Desarrollo de competencias en el uso de TIC en estudiantes y docentes orientadas a la enseñanza-aprendizaje
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Héctor Javier Gaytán Ibarra
Competencias académicas y tecnológicas del docente y el estudiante en la era digital
Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
TIC Aplicadas a la Educación
Dra. Rocio Maciel Arellano
Competencias Docentes en el uso de las TIC
En la época actual el desarrollo de competencias en el uso de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) es indispensable, es por ello que un primer cambio debe gestarse en la práctica docente, admitir que no se sabe todo y darse la oportunidad de aprender de los alumnos es esencial para continuar con el aprendizaje.
"Con fundamento en el desarrollo de competencias, la formación escolar
pretende responder a las presiones de índole social, económico y disciplinar"
(Irigoyen, 2011)
El aprendizaje basado en proyectos permite desarrollar competencias orientadas a la actividad empresarial, haciendo uso de la creatividad, inventiva y la capacidad en la resolución de problemas.
Innovación en la enseñanza
Innovar la educación va más allá del uso de las TIC, el cual suele trasladar la información a medios digitales, es necesario trascender esta frontera por medio de proyectos educativos innovadores.
Competencias de estudiantes en el uso de las TIC
Se ha dado por sentado que aquellos nacidos en los últimos años, en la era digital, son expertos en uso de las TIC, sin embargo se debe tomar en cuenta el uso que hacen de ellas, que por lo general es sólo para entretenimiento.
El cambio educativo no debe centrarse en el uso de las TIC, sino en la afirmación positiva de los contenidos, los cuales pueden ser potenciados por el uso de las TIC.
