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Creado por elena machado
hace alrededor de 8 años
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Objetivos del análisis de manuales
Variables a la hora de comparar manuales
(objetivo 2)
Características Materiales complementarios
Objetivos de los análisis exhaustivos especialistas
Primeros estudios
(fecha, autor y defectos)
Modern Languages for Communication
(fecha, lugar, metodología)
Modern Languages for communication
(apartados principales)
Temas de la comunicación
(cuántos y cuáles)
Situaciones comunicativas según las cuatro destrezas
Funciones lingüísticas
Perspectiva sociocultural
Perspectiva sociolingüística
Contenido curricular
Qué es realmente la producción de material
¿Qué es un manual?
¿Qué es un material?
Tipos de materiales complementarios
Criterios de clasificación de los manuales
Apartados principales del análisis
Conclusión
Definición materiales según
Parcerisa - Zabala
Rossi
García Aretio
Influencia de los materiales
Tipos de materiales por criterios
Materiales según el destinatario.
Profesor.
Materiales según el destinatario.
Alumnado
Materiales según el soporte
Papel del manual y características.
Adela Morín.
Inconvenientes manual.
Actitudes docentes ante ellos
Adela Morín.
Características de la elaboración del manual propio tanto directo como basado en otros
Motivos para crear materiales
Factores que influyen en la elaboración con respecto a los alumnos
Tendencia en la percepción de la lengua
WTF?
Estilos de aprendizaje
Factores a la hora de seleccionar los documentos reales
Criterios principales que deben cumplir los documentos reales