Created by Gerardo moreno vargas
almost 5 years ago
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Question | Answer |
Evaluación sumativa | Evaluación sumativa Objetivo: determinar el valor al final del proceso de aprendizaje. |
Evaluación formativa | Evaluación formativa Objetivos: mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, retroalimentar de manera constante a los estudiantes. |
Evaluación normativa y criterial | Evaluación normativa y criterial Objetivo: comparar los aprendizajes de los estudiantes desde un punto de vista externo. |
Evaluacion inicial o diagnostica | Evaluación inicial o diagnostica Objetivos : determinar la orientación del proceso al inicio del ciclo escolar, explorar conocimientos previos. |
Evaluación durante el desarrollo | Evaluación durante el desarrollo Objetivos: evaluación continua del proceso de aprendizaje, evaluación de profesores sobre el logro de competencias de un programa, mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. |
Evaluación final | Evaluación final Objetivos: valorar una parte del proceso de enseñanza o la terminación del mismo, se podría decir que es casi siempre sumativa. |
Autoevaluación | Autoevaluación Objetivos: permite a los estudiantes autoevaluarse acerca de sus procesos y actuaciones. |
Coevaluación | Coevaluación Objetivos: contribuye a la mejora de los procesos de aprendizaje, contribuye a la toma de conciencia acerca de ciertas actitudes, permite reforzar los aciertos en proyectos conjuntos. |
Heteroevaluación | Heteroevaluación Objetivo: contribuir a que los alumnos tomen conciencia sobre sus actuaciones, la realiza una persona sobre otra acerca de su actuación, es la que mas agrada a los profesores porque da poder para ejercer control en los estudiantes. |
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