Created by Alejandra Patricia Parada Cutzal
almost 7 years ago
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Question | Answer |
TEORÍA DE LA RESISTENCIA Y LA EDUCACIÓN |
Para Giraux, revisten especial importancia a las concepción personales de quienes participan en el proceso educativo, puesto que los sujetos aceptan los valores de la sociedad.
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TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO | La educación es la base fundamental para el desarrollo social, económico de nuestro futuro, ya que es como una inversión, claro también permite que los individuos descubran su potencial. |
LA PEDAGOGÍA TRADICIONALISTA | Es la enseñanza, que solamente es practica pedagógica ya que en ella se presentan: magistrocentrismo, logocentrica, verbalista, evaluatoria, y muy disciplinada. |
LA ESCUELA NUEVA | Permite ser al niño el eje de toda la actividades,desarrolla espíritu critico y de cooperación. también se le ha definido como promotora de una educación en libertad para la libertad. |
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Conocimientos aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación, la tecnología debe utilizarse para el mejoramiento de aprendizaje. |
LA PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVA Y LA PEDAGOGÍA OPERATORIA | Se encargaría de postular las necesidades, de darle al estudiante las herramientas, que son necesarias para construir sus conocimientos . |
POSTULADOS MAS IMPORTANTES DE LA PSICOLOGÍA-GENÉTICA | Opera fundamentalmente en la asimilación y la acomodación, constituyentes de la adaptación, activa del sujeto. Según Piaget, el alumno es el único constructor responsable de sus propios conocimientos, y el docente es el que coordina y guía el proceso. |
EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIO CRÍTICO FORMATIVO | Busca trasformar el sentido de aprendizaje en los estudiantes. el propósito es velar por la información del hombre libre y autónomo a través de trabajo cooperativo, los sentidos construyen desde la problemática de la realidad de nuestro entorno, y motivan al estudiante. |
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