Copy and Edit

ROLES DEL FACILITADOR Y APRENDIZ

Description

TICs Flashcards on ROLES DEL FACILITADOR Y APRENDIZ, created by JULIO CESAR BLANCO on 20/02/2019.
JULIO CESAR BLANCO
Flashcards by JULIO CESAR BLANCO, updated more than 1 year ago
JULIO CESAR BLANCO
Created by JULIO CESAR BLANCO almost 6 years ago
13
0
0

Resource summary

Question Answer
Juan facilita la adquisición de aprendizajes utilizando las TICS.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
María proporciona tutoriales a sus alumnos sobre sus clases de matemáticas.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Sofía interactúa con sus alumnos mediante el uso de la videoconferencia.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Inés tiene una perfecta planeación de clase, un adecuado proceso de evaluación y retroalimenta constantemente a sus alumnos.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Utiliza instrumentos que facilitan la enseñanza-aprendizaje, congruentes y adecuados a los contenidos.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Presenta contenidos ordenados usando títulos y jerarquizando la información.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Favorece el aprender a aprender en sus estudiantes para que construyan su propio conocimiento de forma autónoma.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Francisco interactúa constantemente con sus alumnos.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Mercedes favorece la autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación de los aprendizajes.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Roberto utiliza las plataformas educativas como herramienta para impartir sus clases.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Luis promueve el aprendizaje colaborativo mediante foros, discusiones y debates en línea.
Image: Fondo 1 (binary/octet-stream)
Raquel es una persona autónoma y activa en la adquisición de su propio aprendizaje.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Fernando puede ingresar a sus clases desde cualquier lugar y horario sin descuidar su trabajo.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Los padres de Alfredo pueden consultar constantemente el rendimiento de José en la escuela.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Ricardo puede consultar en forma permanente su avance académico, tareas, calificaciones, actividades, etc.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Edith desarrolla competencias en el uso de tecnologías de información.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Luis puede ampliar los conocimientos de un tema, profundizando en otras fuentes que se encuentran en la red por ejemplo; entrevistas, videos, tutoriales, investigaciones, etc.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Antonio puede ubicar con facilidad alguna dirección y conocer la fachada de algún lugar, así como los alrededores.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Gerardo es consciente de sus circunstancias personales y se mantiene motivado.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Ana compromete su tiempo y energía en el trabajo.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
César comunica sus necesidades y preocupaciones.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Julio César aplica las diversas herramientas para favorecer los estilos de aprendizaje de sus alumnos.
Image: Fondo 2 (binary/octet-stream)
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Flashcards for free with GoConqr? Learn more.

Similar

elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
Redes e Internet
Karen Echavarría Peña
Clase 2 Twitter
Aula CM Tests
Clase 4: Test Herramientas de Twitter para el Community Manager
Aula CM Tests
Clase* - Instagram
Aula CM Tests
EL CONSTRUCTIVISMO
Ana Zapata9577
MI PERFIL DE TUTORA
Alma Ocelotl
Teoría de la interacción y comunicación - Börje Holmberg
Julieth Campo
Educación Virtual
Daniel _Gómez
El nuevo enfoque del uso de las TIC'S
Cristina Campos
EL CONECTIVISMO
Ana Zapata9577
Browse Library