Lenah Sanz
Test por , creado hace más de 1 año

PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) (Bloque 4 - Tema 11 - MEMORIA COLECTIVA) Antropología Test sobre Tema 11.1 Bloque IV-2 LA MEMORIA COLECTIVA: DEL RECUERDO A LA ACCIÓN - 1. LAS BASES CULTURALES DE LA MEMORIA, creado por Lenah Sanz el 28/04/2014.

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Lenah Sanz
Creado por Lenah Sanz hace más de 10 años
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Tema 11.1 Bloque IV-2 LA MEMORIA COLECTIVA: DEL RECUERDO A LA ACCIÓN - 1. LAS BASES CULTURALES DE LA MEMORIA

Pregunta 1 de 18

1

¿Recordar es una facultad Universal?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La facultad de recordar es universal, varia según la cultura el uso que se hace de la memoria.

  • La facultad de memorizar es universal, varia según la cultura el uso que se hace del recuerdo

Explicación

Pregunta 2 de 18

1

Cultura de memoria:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Dos vertientes, como elaboración cultural de un mecanismo biológico y como un instrumento de consolidación de estructuras sociales o de transformación política.

  • Término que define nuestra época, Expresa amplitud de significados y problemas: Identidades personales y colectiva. Herencias y saberes culturales. Vacíos u olvidos de la historia, derechos, traumas colectivos, violencia social y su representación.

  • La memoria se recupera, se conserva, se cultiva, se legisla sobre la memoria y se introduce en los planes de estudio.

  • Hay deberes y éticas de la memoria, diferentes tipos de memorias (duelo, hegemónicas, subversivas, ejemplares).

  • Ninguna es correcta

Explicación

Pregunta 3 de 18

1

La memoria no se recupera, no se conserva, no se cultiva, ni se legisla sobre la memoria y tampoco se introduce en los planes de estudio.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 18

1

DIFERENCIA ENTRE MEMORIA Y RECUERDO:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sinónimos de recuerdo y memoria.

  • Sinónimo de pasado, estimulo y recuerdo

  • Ninguna es correcta

Explicación

Pregunta 5 de 18

1

Tipos de memoria:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La memoria colectiva.
    La memoria comunicativa.
    La memoria cultural.

  • La memoria colectiva.
    La memoria comunicativa.
    La memoria cultural.
    La memoria histórica.

  • La memoria colectiva - arquitectónica.
    La memoria comunicativa
    La memoria cultural
    La memoria histórica-artística

Explicación

Pregunta 6 de 18

1

¿Qué es el recuerdo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es la impresión que en nuestro cerebro deja un hecho y es elaborado con distintos materiales sensiorales (sonoro, olfativos, visuales...)
    Proceso individual en el que el estimulo desencadena un proceso neurológico

  • Interpretación particular que un grupo tiene sobre un suceso determinado, que puede coincidir o no con la versión social.

Explicación

Pregunta 7 de 18

1

MEMORIA:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El narrar una experiencia del recuerdo sería la memoria.
    Cualquier tipo de memoria es colectiva, aunque sea de modo “primario”.

  • Es la impresión que en nuestro cerebro deja un hecho y es elaborado con distintos materiales sensiorales (sonoro, olfativos, visuales...)
    Proceso individual en el que el estimulo desencadena un proceso neurológico

Explicación

Pregunta 8 de 18

1

MEMORIA COLECTIVA:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Interpretación particular que un grupo tiene sobre un suceso determinado, que puede coincidir o no con la versión social.

  • Es la impresión que en nuestro cerebro deja un hecho y es elaborado con distintos materiales sensiorales (sonoro, olfativos, visuales...)

Explicación

Pregunta 9 de 18

1

MEMORIA COLECTIVA:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Recurso gestionado colectivamente, necesita consenso para determinar la explicación de lo que sucedió.
    Lo que ocurrío debe ser relevante para un conjunto de personas, aunque a veces hay discordancias.

  • La memoria colectiva se elabora con los recuerdos de un pasado reciente que cada persona comparte con sus contemporáneos y que se va modificando cada pocas generaciones.

  • Ninguna es correcta

Explicación

Pregunta 10 de 18

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MAURICE HALBWACHS:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Acuñó el término de “memoria colectiva”

  • Memoria colectiva el lenguaje y las coordenadas espacio-temporales que permiten verbalizar el recuerdo son necesariamente compartidas por el grupo al que pertenezca la persona que recuerda.

  • Cuentan con un conjunto de expresiones y modos de decir que son transmitidos por la tradición sea oral o escrita. Cuentos populares.

Explicación

Pregunta 11 de 18

1

La estructura de cada lengua las modela de modo inconsciente lo que se dice.
Cuentan con un conjunto de expresiones y modos de decir que son transmitidos por la tradición sea oral o escrita. Cuentos populares.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 12 de 18

1

MEMORIA COMUNICATIVA:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Surge en el entorno más cercano al individuo en el contexto de la interacción familiar o amistosa.
    Compartida por un grupo que se conoce personalmente, se van formando opiniones a partir de la comunicación.

  • Transmisión organizada de conocimientos que fortalecen la identidad grupal. Necesita de soportes más perdurables como los rituales, archivos, museos, películas, relatos mitológicos...

Explicación

Pregunta 13 de 18

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MEMORIA CULTURAL:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Transmisión organizada de conocimientos que fortalecen la identidad grupal. Necesita de soportes más perdurables como los rituales, archivos, museos, películas, relatos mitológicos...

  • Estas gradaciones del proceso de recordar se producen simultáneamente y a menudo recordarlo es doloroso, entran en conflicto.

  • Fenómeno estudiado: la actitud de los alemanes actuales de rechazo contra el nazismo, la resistencia a reconocer que muchas de las personas del entorno cotidiano fueron parte de ese régimen político.

  • Todas son correctas

  • Ninguna es correcta

Explicación

Pregunta 14 de 18

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DOBLEPENSAR:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ninguna es correcta

  • Dos opiniones contradictorias albergadas en la mente.
    Se ha convertido en condición del mundo moderno, sin la cual no es posible la supervivencia de las culturas.

  • Es una explicación desde el lado de las víctimas, del lado perdedor, es la versión de la historia alternativa al estado.

Explicación

Pregunta 15 de 18

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MEMORIA HISTORICA:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Es una explicación desde el lado de las victimas, del lado perdedor, es la versión de la historia alternativa al estado.

  • Concepto polémico, finalidad plantear versiones que lleguen a suplantar en algún momento a las actuales “Historias”. Terreno en el que plantean los conflictos por la legitimidad cultural y política.

  • “Tenemos que recordar lo que pasó para evitar que ocurra de nuevo”

Explicación

Pregunta 16 de 18

1

La antropología da importancia a lo que paso, busca la verdad imparcial, acercarse lo mas posible a la realidad objetiva del suceso.
La historia da importancia al hecho histórico.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 17 de 18

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Antropología - Historia

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las gentes piensan, creen o saben, son sinónimos porque influyen de modo semejante en la vida de los colectivos, que algo ocurrió en un lugar, y su memoria construye y reconstruye estos hecho una y otra vez, y los incorpora a su vida y condiciona sus actos en el presente enunciativo, que es variable, contextual y efímero.

  • Es más importante la relevancia que una sociedad otorga a un acontecimiento de su pasado que su existencia empíricamente comprobable.
    Da igual que Dios creara el mundo o no, si hay poblaciones dispuestas a matar o defender por esa idea.

  • El conocimiento de los hechos históricos es una herramienta más para analizar y comprende la cultura. Relación entre cultura y verdad es siempre ideológica.

  • Todas son correctas

  • Ninguna es correcta

Explicación

Pregunta 18 de 18

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PRISCILLA HAYNER: Hizo un trabajo sobre las distintas comisiones de la verdad que se han ido formando para responder a las masacres continuadas en diferentes lugares.
“Tenemos que recordar lo que pasó para evitar que ocurra de nuevo”

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

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