Merling Cortez
Test por , creado hace más de 1 año

Es un test en el que contemplo preguntas con el propósito de afianzar la diferenciación entre inventiva, creatividad e innovación, así como, la identificación de estrategias mentales utilizadas en casos específicos.

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Merling Cortez
Creado por Merling Cortez hace más de 7 años
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INNOVACIÓN Y PROCESO CREATIVO

Pregunta 1 de 8

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A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, la oferta de la carrera Ingeniería Industrial que la Universidad de El Salvador a Distancia, realizó para este año?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Innovación

  • Creatividad

  • Inventiva

Explicación

Pregunta 2 de 8

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Los diseños de interiores de los modernos automóviles se han basado en la semejanza con el interior de una casa. Los asientos se basan en la similitud con el sofá de la sala de estar. Así mismo el aire acondicionado, la alarma, los techos solares, la luz en el techo, y otros muchos detalles. ¿ Qué estrategia mental se utilizó?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Analogías o transferencia conceptual.

  • Pensar en lo opuesto

  • Lluvia de ideas

Explicación

Pregunta 3 de 8

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A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, los servicios en línea de productos bancarios denominado BANCA MOVIL?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Innovación

  • Creatividad

  • Inventiva

Explicación

Pregunta 4 de 8

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A partir de la diferenciación de definiciones realizadas en clase, ¿con qué concepto relaciona, el diseño y desarrollo de los generadores de corriente alterna que creó Nikola Tesla?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Creatividad

  • Innovación

  • Inventiva

Explicación

Pregunta 5 de 8

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Ante la problemática que tienen dos grupos de estudiantes para financiar sus proyectos de III, ellos planean vender camisas. El primero comprará y venderá camisas sin importar el diseño de las camisas, mientras que el segundo grupo también comprará y venderá camisas, sólo que, con estamparan diseños muy creativos y originales. ¿Qué estrategia mental se utilizó?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Pensamiento divergente

  • Pensamiento metafórico

  • División del problema

Explicación

Pregunta 6 de 8

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En las próximas vacaciones de semana santa, Daniel y sus dos hijos pintaran la casa, la cual tiene tres dormitorios, una sala, cocina, comedor, cochera, área verde y sala de estudio. Para esto, han realizado una repartición equitativa del trabajo. ¿Qué estrategia aplico el padre?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • División del problema

  • Pensamiento vertical

  • Eliminación de alternativas

Explicación

Pregunta 7 de 8

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Para resolver el problema de la obtención de la energía a partir de recursos agotables, Steven Cowley expresa que utilizaran cada planta de energía como un pequeño sol que abastezca un país, y cada uno de los cuales tendrá una reacción de fusión que genere energía, tal como lo hace el sol. . ¿Qué estrategia mental se utilizó?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Pensamiento metafórico

  • Inversión lógica o pensar en lo opuesto

  • Atención a los estímulos sensoriales

Explicación

Pregunta 8 de 8

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Un grupo de estudiantes tienen el problema de elegir tema para una fiesta que organizan, el profesor les dice que llevarán a cabo una lluvia de ideas, que se recibirán todas las propuestas de los estudiantes, sin el más mínimo comentario, por estúpidas o improcedentes que puedan parecer, para no inhibir las posibles asociaciones que puedan estimular. ¿Qué estrategia aplico la profesora?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Suspensión del juicio

  • Eliminación de alternativas

  • Cambio de representación del problemas

Explicación