Eva Bens
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Bachelor Germanistik Test sobre Quiz - Pragmatik & Semantik, creado por Eva Bens el 13/02/2017.

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Eva Bens
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Quiz - Pragmatik & Semantik

Pregunta 1 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die Textlinguistik beschäftigt sich mit der und von Texten. Außerdem untersucht sie den und die dieser.

Explicación

Pregunta 2 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Man nennt die Textlinguistik auch .

Explicación

Pregunta 3 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die Gegenstände der Textlinguistik sind:

1. die des materiellen Gebildes -->

2. die entsprechenden bzw. der und des -->

Explicación

Pregunta 4 de 200

1

Wann entstand die Textlinguistik allgemein?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • In den 1960er Jahren

  • In den 1950er Jahren

  • In den 1970er Jahren

Explicación

Pregunta 5 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die drei Hauptphasen der Textlinguistik lauten?

1.
2.
3.

Explicación

Pregunta 6 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Womit beschäftigt sich der transphrastische Ansatz?

Mit den , mit deren Hilfe verbunden werden.

Explicación

Pregunta 7 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Womit beschäftigt sich der kommunikativ-pragmatische Ansatz?

Mit Text als mit .

Explicación

Pregunta 8 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Womit beschäftigt sich der kognitivistische Ansatz?

Er stellt der und in den Vordergrund.
Er behandelt Texte in einem Zusammenhang mit , , und .

Explicación

Pregunta 9 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Was fordern P. Hartmann und H. Weinrich?

Eine Sprachwissenschaft

Explicación

Pregunta 10 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Transphrastische Analyse bedeutet Analyse.

Explicación

Pregunta 11 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Transphrastischer Ansatz:

Texte werden als miteinander beschrieben.

Explicación

Pregunta 12 de 200

1

Wann entsteht der kommunikativ-pragmatische Ansatz?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Anfang der 1970er Jahre

  • Ende der 1960er Jahre

  • Anfang der 1980er Jahre

Explicación

Pregunta 13 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Kommunikativ-pragmatischer Ansatz:

Kritik: Texte sind immer in eine eingebettet und von Faktoren beeinflusst.

Explicación

Pregunta 14 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Kommunikativ-pragmatischer Ansatz:

Einflüsse der Pragmatik:

Textmerkmale werden in Abhängigkeit von der untersucht.

Explicación

Pregunta 15 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Kommunikativ-pragmatischer Ansatz:

Sprechakttheorie:

Text wird nicht mehr nur als verknüpfte betrachtet, sondern als .

Explicación

Pregunta 16 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Kommunikativ-pragmatischer Ansatz:

Es wird untersucht, mit welchem der Sprecher oder Schreiber einen konkreten Text produziert. Dabei wird die ermittelt.

Explicación

Pregunta 17 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Gemeinsamkeit aller textlinguistischer Richtungen:

Nicht der , sondern der ist die für die linguistische Analyse.

Explicación

Pregunta 18 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Mindestanforderungen für sprachliche Gebilde, damit man sie als Text erkennen kann?

, , , ,

Explicación

Pregunta 19 de 200

1

Das Alltagsverständnis von Text ist nicht einheitlich.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 20 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Text in der Alltagssprache:

Äußerliche Merkmale:

Text ist .
Nur ergeben einen Text. Ein Text umfasst immer mehr als einen Satz.

Inhaltliche Merkmale:

Text ist , d.h. er hängt zusammen.

Explicación

Pregunta 21 de 200

1

Ein Text umfasst in der Regel mehr als einen Satz.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 22 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Das grundlegende Merkmal für den alltagssprachlichen Textbegriff lautet .

Explicación

Pregunta 23 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Es gibt zwei Hauptrichtungen der , die zwei unterschiedliche zugrunde legen.

1. Textbegriff der ausgerichteten Textlinguistik.
2. Textbegriff der Textlinguistik.

Explicación

Pregunta 24 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

will beide Grundpositionen verbinden und fügt sie unter dem Textbegriff zusammen.

Explicación

Pregunta 25 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Sprachsystematisch:

Text ist eine Folge von Sätzen. Der gilt dabei als Markstein in der Hierarchie sprachlicher Einheiten. Form () und Inhalt () bilden die .

Explicación

Pregunta 26 de 200

1

Textualität bezeichnet die Eigenschaften einer Zeichenfolge, ein Text zu sein.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 27 de 200

1

Ein Text erfüllt 9 Kriterien der Textualität.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 28 de 200

1

Nicht-kommunikative Texte werden als Nicht-Texte behandelt.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 29 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die 7 Kriterien der Textualität!

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Explicación

Pregunta 30 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Kohärenz meint den Zusammenhang eines Textes.

Explicación

Pregunta 31 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Kohäsion meint den Zusammenhang eines Textes.

Explicación

Pregunta 32 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Wie heißen die Elemente, die die Einzelelemente des Textes transphrastisch miteinander verknüpfen?

Sie heißen .

Explicación

Pregunta 33 de 200

1

Das Prinzip der Wiederaufnahme ist ein Kohäsionsmittel.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 34 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Die explizite Wiederaufnahme bezeichnet (dt. Bezeichnungsgleichheit).

Explicación

Pregunta 35 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Explizite Wiederaufnahme:

Sie kann durch Wiederholung auftreten, aber auch durch andere bzw. sowie durch .

Explicación

Pregunta 36 de 200

1

Bei der impliziten Wiederaufnahme herrscht Referenzidentität zwischen dem wieder aufnehmenden und dem wiederaufgenommenen Ausdruck.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 37 de 200

1

Nicht alle Satzfolgen, die durch das Prinzip der Wiederaufnahme verknüpft sind, können als kohärent interpretiert werden.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 38 de 200

1

Text - kommunikativ orientiert:

Eine grammatisch verknüpfte Satzfolge ist ein Text.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 39 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die situationsbezogenen Textualitätsprinzipien lauten und bedeuten:

1. --> Der produziert einen Text mit einer bestimmten .

2. --> Der akzeptiert den Text als solchen.

3. --> Die durch einen Text vermittelten Infos sollten in angemessener Relation zum stehen.

4. --> Umfasst die Faktoren, die einen Text für eine relevant machen. (Zeit, Ort, Vorwissen, Weltwissen)

5. --> Die Eigenschaften eines Textes, mit anderen Texten in zu stehen und auf sie zu nehmen.

Explicación

Pregunta 40 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Der Satz - Orthographiebezogene Satzdefinition:

Ein Satz ist eine durch und markierte Einheit.

Explicación

Pregunta 41 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Der Satz - Ausdrucksorientierte Satzdefinition:

Ein Satz ist eine , deren strukturelles Zentrum das ist. Sie enthält Satzglieder, die in zum stehen.

Explicación

Pregunta 42 de 200

1

Komplexe Sätze sind solche, die aus mehreren Teilsätzen bestehen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 43 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Teilsätze können in unterschiedlichen Verhältnissen zueinander stehen. Bei der (Nebenordnung) sind die Teilsätze voneinander. Bei der (Unterordnung) sind die Teilsätze voneinander.

Explicación

Pregunta 44 de 200

1

Nach Searle:

Jede sprachliche Äußerung ist eine Handlung. Man nennt sie auch Sprechakte.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 45 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Äußerungsakte nach Searle:

Wenn ein Sprecher etwas sagt, gibt er , oder von sich.

Explicación

Pregunta 46 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Der propositionale Akt - nach Searle:

Er referiert auf (Dinge, Ereignisse, abstrakte Entitäten) und schreibt diesen zu.

Explicación

Pregunta 47 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Searle's Propositionsbegriff:

Er unterteilt den propositionalen Akt in zwei Teilakte:

1.
2.

Explicación

Pregunta 48 de 200

1

Propositionsakt:

meint die Bezugnahme auf Objekte der außersprachlichen Welt.

meint das Zusprechen von Eigenschaften.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Die Referenz
    Die Prädikation

Explicación

Pregunta 49 de 200

1

Der illokutionäre Akt meint die Intention des Sprechers mit seiner Aussage.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 50 de 200

1

Ein Satz kann mehrere Propositionen enthalten.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 51 de 200

1

Eine Proposition kann nicht durch 2 Sätze realisiert werden.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 52 de 200

1

Ein Satz ist eine .
Ein Textsegment ist eine .
Eine Proposition ist eine .

Arrastra y suelta para completar el texto.

    syntaktische Struktureinheit
    Gliederungseinheit der Textoberfläche
    semantische Struktureinheit

Explicación

Pregunta 53 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Bei einer expliziten Wiederaufnahme beziehen sich im Textverlauf mindestens zwei sprachliche Ausdrücke auf dasselbe außersprachliche Objekt. Man spricht von .

Explicación

Pregunta 54 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Welche Formen der expliziten Wiederaufnahme gibt es?

1. Wiederaufnahme durch
2. Wiederaufnahme durch
3. Wiederaufnahme durch

Explicación

Pregunta 55 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Als Koreferenten fungieren im allgemeinen:

1.
2.
3.
4.
5. weniger eng verwandte Ausdrücke

Explicación

Pregunta 56 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Als Pro-Formen dienen dem Prinzip der Wiederaufnahme folgende Wortarten:

1.
2.
3.

Explicación

Pregunta 57 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Es gibt zwei Verweisrichtungen bei der Wiederaufnahme durch Pro-Formen.

1. Verweis (Rückverweis) - die üblichere Verweisform
2. Verweis (Vorverweis)

Explicación

Pregunta 58 de 200

1

Bei einer impliziten Wiederaufnahme besteht zwischen dem Bezugsausdruck und seinem Verweisausdruck Referenzidentität --> Kontiguität.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 59 de 200

1

Kontiguitätsverhältnisse:

Semantische Kontiguität meint die Nähe und die Berührung. Sie tritt bei semantisch Wörtern Wortarten auf.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    begriffliche
    inhaltliche
    ähnlichen
    unterschiedlicher

Explicación

Pregunta 60 de 200

1

Was sind Beispiele für die logische Kontiguität?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Start - Ziel

  • Blitz - Donner

  • weinen - lachen

  • Pflanze - Wurzel

  • Januar - Februar - März

Explicación

Pregunta 61 de 200

1

Was sind Beispiele für die ontologische Kontiguität?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Explosion - Knall

  • Montag - Dienstag - Mittwoch

  • Verletzung - Schmerzen

  • heiß - kalt

Explicación

Pregunta 62 de 200

1

Was sind Beispiele für die kulturelle Kontiguität?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Kirche - Turm

  • Schwein - grunzen

  • Operation - Krankenhaus

  • Sieg - Niederlage

Explicación

Pregunta 63 de 200

1

Wobei handelt es sich um Wiederaufnahmen semantischer Art?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • textimmanent - (im Text hergestellte Beziehungen)

  • Einsatz bestimmter und unbestimmter Artikel und anderer Artikeltypen

  • sprachimmanent - (im Sprachsystem verankerte Beziehungen --> Synonymie, Hyperonymie, Hyponymie, Kontiguität)

  • sprachtranszendet - (Beziehung transzendiert das Sprachsystem im engeren Sinne: Bezug auf Erfahrungs- und Weltwissen)

Explicación

Pregunta 64 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Wodurch geschehen Wiederaufnahmen syntaktischer Art?

Durch den Einsatz und und anderer .

Explicación

Pregunta 65 de 200

1

Zum Prinzip der Wiederaufnahme:

Die Herstellung von Textkohärenz ist kein kognitiver Prozess!

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 66 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Laut Brinker ist das Textthema die größtmögliche . Man findet es oft in der .

Explicación

Pregunta 67 de 200

1

Das Textthema entspricht der Überschrift.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 68 de 200

1

Ein Text kann mehrere Themen mit unterschiedlicher thematischer Relevanz enthalten.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 69 de 200

1

Durch welche Prinzipien lassen sich Haupt- und Nebenthema bestimmen?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Häufigkeit der Wiederaufnahme

  • Relationsprinzip

  • Ableitbarkeitsprinzip

  • Kompatibilitätsprinzip

Explicación

Pregunta 70 de 200

1

Häufigkeit der Wiederaufnahmen:

Das hat die meisten und findet sich in des Textes wieder.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Hauptthema
    Wiederaufnahmen
    fast allen Sätzen

Explicación

Pregunta 71 de 200

1

Das Ableitbarkeitsprinzip:

Das Nebenthema lässt sich aus dem Hauptthema ableiten.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 72 de 200

1

Das Kompatibilitätsprinzip:

Das Hauptthema verträgt sich am besten mit der Textfunktion.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 73 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die vier (wichtigsten) Grundformen thematischer Entfaltung:

, , ,

Explicación

Pregunta 74 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Der Kern der deskriptiven Themenentfaltung besteht aus 1. der des Themas in seine einzelnen Komponenten und 2. den Teilthemen, eingeordnet in einen Zusammenhang.

Explicación

Pregunta 75 de 200

1

Zu den Textsorten der deskriptiven Themenentfaltung zählen:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • informative Texte

  • expressive Texte

  • instruktive Texte

  • appellierende Texte

  • normative Texte

Explicación

Pregunta 76 de 200

1

Zu den informativen Texten zählen welche Textsorten?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Nachricht

  • Gebrauchsanweisung

  • Lexikonartikel

  • Vertrag

  • Bericht

Explicación

Pregunta 77 de 200

1

Zu den instruktiven Textsorten zählen:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Bedienungsanleitung

  • Bericht

  • Gesetz

  • Kochrezept

  • Gebrauchsanweisung

Explicación

Pregunta 78 de 200

1

Zu den normativen Textsorten gehören:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Gesetz

  • Lexikonartikel

  • Kochrezept

  • Vereinbarung

  • Vertrag

Explicación

Pregunta 79 de 200

1

Die Ausprägungen der deskriptiven Themenentfaltung lauten:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Berichten (einmaliger historischer Vorgang, z.B. Mondlandung)

  • Beschreiben (Regelhaft dargestellter Vorgang, z.B. Rezept)

  • Beschreiben (Lebewesen oder Gegenstand, z.B. Täterbeschreibung)

  • Appellieren (Handlung oder Äußerung bewirken, z.B. Wahlwerbung)

Explicación

Pregunta 80 de 200

1

Gemeinsamkeiten aller Varianten der deskriptiven Themenentfaltung:

Sie sind immer , ohne eine . Sie sind . Sie bestehen aus Sätzen. Ihre sind leicht verständlich.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    neutral
    spezifische Erzählperspektive
    objektiv-sachlich
    prägnanten
    Verknüpfungen

Explicación

Pregunta 81 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die drei Kriterien (thematischen Bedingungen) für Erzählungen:

1. , Ereignis
2. (ungewöhnlich interessant)
3. und dominieren, an denen der irgendwie beteiligt ist.

Explicación

Pregunta 82 de 200

1

Generell liegt dann eine explikative Entfaltung des Themas oder ein primär explikativ gestalteter Text vor, wenn die Einteilung in ein Explanandum und das Explanans erkennbar ist.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 83 de 200

1

Das Explanandum ist...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ...das, was erklärt werden soll.

  • ...das, was erklärend ist (die Erklärung selbst).

Explicación

Pregunta 84 de 200

1

Das Explanans ist das...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ..., was erklärend ist (die Erklärung selbst).

  • ..., was erklärt werden soll.

Explicación

Pregunta 85 de 200

1

Typische Textsorten der explikativen Themenentfaltung:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Lehrbuch

  • Kochrezept

  • wissenschaftliche Texte

  • Gesetz

Explicación

Pregunta 86 de 200

1

Texte mit explikativer Themenentfaltung dienen ...

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Wissensvermittlung

  • Wissenserweiterung

  • Überzeugung

Explicación

Pregunta 87 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die Argumentationskategorien nach Toulmin:

, , , , ,

Explicación

Pregunta 88 de 200

1

Die These ist die Aussage, die als Ausgangspunkt der Argumentation strittig ist.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 89 de 200

1

Argumente sind Aussagen, die die These widerlegen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 90 de 200

1

Die Schlussregel ist die allgemeine, hypothetische Aussage, die die Form "Wenn D, dann C" hat.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 91 de 200

1

Mit Stützung bezeichnet Toulmin Aussagen, die die Unzulässigkeit der Schlussregel aufzeigen (Gesetze, Normen, Regeln...)

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 92 de 200

1

Modaloperatoren zeigen die Wahrscheinlichkeit der These an.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 93 de 200

1

Ausnahmebedingungen sind die Umstände, die die Gültigkeit der Schlussregel einschränken.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 94 de 200

1

Wie nennt man Konnektoren noch?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Junktionen

  • Konnektive

  • Konnekter

  • konnektive Ausdrücke

  • Linker

Explicación

Pregunta 95 de 200

1

Konnektoren sind Bindewörter, die Sätze und Satzteile miteinander verbinden.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 96 de 200

1

Konnektoren sind keine Kohärenzstifter und Wegweiser für die Interpretation.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 97 de 200

1

Konnektoren steigern die Gefahr von Missverständnissen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 98 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Es gibt (nach syntaktischen Eigenschaften) zwei Gruppe von Junktionen:

1. Junktionen
2. Junktionen

Explicación

Pregunta 99 de 200

1

Die Konnektoren werden in der Textlinugistik nach ihren syntaktischen Eigenschaften in verschiedene Gruppen unterteilt.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 100 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Konnektoren drücken aus, welche Relation zwischen zwei Sätzen besteht.

Explicación

Pregunta 101 de 200

1

Verbindungen zwischen Satzgliedern fallen nicht unter "Konnektoren".

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 102 de 200

1

Haupteigenschaften von Hypertexten:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • nicht-linear organisiert (Hyperlinks)

  • können multimodal kodiert sein (geschriebene und gesprochene Sprache, statische und bewegte Bilder, Audio-Dateien)

  • mit Computertechnik verwaltet (nicht papier-fähig)

  • sind nicht dynamisch (unveränderlich)

  • können interaktiv sein (Rezipienten greifen ein)

Explicación

Pregunta 103 de 200

1

Mit Textfunktion meint Brinker den Sinn, den ein Text in einem Kommunikationsprozess erhält.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 104 de 200

1

Mit Textfunktion meint Brinker außerdem den Zweck, den ein Text im Rahmen einer Kommunikationssituation erfüllt.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 105 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Mit Textfunktion meint Brinker den , den ein Text in einem erhält und den , den ein Text im Rahmen dessen erfüllt.

Explicación

Pregunta 106 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die drei Teilakte einer sprachlichen Handlung:

1. Teil
2. Teil
3.

Explicación

Pregunta 107 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die 5 Sprechakttypen nach Searle:

1. Sprechakte - aussagen, behaupten, erzählen, beschreiben, protokollieren...
2. Sprechakte - bitten, auffordern, befehlen, fragen ...
3. Sprechakte - versprechen, sich vertraglich verpflichten ...
4. Sprechakte - danken, grüßen, sich entschuldigen ...
5. Sprechakte - taufen, zum Ritter schlagen, verurteilen ...

Explicación

Pregunta 108 de 200

1

Welche Wörter zählen zu den kommissiven Sprechakten nach Searle?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • versprechen

  • behaupten

  • adeln

  • sich vertraglich verpflichten

  • befehlen

Explicación

Pregunta 109 de 200

1

Welche Wörter zählen zu den direktiven Sprechakten nach Searle?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • bitten

  • taufen

  • versprechen

  • beschreiben

  • auffordern

Explicación

Pregunta 110 de 200

1

Welche Wörter zählen zu den expressiven Sprechakten nach Searle?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • zum Ritter schlagen

  • danken

  • erzählen

  • versprechen

  • grüßen

  • sich entschuldigen

Explicación

Pregunta 111 de 200

1

Welche Wörter zählen zu den repräsentativen Sprechakten nach Searle?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • aussagen

  • verurteilen

  • versprechen

  • protokollieren

  • beschreiben

  • erzählen

Explicación

Pregunta 112 de 200

1

Welche Wörter zählen zu den deklarativen Sprechakten nach Searle?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • taufen

  • bitten

  • zum Ritter schlagen

  • befehlen

  • entschuldigen

  • verurteilen

  • beschreiben

Explicación

Pregunta 113 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Nenne die Textfunktionen nach Brinker:

1.
2.
3.
4.
5.

Explicación

Pregunta 114 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Indikatoren der Textfunktion:

Textfunktion wird durch bestimmte (sprachliche) und (kontextuelle) Mittel angezeigt.

Explicación

Pregunta 115 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Indikatoren der Textfunktionalität:

Innertextliche (sprachliche) Mittel:

1. Direkte Signalisierung durch Formeln (hiermit, ab jetzt) oder Verben (ich verspreche dir, wir warnen euch)
2. Satztyp, Mittel (Modus: Konjunktiv II würden Sie bitte; Imperativ Nimm Platz!; Tempus: Heute arbeiten Sie im Lager.)
3. Einstellungsausdrücke/ durch bestimmte Wörter (bloß, doch, bitte, wissen, zweifeln, offensichtlich, bedauern)
4. Mittel (Betonung, etc.)

Explicación

Pregunta 116 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Indikatoren der Textfunktion:

Außertextliche (kontextuelle) Mittel:

5. Rahmen (Notar, Standesamt, Schule ...)
6. Produzent - Rezipient
7. Hintergrund-,

Explicación

Pregunta 117 de 200

1

Verben als Indikatoren für die Informationsfunktion eines Textes (explizit performative Formeln):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • melden

  • berichten

  • mitteilen

  • auffordern

  • versprechen

  • danken

Explicación

Pregunta 118 de 200

1

Die thematische Einstellung als Indikator für die Informationsfunktion eines Textes:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ausdrücke des Wollens (ich will, möchte ...)

  • Ausdrücke der Absicht (ich plane, beabsichtige ...)

  • Sicherheitsgrad/WSK-Wert (Ich weiß, Mir ist bekannt, es ist möglich, dass ...)

  • Evaluative Einstellung (Bewertung eines Sachverhalts ohne den Rezipienten in seiner Haltung beeinflussen zu wollen)

Explicación

Pregunta 119 de 200

1

Typische Textsorten mit Informationsfunktion:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Berichte

  • Beschreibungen

  • Gutachten

  • Rezensionen

  • Kommentare

  • Rezepte

  • Verträge

  • Liebesbriefe

Explicación

Pregunta 120 de 200

1

Verben als Indikatoren für die Appellfunktion (explizit performative Formeln):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • auffordern

  • berichten

  • anordnen

  • grüßen

  • verlangen

  • befehlen

  • entschuldigen

Explicación

Pregunta 121 de 200

1

Infinitivkonstruktionen sind ein Indikator für die Appellfunktion von Texten.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 122 de 200

1

Interrogativsätze sind kein Indikator für die Appellfunktion von Texten.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 123 de 200

1

Imperativsätze sind typisch für die Appellfunktion.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 124 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Satzmuster mit sollen oder müssen + Infinitiv, haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv u. a. sind typisch für die von Texten.

Explicación

Pregunta 125 de 200

1

Typische Textsorten mit Appellfunktion:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Werbeanzeigen

  • Kondolenzbriefe

  • Kommentare

  • Berichte

  • Predigten

  • Gebrauchsanweisungen

  • Verträge

Explicación

Pregunta 126 de 200

1

Verben als Indikatoren für die Obligationsfunktion (explizit performative Ausdrücke):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • versprechen

  • verpflichten

  • sich bereit erklären

  • danken

  • behaupten

  • beraten

Explicación

Pregunta 127 de 200

1

Die thematische Einstellung als Indikator für die Obligationsfunktion eines Textes:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ausdrücke des Wollens (ich möchte, will ...)

  • Ausdrücke der Absicht (ich werde, beabsichtige ...)

  • Sicherheitsgrad/WSK-Wert (ich weiß, es ist wahrscheinlich, dass ...)

  • Evaluative Einstellung (Bewertung eines Sachverhalts ohne den Rezipienten in seiner Haltung zu beeinflussen)

Explicación

Pregunta 128 de 200

1

Ob einem Text eine Obligationsfunktion zugeschrieben wird, ist stark kontextabhängig (Institution, Textsorte, Überschrift).

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 129 de 200

1

Verben als Indikatoren für die Kontaktfunktion (explizit performative Ausdrücke):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • danken

  • um Entschuldigung bitten

  • beraten

  • beschreiben

  • versichern

  • verfluchen

  • sich beschweren

Explicación

Pregunta 130 de 200

1

Texte mit Kontaktfunktion sind stark an Kontexte gebunden (an feste gesellschaftliche Anlässe geknüpft).

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 131 de 200

1

Texte mit Kontaktfunktion weisen konventionelle Formeln bzw. einen formelhaften Charakter auf (Anreden, Layout, Stilvarianten).

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 132 de 200

1

Typische Textsorten mit Kontaktfunktion:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Beschwerden

  • Liebesbriefe

  • Verträge

  • Danksagungen

  • Berichte

  • Rezepte

Explicación

Pregunta 133 de 200

1

Typische Textsorten für die Obligationsfunktion:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Liebesbriefe

  • Berichte

  • Verträge

  • Garantiescheine

  • Gelübde

  • Vereinbarungen

  • Rezepte

Explicación

Pregunta 134 de 200

1

Verben als Indikatoren für die Deklarationsfunktion (explizit performative Ausdrücke):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • ich bevollmächtige hiermit

  • erklären

  • ernennen

  • bescheinigen

  • auffordern

  • erzählen

  • danken

Explicación

Pregunta 135 de 200

1

Die Deklarationsfunktion eines Textes ist an bestimmte gesellschaftliche Institutionen gebunden.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 136 de 200

1

In Texten mit Deklarationsfunktion stoßen wir auf konventionelle Formeln.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 137 de 200

1

Texte mit Deklarationsfunktion tragen (meist) keine Überschrift.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 138 de 200

1

Typische Textsorten mit Deklarationsfunktion:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Testament

  • Urkunde

  • Bescheinigung

  • Vollmacht

  • Danksagung

  • Rezept

  • Bericht

Explicación

Pregunta 139 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Aus Brinkers 5 Textfunktionen lassen sich 5 Textklassen ableiten. Welche?

1. (Nachricht, Bericht, Auftrag, etc.)
2. (Werbeanzeige, Kommentar, Antrag, etc.)
3. (Vertrag, Garantieschein, Gelöbnis, etc.)
4. (Danksagung, Ansichtskarte, etc.)
5. (Testament, Ernennungsurkunde, etc.)

Explicación

Pregunta 140 de 200

1

Die Textfunktion definiert die Textsortenklasse.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 141 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die einzelnen Textsorten innerhalb einer Textklasse werden durch Kriterien (Kommunikationsform, Handlungsbereich) und Kriterien (Art des Textthemas, Form der thematischen Entfaltung) voneinander abgegrenzt.

Explicación

Pregunta 142 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die kontextuellen Kriterien zur Abgrenzung von Textsorten innerhalb bestimmter Textklassen lauten: und .

Explicación

Pregunta 143 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die strukturellen Kriterien zur Abgrenzung von Textsorten innerhalb bestimmter Textklassen lauten: und Form der .

Explicación

Pregunta 144 de 200

1

Die Kommunikationsform wird durch das Medium bestimmt.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 145 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Das Medium ist durch spezifische Gegebenheiten der Kommunikationssituation gekennzeichnet.

1. KR = (dialogisch/monologisch)
2. KO = zeitlich/räumlich (akustisch, optisch, zeitlich/räumlich mittelbar oder unmittelbar)
3. S = (gesprochen, geschrieben)

Explicación

Pregunta 146 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Welche drei Handlungsbereiche gibt es?

, (z.B. Berufsrolle) , (z.B. Fernsehen, Presse)

Explicación

Pregunta 147 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Strukturelle Kriterien:

Arten des Textthemas:

1. Orientierung (zeitliche Fixierung des Themas relativ zum Sprechzeitpunkt bzw. zum Zeitpunkt der Textproduktion)
2. Orientierung (Relation zwischen dem Emittenten bzw. Rezipienten und dem Thema (Thema = Emittent; Thema = Rezipient; Thema = außerhalb der Kommunikationspartner)

Explicación

Pregunta 148 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die vier Schritte bei der Differenzierung von Textsorten:

1. Beschreibung der
2. Beschreibung der und des
3. Beschreibung von thematischen Restriktionen im Hinblick auf und
4. Beschreibung des thematischen Musters (Grundform der ) und der Art der Musterrealisierung ()

Explicación

Pregunta 149 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die bestimmt die von Wörtern, indem sie eine von Wörtern bildet, die bzw. Gegenstände bezeichnen und diese dann auf ihre hin untersucht.

Explicación

Pregunta 150 de 200

1

Die bestimmt die , indem sie eine bildet, die bzw. Gegenstände bezeichnen und diese dann auf ihre hin untersucht.

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Merkmalssemantik
    Bedeutung von Wörtern
    Gruppe von Wörtern
    ähnliche Sachverhalte
    Unterschiede

Explicación

Pregunta 151 de 200

1

Merkmalssemantik:

Mithilfe dieser Vergleiche ergeben sich dann die Merkmale, anhand derer man die Wörter unterscheiden kann.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 152 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Ein Bündel distinktiver Merkmale für ein Wort nennt man oder auch .

Explicación

Pregunta 153 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Haben verschiedene Wörter ein Merkmalsbündel gemeinsam, so nennt man dieses oder den der Gruppe.

Explicación

Pregunta 154 de 200

1

Das Archisem wird durch ein konkretes Wort (z.B. Gewässer) bezeichnet. Gewässer ist dann das Archilexem dieser Gruppe.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 155 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Das Archisem wird durch ein konkretes Wort (z.B. Gewässer) bezeichnet. Gewässer ist dann das dieser Gruppe.

Explicación

Pregunta 156 de 200

1

Bedeutungsunterscheidende Merkmale nennt man Seme.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 157 de 200

1

Ein Bündel bedeutungsunterscheidender Merkmale nennt man Semem.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 158 de 200

1

Ein Semem gibt die Bedeutung eines Wortes im Verhältnis zu bedeutungsähnlichen Wörtern an.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 159 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Das den bedeutungsähnlichen Wörtern gemeinsame Merkmalsbündel ist das der Gruppe.

Explicación

Pregunta 160 de 200

1

Das Archilexem kann durch das Archisemem bezeichnet werden.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 161 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Prototypensemantik:

Laut kognitionspsychologischen Untersuchungen haben wir ein " " für eine Kategorie (wie zum Beispiel "Vögel).

Explicación

Pregunta 162 de 200

1

Prototypensemantik:

Wir orientieren uns bei der Zuordnung von Begriffen zu einer jeweiligen Kategorie an unserem "besten Beispiel".

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 163 de 200

1

Das "beste Beispiel" ist unser Prototyp.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 164 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

In der Semantik untersucht man im Allgemeinen, was ein Wort zu einem bestimmten bedeutet und in welcher Relation es zu bedeutungsähnlichen Wörtern steht. -->
Man kann auch untersuchen, wie sich die festgestellte Bedeutung eines Wortes im Laufe der Zeit verändert hat. -->
Bei der Untersuchung sprachlicher Phänomene müssen oft beide Aspekte betrachtet werden.

Explicación

Pregunta 165 de 200

1

Onomasiologie / Semasiologie:

Wörter stehen jeweils für eine Vorstellung von einem Gegenstand oder Sachverhalt.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 166 de 200

1

Das Wort "Pferd" hat zwei Seiten, die in unserer Vorstellung untrennbar miteinander verbunden sind.
Eine Lautseite und eine Vorstellungsseite.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 167 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Das Wort "Pferd" hat zwei , die in unserer Vorstellung untrennbar miteinander verbunden sind.
Eine und eine .

Explicación

Pregunta 168 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Semantische Untersuchungen, die von einer (einem Wort) ausgehend nach den zugehörigen suchen, fallen in den Bereich der ().

Explicación

Pregunta 169 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Geht man von der (dem Bild) eines Wortes aus und untersucht, welche Wortformen in einer Sprache diese haben, dann handelt es sich um die .

Explicación

Pregunta 170 de 200

1

Hermogenes dachte, dass die Benennung der Dinge zumindest zum Teil willkürlich sei.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 171 de 200

1

Kratylos dachte zuerst, den Dingen komme von Natur aus eine richtige Benennung zu.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 172 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Wenn der Begriff nicht mit den "" Eigenschaften des Gegenstandes zu tun hat, sondern gewählt wurde, sprechen wir heute von der .

Explicación

Pregunta 173 de 200

1

Diese stillschweigende Übereinkunft über die Zuordnung von Zeichen zu ihren Bedeutungen nennt man Konvention.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 174 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Diese stillschweigende über die Zuordnung von Zeichen zu ihren Bedeutungen nennt man .

Explicación

Pregunta 175 de 200

1

Wörter derselben Wortklasse (Substantive, Adjektive, etc.), die eine ähnliche Bedeutung haben, stehen in Relation zueinander.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 176 de 200

1

Syntagmatische Relationen:

Wir äußern Wörter nicht isoliert.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 177 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Syntagmatische Relationen:

Wir äußern Wörter nicht , sondern in Zusammenhang mit anderen Wörtern, d.h. in .

Explicación

Pregunta 178 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die der einzelnen Wörter im Satz hängt unter anderem davon ab, mit welchen sie zusammenstehen.

Explicación

Pregunta 179 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Syntagmatische Relationen:

Dieses gemeinsame Vorkommen von Wörtern in bestimmten Kontexten nennt man

Explicación

Pregunta 180 de 200

1

Die Kollokationen eines Wortes lassen sich in Netzwerken darstellen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 181 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Wenn man sich fragt, in welcher unmittelbaren Nachbarschaft bspw. Das Wort „Wunder“ vorkommen kann, dann beschäftigt man sich mit der von Wörtern

Explicación

Pregunta 182 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Paradigmatische Relationen:

Man kann sich auch fragen, zu welchen Wörtern unseres ein Wort wie Wunder in Beziehung steht, d.h. ob es Wörter mit , oder Bedeutung gibt.

Explicación

Pregunta 183 de 200

1

Synonyme sind Wörter mit annähernd gleichen Bedeutungen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 184 de 200

1

In der Semantik nimmt man für jedes Wort – unabhängig vom Verwendungszusammenhang – eine feste Grundbedeutung an

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 185 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Die Grundbedeutung eines Wortes nennt man .

Explicación

Pregunta 186 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Denotation bezeichnet die eines Wortes.

Explicación

Pregunta 187 de 200

1

Wörter mit der gleichen Denotation sind absolut bedeutungsgleich.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 188 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Die Mitbedeutungen von Wörtern mit gleicher Denotation nennt man .

Explicación

Pregunta 189 de 200

1

Konnotationen können Informationen über die emotionale Einstellung, den sprachlichen Stil oder die soziale Gruppenzugehörigkeit des Sprechers geben.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 190 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die Konnotation eines Wortes ist innerhalb einer Sprachgemeinschaft ebenso wie die Grundbedeutung oder .

Explicación

Pregunta 191 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Durch manche Wörter wird ein Bedeutungsbereich in zwei Teile geteilt. Das nennt man .

Explicación

Pregunta 192 de 200

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Die Wörter „tot“ und „lebendig“ teilen den Bedeutungsbereich „Existenz“ unter sich auf und dabei gegenseitig aus

Explicación

Pregunta 193 de 200

1

Die Wörter "tot" und "lebendig" haben komplementäre Wortbedeutungen.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 194 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Hyperonymie / Hyponomie:

Zwischen einigen Bedeutungen gibt es Beziehungen.

Explicación

Pregunta 195 de 200

1

Hyperonymie bzw. Hyponymie ist das Gleiche wie die Teil-Ganzes-Beziehung.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 196 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Viele bedeutungsähnliche Wörter haben gemeinsame .

Explicación

Pregunta 197 de 200

1

Begriffe bezeichnet man als .
Begriffe bezeichnet man als .

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Übergeordnete
    Hyperonyme
    Untergeordnete
    Hyponyme

Explicación

Pregunta 198 de 200

1

Eine ganze Reihe von Wörtern sind ohne Kontext betrachtet in ihrer Bedeutung nicht eindeutig zu bestimmen
Das liegt daran, dass durch dieselbe Form mehrere, voneinander verschiedene Gegenstände und Sachverhalte bezeichnet werden

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 199 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Eine ganze Reihe von Wörtern sind ohne Kontext betrachtet in ihrer Bedeutung nicht eindeutig zu bestimmen
Das liegt daran, dass durch dieselbe Form mehrere, voneinander verschiedene Gegenstände und Sachverhalte bezeichnet werden.

Einige Wörter sind also .

Explicación

Pregunta 200 de 200

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Ton als Wort ist , da es zwei miteinander zusammenhängende Bedeutungsaspekte hat.

Explicación