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Description
Flashcards by Jessica Perez Duran, updated more than 1 year ago
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Created by Jessica Perez Duran
over 5 years ago
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| Question | Answer |
| FUNCIONES. | Ponen al alcance de los centros escolares materiales impresos y audio-visuales que cumplen diversas funciones como: >Fuentes de información, actualiza: -Los conocimientos de los maestros. -Archivos de imagen. -Semilleros de ideas. >Ejemplos para aplicarlos en clase. >Generar procesos más creativos y lúdicos que trasciendan en la educación basada en la transmisión a receptores pasivos. |
| CARACTERÍSTICAS. | Surge como alternativa al cine y a la televisión, participa en otros campos como el arte, la cultura y la educación. Por ser un medio de reciente creación, particularmente es: -Democrático. -Imparcial. -Objetivo. |
| VENTAJAS. | >Permite una mayor interacción, (se detiene, adelanta, congela la imagen y puede pasar cuadro por cuadro. >Es un eficaz instrumento didáctico. >Ubica imágenes o segmentos de manera instantánea. |
| IMPORTANCIA DEL USO DEL VIDEO EN LA TELESECUNDARIA. | Tiene la posibilidad de utilizar una gran variedad de recursos como fragmentos de películas, animación por computadora, dibujos animados, esquemas, gráficos o cuadros sinópticos, esto para lograr demostrar, comparar y ejemplificar cualquier situación real o imaginaria al alumno. |
| USO DIDÁCTICO. | En la actualidad el uso de los medios audiovisuales en el ámbito educativo está en pleno desarrollo, presenta una modificación dentro de las metodologías de enseñanza. Ayuda para: motivar, introducir, desarrollar, confrontar ideas, recapitular, concluir. |
| SUGERENCIAS PARA SU USO EN CLASE. | Su modalidad depende de su particularidad, de los propósitos de los programas de estudio, del enfoque de las asignaturas, los perfiles de profesores y estudiantes y de los recursos con los que la escuela cuente. |
| OBJETIVO. | Si el video sirve para que los niños se diviertan con el conocimiento, jueguen aprendiendo y amen el saber, entonces habrá cumplido su cometido. |
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