Glosario: Evaluación de estrategias y materiales.

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Glosario en evaluación de estrategias y materiales.
Fer castañeda
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Fer castañeda
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Question Answer
Material Didáctico. Conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Situación Didáctica. Circunstancia en la cual existe el propósito de establecer una relación de aprendizaje y enseñanza.
Conocimiento lógico-matemático. Producto de una actividad interna del sujeto, de una abstracción reflexiva realizada a partir de las relaciones entre los objetos
Aspecto intelectual. La organización y la estructura didáctico pedagógica del mensaje o contenido que se va a transmitir.
Aspecto mecánico. La maquinaria y el equipo necesario para materializar el mensaje.
Habilidades intelectuales. Conjunto de aptitudes que optimizan el aprendizaje de nuevos conocimientos.
Evaluación. Proceso sistemático, que retroalimenta en forma permanente al maestro, sobre su quehacer docente y le permite continuar de acuerdo con lo planeado,
Criterios psicológicos. Aspectos, que logren la motivación y atención del estudiante, así como un lenguaje adecuado y desarrollo de actitudes positivas.
Criterio de contenido. Aspectos, donde destacan si es actual o vigente, si es cierto o veraz, relevante, suficiente, entre otros.
Criterio pedagógico. Aspectos, donde se toma en cuenta la parte estructural del material, es decir, si se alcanzan los objetivos propuestos de aprendizaje,
Criterios técnicos. Aspectos, donde se toma en cuenta la calidad del material.
Grupo al que se dirige. Se destaca la edad, tamaño del grupo, nivel de estudios y grado de maduración.
Características biopsicosociales Conocimientos y destrezas, del individuo.
Principio didáctico. Ir de lo fácil a lo difícil.
Nivel de dificultad. Se basa en el principio didáctico, donde el maestro realiza un mejor su trabajo en el material didáctico, para lograr un mayor aprendizaje para el alumno.
Estrategias cognoscitivas. Procesos de dominio general para el control del funcionamiento de las actividades mentales, incluyendo las técnicas, destrezas y habilidades que la persona.
Actitudes. Asociación entre un objeto y su evaluación.
Destrezas motoras. Son aquellas, que permite cambiar y desarrollar el comportamiento motriz del ser humano a través la de práctica.
Diseñador del material didáctico. Es la persona encargada, de recrear e innovar un nuevo juego, para la formación del dicente.
Contexto. Todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento
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