being on your Own

  • Openness To Experience

  • Having a family

  • Experiential Freedom

  • Creativity

  • Dying

Explicación

Pregunta 28 de 50

5

The Ideal Self is what we would like to be like.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 29 de 50

5

The perceived self is who we think we are

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 30 de 50

5

Motivational Interviewing includes:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Directive, therapist does not demand or force change and asks permission to share information

  • Demands change, giving out advise no matter what, and uses closed questions

Explicación

Pregunta 31 de 50

5

Taking own insecurities/unacceptable thoughts or feelings and blaming/ putting them on others

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Projection

  • Sublimation

  • Rational Formation

Explicación

Pregunta 32 de 50

5

returning to an earlier stage of development

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Projection

  • Regression

  • Repression

Explicación

Pregunta 33 de 50

5

Acting opposite of how you feel

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Reaction Formation

  • Denial

  • Sublimation

Explicación

Pregunta 34 de 50

5

cover up actions with a different reason, explain actions/ feelings contrary to your true motivation

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Rationalization

  • reaction formation

  • Regression

Explicación

Pregunta 35 de 50

5

What order does Maslow's Hierarchy of Needs come in?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Self-Actualization, Esteem, Love and Belonging, Safety, Physiological

  • Physiological, Safety, Love and Belonging, Esteem, Self-Actualization

  • Self-Actualization, Physiological, Love and Belonging, Safety, Esteem

Explicación

Pregunta 36 de 50

5

What are the characteristics of Self- Actualizers (4)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Honesty

  • Awarness

  • Happiness

  • Freedom

  • Fearless

  • Trust

Explicación

Pregunta 37 de 50

5

The Jonah Complex is when you doubt your own abilities

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 38 de 50

5

Positive (Added Stimulus)

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Take something away

  • Behavior happens more

  • Give something

  • Behavior happens less

Explicación

Pregunta 39 de 50

5

Negative Reinforcement

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Behavior happens more

  • Take away something

  • Give something

  • Behavior happens less

Explicación

Pregunta 40 de 50

5

Positive Punishment

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Behavior happens more

  • Behavior happens less

  • Something is taken away

  • Something is given

Explicación

Pregunta 41 de 50

5

Negative punishment

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Something is taken

  • Something is given

  • Behavior happens more

  • Behavior happens less

Explicación

Pregunta 42 de 50

5

What is shaping?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • A procedure in which reinforces guide behavior toward closer and closer approximations of a desired goal

  • Not that

Explicación

Pregunta 43 de 50

5

Every time the behavior happens, you are rewarded.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Variable Ratio

  • Fixed Interval

  • Partial Reinforcement

  • Continuous Reinforcement

Explicación

Pregunta 44 de 50

5

The reward does not happen every time

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Continuous Reinforcement

  • Partial Reinforcement

  • Variable Interval

  • Fixed Ratio

Explicación

Pregunta 45 de 50

5

Reward happens every certain number of timesd

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Variable Interval

  • Fixed Ratio

  • Fixed Interval

  • Variable Ratio

Explicación

Pregunta 46 de 50

5

Changes how ofted you get your reward

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Variable Interval

  • Variable Ratio

  • Fixed Ratio

  • Fixed Interval

Explicación

Pregunta 47 de 50

5

Rewarded at a fixed time. Doesn't matter how many times you to the behavior, you have to wait.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Fixed Interval

  • Variable Interval

Explicación

Pregunta 48 de 50

5

Unpredictable
No set time
You'll get the reward eventually

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Variable Interval

  • Fixed Interval

Explicación

Pregunta 49 de 50

5

What theorist focused on observational learning

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Erik Erikson

  • Albert Bandura

  • Carl Rogers

  • B.F. Skinner

Explicación

Pregunta 50 de 50

5

During therapy, Albert Bandura uses what to help people with their phobias

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tells them how to avoid what they feer

  • Have them tell him how they avoid what they fear

  • Expose them to what they fear

  • He doesn't help them. He tells them to seek other help

Explicación

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