Metodología Interjesuíticos 6E
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Metodología Interjesuíticos 6E
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TLyR

Pregunta 1 de 40

1

¿Qué significa que el tomaba conciencia del problema?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Antes en el siglo que vivió paso por muchas cosas y se daba importancia

  • Darles importancia

  • Que ahora no le importa

  • Es muy sentimental

Explicación

Pregunta 2 de 40

1

Que propósito tiene Jesús Ortega en la carta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Expresar y compartir al autor de la obra su opinión de la piedra oscura después de verla por segunda vez

  • Describir la situación de Rafael en la obra

  • Hablar sobre la obra desde su punto de vista

  • Dar una reseña de la obra

Explicación

Pregunta 3 de 40

1

Que sentimientos expresa Federico en su cita?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tristeza y melancolia

  • Tristeza

  • Depresión

  • Emoción

Explicación

Pregunta 4 de 40

1

¿Qué despertó a Font?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A Font lo despierta del sueño dogmático la lectura de Hume

  • Tuvo una revelación

  • Cambió de opinión

  • No le gustó lo anterior que sabía

Explicación

Pregunta 5 de 40

1

A que se dedicaba Alberto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Critico de teatro

  • No especifica

  • Escritor

  • Doctor

Explicación

Pregunta 6 de 40

1

Relaciona la obra con un evento de la vida real

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • No es posible relacionarla

  • Estreno de una obra

  • Injusticia en Mexico

  • Situación en EUA

Explicación

Pregunta 7 de 40

1

¿Cual opción muestra el orden de las sucesos dichos por josé luis?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Guerra civil española, plan del 59, turistas llegaban a las playas mexicanas, apertura del vaticano, primavera de 62, guerras.

  • Revueltas en país, escándalos de la lockheed, hombre llegó a la luz

  • Limites del modelo de conocimiento

  • Colonias recién independizadas

Explicación

Pregunta 8 de 40

1

Que quiere decir "la piedra oscura " en el contexto de la carta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es el nombre de una obra de teatro

  • Objeto apreciado por Jesus

  • Describe una piedra negra

  • El nombre de un libro

Explicación

Pregunta 9 de 40

1

En que momento histórico podría ser?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En la segunda guerra mundial

  • Medieval

  • Futuro

  • Hace 15 años

Explicación

Pregunta 10 de 40

1

Que nos quiere decir Federico con "desechad tristezas y melancolias"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Que no vale la pena estar triste porque hay cosas buenas siempre

  • No vale la pena estar triste

  • La tristeza es igual a la felicidad

  • Vale la pena estar triste

Explicación

Pregunta 11 de 40

1

Quien es el remitente de la carta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Jesus Ortega

  • Alberto

  • Jose Ortega

  • El director

Explicación

Pregunta 12 de 40

1

Cuales son las ideas explicitas del texto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Critica de un obra

  • Dos hombres en la carcel

  • La piedra oscura por segunda vez en el teatro Galileo

  • Apetencia por contarle al guionista sus sesaciones

Explicación

Pregunta 13 de 40

1

Cuando fue escrita la obra?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 19 de septiembre 2016

  • Septiembre 2016

  • No dice

  • 15 de septiembre del 2016

Explicación

Pregunta 14 de 40

1

¿Qué tipo de texto es "Vasarely, la estética de la equivocidad?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Argumentativo

  • Apelativo

  • Narrativo

  • Expositivo

Explicación

Pregunta 15 de 40

1

¿Cuál es el significado que da el autor al término TECNOLOGÍA?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El el conocimiento, la interface entre nosotros y el mundo con la mediación de la técnica

  • Conjunto de conocimientos propios de una técnica

  • Procedimientos empleados en un sector

  • Conocimiento

Explicación

Pregunta 16 de 40

1

En el párrafo (6) Carlos Eduardo Maldonado describe en que consiste el cuadro VEGA 200. ¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las características que expone el autor del texto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es una esfera que se desinfla y tiende a volverse plana

  • Círculos rodeados de un borde sobre un cuadrado solo cambian los colores, tres formas y en rigor 6 colores, complejidad combinatoria a partir de pocos elementos.

  • Es una aproximación ligera y rápida. Puede saltar a la memoria de Escher. Vemos globalmente una figura imposible.

  • La mirada gira de la figura central a sus componentes y de estos a los extremos y de sus colores a la forma y al revés nuevamente.

Explicación

Pregunta 17 de 40

1

Con base en el significado del término “CTÓNICO” y la observación de las obras de Malevich. ¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para afirmar que las obras de Malevich son de inspiración ctónica?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En las tres pinturas se puede observar figuras o personas que hacen referencia a la oposición a as deidades celestes

  • Todos muestran figuras abstractas

  • Todas muestran algo sobre la mitología griega

  • Todos son hechas por el mismo autor

Explicación

Pregunta 18 de 40

1

¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para apreciar la similitud entre las pinturas de Seurat, Delaunay y Vasarely que se muestran en la imagen?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En las tres se usan formas parecidas

  • Son del mismo autor

  • Todas usan el mismo color

  • Ambas pinturas tienen las mismas figuras

Explicación

Pregunta 19 de 40

1

¿Cómo define el autor el término "UNIDAD PLÁSTICA"

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La idea artística central de Versarely, fundamento de su estética, consiste en un alfabeto permutable

  • Colores, líneas, puntos

  • Patrones de una pintura

  • Es un apartado de mensajes artísticos que pueden reproducirse y difundirse cuantas veces quieras

Explicación

Pregunta 20 de 40

1

¿Cuál es la medida del perímetro del cuadro VEGA 200?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cuadrado de color de 10x10 cm

  • 5x5 cm

  • 100x50 cm

  • 11x40 cm

Explicación

Pregunta 21 de 40

1

¿Qué tipo de argumento es el párrafo (7)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Científico

  • Autoridad

  • Semejanza

  • Hecho

Explicación

Pregunta 22 de 40

1

Cual es la respuesta que mas se relaciona con el texto? (causa-efecto)

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Guerra a violencia

  • Dormir a descansar

  • Luz a claridad

  • Árbol a bosque

Explicación

Pregunta 23 de 40

1

Frio es a Caliente como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cafe es a leche

  • Paz a guerra

  • Altura es a plano

  • Flaco a delgado

Explicación

Pregunta 24 de 40

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Todos gastamos ;
los de El Fondón todos gastamos boina
con un que dice:
Todo sale de la

Explicación

Pregunta 25 de 40

1

De que trataría la continuación del texto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Del agotamiento del carbón en cuencas austriacas

  • De como toma conciencia del problema

  • De como a a Kant lo despertó del sueño dogmático la lectura de Hume

  • De como fue que se cerro esa etapa de su vida

Explicación

Pregunta 26 de 40

1

Selecciona la opcion en las que los siguientes hechos históricos estén cronológicamente como aparecen en el texto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Su niñez en los 60s- Guerra civil española - plan del 59 - el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria

  • el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria -Su niñez en los 60s- Guerra civil española - plan del 59

  • Su niñez en los 60s- Guerra civil española - el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria - plan del 59

  • el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria - plan del 59 -Su niñez en los 60s- Guerra civil española

Explicación

Pregunta 27 de 40

1

¿Cuál de las opciones incluye únicamente afirmaciones que caracterizan el concepto de “unidad plástica”?
1. Imponer una geometría a la naturaleza
2. El final de la esquizofrenia occidental
3. Más y mejor arte congruente con la ciencia de punta
4. Un arte único e inimitable, producto de una élite privilegiada
5. Más y mejor diálogo entre investigación y plástica
6. Mucha arte aplicada, pero conocedora de la mejor ciencia del momento
7. La potenciación de la perspectiva, en el arte geométrica.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1,2,3,4,5,6

  • 1,4,7

  • 7

  • 1,2,3,4,5

Explicación

Pregunta 28 de 40

1

¿Cuál de las opciones es un argumento que relaciona adecuadamente el penúltimo párrafo con el Fragmento de “Lamento de un matemático” de Lockhart?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Debemos de ver el arte en nuestra vida diaria, ya que esta la puede cambiar, pero lockhart dice que estamos desconectados.

  • No deberíamos de poner el arte en nuestra vida

  • El arte debería de ser lo primero en nuestra vida

  • Podríamos poner el arte en solución a nuestros problemas

Explicación

Pregunta 29 de 40

1

Cual de los siguientes enunciados es similar a "Quiero más verte de cornetín de órdenes en la Legión, que de ingeniero jefe en el pozo Mont–Sacro"

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Quiero que seas feliz hagas lo que hagas

  • No importa que puesto tengas, todo trabajo es decente.

  • Mis papas dicen que prefieren verme de cajero que de ejecutivo en el banco

  • Todo trabajo es digno

Explicación

Pregunta 30 de 40

1

Cual de las opciones presenta la época en la que el autor vivió su niñez?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • En los 70s

  • En los 60s

  • En los 80s

  • En los 50s

Explicación

Pregunta 31 de 40

1

¿Por qué se afirma en el texto que los jesuitas a diferencia de otras órdenes religiosas consideran el arte como un factor central y educativo en sí mismo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Fortalecer y desarrollar una visión crítica y reflexiva

  • Se dejen seducir por la experiencia artística como vehículo para humanización

  • Por la trayectoria pedagógica y artística de los jesuitas

  • A lo largo de los años se ha ido viendo la importancia que le han dado

Explicación

Pregunta 32 de 40

1

¿Cuál de las citas de autor utilizadas en el apartado “Los jesuitas y el arte” es la que mejor sustenta la importancia de la influencia de la compañía de Jesús en las creaciones artísticas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • "En la actitud del mismo San Ignacio hay algunas claves para la búsqueda de la diferencia presencia destacada en la orden de representantes destacados..." (Plozaola, 2005; a)

  • "Ignacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas que ya en su tiempo sobre toda hoy, hablan de su necesidad interior"

  • "Buscar a los mejores artístas de ese tiempo y lugar ¿cuándo fuese necesario hacer una obra para la mayor gloria de bien. (Hanhaussen, 2005; 33)

  • "Pronto fueron realidad las cátedras de grámatica, latín letras, música, canto, etc." (Trueva, 1996;12)

Explicación

Pregunta 33 de 40

1

¿Cuál de las opciones muestra que San Ignacio de Loyola comprendía claramente el lenguaje de los artistas?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • "Ignacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas que en su tiempo sobre todo hoy, hablan de su necesidad interior"

  • La riqueza arquitectónica de los colegios e iglesias construidos

  • Las 9 categorías que vinculan la trayectoria pedagógica y artística

  • Estudió artes

Explicación

Pregunta 34 de 40

1

¿Cuál de las opciones complementa la cita para describir de mejor manera al público en el festival de la expresión?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La experiencia artística derivada de la experiencia ignaciana se convierte en un reencuentro con nosotros

  • Meditar sobre el sentido definitivo de la vida humana

  • Creativas e imaginativas

  • Todas las anteriores

Explicación

Pregunta 35 de 40

1

Utilizando elementos del texto ¿Cuál de las opciones es un caso de la forma en que los profesores de artísticas intervienen en el festival de la expresión?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cura personal

  • Ayuda a crear el evento

  • Hacen que no haya desorden

  • No cumple con los requisitos Ignacianos para que se haga el evento

Explicación

Pregunta 36 de 40

1

¿Por qué la referencia económica está redactada de forma incorrecta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Falla el apellido del autor en vez del título

  • No va en paréntesis

  • No va entrecomillado

  • Lleva el nombre del autor completo

Explicación

Pregunta 37 de 40

1

¿Cuál es el texto más citado en el escrito?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • (Patriño, 1996; 39)

  • Martini

  • Hanhaussen

  • Marti

Explicación

Pregunta 38 de 40

1

¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las recomendaciones para la formación artística en las instituciones educativas de la Compañía de Jesús?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Humanismo

  • Tranformación personal

  • Interioridad

  • Leer libros sobre el arte

Explicación

Pregunta 39 de 40

1

¿Por qué algunos autores mantienen que el estilo barroco es el estilo jesuítico ?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Por el legado sobre todo arquitectónico, que la compañía de Jesús edificó

  • Por que fue cuando surgió el esplendor del arte

  • Por que le gustaba mucho

  • Ninguna de las anteriores

Explicación

Pregunta 40 de 40

1

¿Cuál de las opciones argumenta la siguiente afirmación “la Educación Artística deberá transitar, acorde al Paradigma Pedagógico Ignaciano”?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El nuevo aprendizaje pasa a formar parte de la istoria afectiva y cognitiva del alumno, se verbaliza y se transmite de manera estética

  • Experiencia única y marcante que impacta

  • Debe pasar tres experiencias: Experiencia artística, reflexión, acción.

  • Opciones A y C

Explicación

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