VENTAJAS DE LOS CÓDIGOS QR
*Son tan potentes como fáciles de utilizar, pues se adaptan a los intereses y la forma de consumo de información de los alumnos actuales.
*Se pueden adaptar como cualquier otra herramienta TIC a una actividad curricular que cubra los objetivos del docente. No se trata de entretener al alumnado con herramientas deslumbrantes o novedosas, sino de hacerles llegar los contenidos a través de nuevos caminos.
*Permiten generar un tipo de actividades diferentes y motivadoras
*Sirven, no como un fin en sí mismos, sino como un medio más para educar, siempre acompañados de una buena metodología y de los contenidos necesarios para lograr que el alumnado consiga los objetivos deseados (TPACK).

* Se necesita un celular o tablet que tenga cámara y conexión a Internet
*Debe instalar una de las mil aplicaciones que existen para leer QR.
*Primero, se abre la aplicación, se enfoca con la cámara del celular el cuadro del código QR y…

¡Secreto develado!

Podemos utilizar el Código QR para:
*identificar objetos y ampliar información.
realizar juegos de pistas.
*crear grupos cooperativos aleatorios.
*mandar una nota en el cuaderno a los padres con el código QR con la dirección del edublog o wiki del aula, y de esta forma, lo tendrán siempre accesible.

Podemos utilizar el Código QR para:
*compartir un vídeo que desee que los alumnos vean después de clase (como tarea extraescolar o como introducción al tema que verán al día siguiente). Usted puede imprimirlo y pegarlo en una pizarra de notas en el aula
*escanearlo al finalizar una actividad, guardar su enlace y verlo de nuevo después en el celular.
*añadirlo cuando usamos fotocopias para que complementar un texto.

Podemos utilizar el Código QR para:
*crear una experiencia multimedial, diseñando un mural en cartulina, lleno de imágenes de códigos QR que lleven a videos, audios, imágenes, etc. ¡Es lo más parecido a un mural digital en el mundo físico!
*motivar la curiosidad de los alumnos, pegando carteles en la escuela con un QR que lleven a la revista educativa, al panel de anuncios o a un concurso determinado.
*promover la actividad física y otras actividades deportivas.

Podemos utilizar el Código QR para:
*preparar actividades para visitas de campo (museos, parques, monumentos, etc.) y pegar los QR en los puntos en los que desee que sus alumnos respondan consignas, completen formularios en Google Drive o en Survey Monkey.
*dar una explicación a través de un video tutorial

Podemos utilizar el Código QR para:
*hacer que la tabla periódica de los elementos sea interactiva, incluyendo códigos QR que llevan a los contenidos con más información sobre cada elemento.
*ampliar el contenido de una feria de ciencias pues, mientras los espacios físicos son limitados, los códigos QR permiten a los asistentes conocer más acerca de su proyecto.
*facilitar las respuestas correctas a los alumnos al concluir un examen.

Podemos utilizar el Código QR en PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS

Ejemplos:

1. Proyecto "Cuidado del medio ambiente", es posible:

-enviar un código QR con el tema elegido por e-mail
-entregar una imagen del código

2- Proyecto "¿Qué le dirías al mundo?", se puede

-generar un muro en Padlet con aportes al cual los alumnos ingresarán a través de un código QR.
-pedir a los alumnos que hagan aportes a las respuestas dadas por sus pares en el mismo muro

De esta forma, se comparten opiniones y se hacen aportes enriquecedores, potenciando así la competencia digital "Comunicación y colaboración" (contribuir al aprendizaje propio y de otros).

3- Proyecto "Visita virtual al Valle de la Luna" (8 a 12 años), se puede:
-generar una serie de códigos QR de diferentes sitios destacados para recoger datos y crear videos informativos de ese lugar. Dichas actividades se pueden complementar con una visita informativa a la Oficina de Turismo de la provincia

4- Proyecto: "Taller de Ciencias Naturales", los alumnos realizan actividades como:

-realizar con los códigos QR una clasificación de plantas, diseñando una revista digital, videos y audios, etc.

5- Proyecto: "Inventario en mano", se utilizan los códigos QR para:

- inventariar el material del laboratorio. En lugar de ponerle una etiqueta con un número a cada equipo o elemento, se crean códigos QR con la página correspondiente de una wiki con toda la información sobre el equipo y elementos del laboratorio. El celular permitirá obtener las fotos para consultar y saber el estado de los elementos.

EL CÓDIGO QR COMORECURSO DIDÁCTICO

Es posible incrustar códigos QR en:
*guías de aprendizaje *libros
*material áulico
de diversas fuentes y en diferentes formatos de tipo
*vídeos *audios *mapas virtuales
*organizadores gráficos *páginas web
*documentos con indicaciones

favoreciendo así los procesos de aprendizaje.

EL CÓDIGO QR PARA OPTIMIZAR UNA UNIDAD EDUCATIVA

I- Es posible sistematizar y añadir información a espacios como:
*la biblioteca (organización de libros y recursos)
*SUM y diversas dependencias comunes.

De esta forma la comunidad educativa contará con información detallada y normas de uso y seguridad.

II- Se puede publicar información sobre:
*el Centro de Estudiantes o CAJ a través de infografías digitales
*las presentaciones, actas e información para uso general de la comunidad

III- Su uso permite complementar la libreta de comunicaciones:
*comunicando reuniones de padres
*informando promedios para que los padres puedan informarse desde sus celulares del rendimiento académico de sus hijos.