14556306
Description
Flashcards by Nancy Romero, updated more than 1 year ago
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Created by Nancy Romero
over 6 years ago
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| Question | Answer |
| ESTADO DEL ARTE SOBRE USOS DE LOS BANCOS ESCOLARES | . |
| Delval, J. (2013). La escuela para el siglo XXI | En: Sinéctica, Revista Electrónica de Educación, Universidad Jesuita de Guadalajara, 2013, (Enero-Junio) http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99827467002 |
| Maggio, M. (2018). Las condiciones que sostienen una clase distinta | En: Reinventar la clase en la universidad. Buenos Aires: Paidós. |
| Castro; P. y Morales; R. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares | En: Educare, Vol 19. Heredia, Costa Rica. Universidad Nacional Instituto de estudios interdisciplinarios de la niñez y adolescencia. http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6874/7063 |
| Olivos, P. Ambientes Escolares | En: Psicología Ambiental, Piramide. pp.205-224 https://www.researchgate.net/publication/236172095_Ambientes_Escolares |
| Narváez Puentestar, K. (2016). Relación del espacio físico del aula con el aprendizaje activo en estudiantes de la escuela Simón Bolívar del Cantón Machala | Universidad Técnica de Machala. Ecuador. Machala. http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/8649/1/ECUACS-DE00011.pdf |
| Ramírez, E. y Rojas, R. (2014). El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos | En: Revista Virajes, Vol. 16, No. 1. Manizales: Universidad de Caldas. http://vip.ucaldas.edu.co/virajes/downloads/Virajes16(1)_6.pdf |
| Aron; A. y Milicic, N. (2000). Desgaste profesional de los profesores y clima social escolar | En: Revista latinoamericana de psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 32, Nº 3, 2000, págs. 447-466 http://mineduc.prodigioconsultores.com/bitstream/handle/123456789/1160/201103041244400.Buen%20Trato%20UC%20Desgaste_profesional_de_los_profesores_y_clima_social_escolar.pdf?sequence=1 |
| Guía de Recomendaciones para el diseño de mobiliario escolar con criterios pedagógicos, ergonómicos, productivos, técnicos, de funcionalidad, gestión y diseño. (2001). | OREALC. Ministerio de Educación de Chile. http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001586/158667s.pdf |
| Trilla Bernet,J. y Puig Rovira, J. (2003). El aula como espacio educativo | En: Cuadernos de pedagogía. Nº 325, págs. 52-55. https://www.researchgate.net/profile/Jaume_Trilla/publication/39155003_El_aula_como_espacio_educativo/links/551e509c0cf2a2d9e13ba452/El-aula-como-espacio-educativo.pdf |
| Cardellino, P.; Vargas Soto, E. y Araneda, C. (2017). La evolución del diseño de aula escolar: los casos de Uruguay y Costa Rica | En: ACE: Architecture, City and Environment = Arquitectura, Ciudad y Entorno, 12 (34): 97-122, 2017. |
| Ochoa de la Fuente, L. (2015). Crear, poder y hacer- Horizonte 2020 en las escuelas jesuitas de Barcelona | En: Propuesta Educativa Número 44. Año 24-Nov-2015-Vol 2- Pags 38 a 53 http://www.redalyc.org/home.oa |
| Ballaz, X. (2009). El graffiti como herramienta social. Una mirada psicosocial las potencialidades criticas del arte urbano | En: Violencia y Salud Mental. Asociación española de neuropsiquiatría. 131-144 http://www.psicosocial.net/grupo-accion-comunitaria/centro-de-documentacion-gac/trabajo-psicosocial-y-comunitario/experiencias-y-propuestas-de-accion/474-el-graffiti-como-herramienta-psicosocial/file |
| Pérez, S. y Litrenta, S. (2015). Reapropiación del espacio público urbano a través del graffitis, en Conurbano Bonaerense: 2001-2015 | Proyecto curricular. Trabajo presentado para la cátedra Construcción Curricular. Universidad de Moreno. Provincia de Buenos Aires. |
| Chávez Martínez, J. (2015). ¿Dibujos inocentes? Manifestación gráfica-simbólica de alumnos universitarios en sus pupitres | En: Comunicación y sociedad Nº 24 Universidad de Guadalajara jul./dic. 2015 pp. 265-293 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-252X2015000200011 |
| Castro Solórzano, M. Y Aroca Pérez, C. (2017). Ambientes de Aprendizajes y desarrollo de la inteligencia emocional de los niños y niñas de la Educación Básica Media de la Unidad Educativa "Ernesto Buchelli"". | Proyecto de investigación previo a la obtención del título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.. Ecuador. http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/bitstream/123456789/25198/1/AROCA%20PÉREZ%20CYNTHIA%20YADIRA%20C.I.1805065578.pdf |
| Hernandez Lemus, B. (2011). El mobiliario y su funcionalidad en la Escuela Oficial Urbana Mixta del Municipio de Atescatempa, Departamento de Jutiapa | Universidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Humanidades. http://www.repositorio.usac.edu.gt/2192/1/07_2054.pdf, |
| Castro, A. (2015). Espacio escolar y sujetos. Políticas y experiencias. Un estudio de casos de la ciudad de Córdoba | Tesis doctoral, Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. |
| Herrero Carlos y otros (2012) Analisis de la relacion nota- posicion en el aula de los alumnos en escuelas de ingeniería | Actas XVIIIJENUI, Cuidad Real. Pag 377-380. https://core.ac.uk/download/pdf/41791924.pdf |
| Lewin L. (2017). ¿Dónde y con qué enseñamos? | En: Que enseñes no significa que aprendan. Editorial Bonum. Buenos Aires, Argentina. |
| Trujillo Benítez, L. (2014). La importancia de los espacios escolares en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos | Tesis de grado. Universidad de Málaga. Pp. 8-18. https://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/9069/TrujilloBenitez_TFG_Primaria.pdf?sequence=1 |
| Gonzalez Martinez, J. (2010). Cómo organizar el aula para conseguir un ambiente estimulante de aprendizaje | Revista digital Innovación y experiencias educativas. N 31, Julio 2010 https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_32/JESUS_GONZALEZ_MARTINEZ.pdf |
| Linares,M.C.(2007). Abecedario Escolar,historia de objetos y prácticas. | Ed. Museo de Escuelas. Buenos Aires. www.bnm.me.gov/giga1/documentos/EL/005363.pdf |
| Revista digital: “El aula en movimiento” http://revistabamag.com.ar/lifestyle-all/educacion/el-aula-en-movimiento/ | . |
| Dos Santos Sá J. y Obino Corrêa Werle, F. (2017). Infraestrutura escolar e espaço físico em educação: o estado da arte | En: Cad. Pesqui. vol.47 no.164 São Paulo abr./jun. 2017 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742017000200001&lng=pt&tlng=pt |
| Linares, M. (2014). Educar con los objetos. Museos pedagógicos en la historia de la educación argentina (1880-2005) | Reseñas de tesis. Hist. Educ. anu. vol.15 Nº2 Ciudad Autónoma de Buenos Aires. dic. 2014 http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2313-92772014000200010 |
| Franciosi, P.; Labrone, M.; Maslov, D. (2013). La ergonomía del banco escolar | En: EFdeportes.com, Revista Digital, 1. http://www.efdeportes.com/efd186/la-ergonomia-del-banco-escolar.htm |
| Valera-Villegas, G. (2015). La escuela imaginada. Memoria, narración y magisterio. | En: Revista de Pedagogía 2015, 36 (Julio-Diciembre). http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65945575010 |
| Muñeton Arenas, A; Molina Izaza, O. (2015). Paredes, pupitres y cuadernos como textos de la cultura escolar. | Trabajo Presentado para obtener el título de Licenciado en Ciencias Sociales. Facultad de Educación. Universidad Nacional de Antioquía. http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/2146/1/PB0276_alejandroarenas_oswaldomolina_paredesculturaescolar.pdf |
| Scharagrodsky, P. (2007). El cuerpo en la escuela | Explora Pedagogía. Programa de capacitación multimedial. Ministerio de Educación de la Nacion. Argentina. http://ceip.edu.uy/IFS/documentos/2015/sexual/materiales/pedagogia-elcuerpoenlaescuela/pedagogia-elcuerpoenlaescuela.pdf |
| Ruiz Ruiz, J. (1994). El espacio escolar | En: Revista complutense de educación, Vol. 5, Nº 2, 1994 págs. 93-104 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=150154 |
| Gonzalez Rey, F. (2013). La subjetividad en una perspectiva cultural-histórica: avanzando sobre un legado inconcluso | En: Revista CS, 11 Enero- Junio 2013 (11). http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476348374001 |
| Naranjo Flores, G. (2011). La construcción Social y local del espacio áulico | En: Revista de Investigación Educativa 12. Enero-junio 2011. Universidad Veracruzana. |
| OTRAS FUENTES | Artículo de diario: “Al rescate del arte en los bancos escolares” http://www.diariojornada.com.ar/139454/sociedad/Al_rescate_del_arte_en_los_bancos_escolares Web: “Cree usted que el diseño de las aulas es un tema importante” http://linkis.com/webdelmaestrocmf.com/DhoWn Revista digital: “El aula en movimiento” http://revistabamag.com.ar/lifestyle-all/educacion/el-aula-en-movimiento/ |
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